為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，關(guān)心關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng)，提高青少年的人際溝通能力，進(jìn)一步普及青少年心理健康教育知識(shí)，5月24日下午，九棵樹(shù)街道團(tuán)工委、北京教育科學(xué)研究院通州區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了以“學(xué)會(huì)交朋友”為主題的心理健康教育活動(dòng)。

“對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好的人際關(guān)系有助于青少年的健康成長(zhǎng)。而交朋友的過(guò)程，是青少年習(xí)得社會(huì)交往能力，形成積極社會(huì)性人格的重要階段。”活動(dòng)開(kāi)始，孫老師聲情并茂地向?qū)W生們介紹，人際交往對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、成才的積極作用主要表現(xiàn)在增強(qiáng)自身情感塑造、排除內(nèi)心孤獨(dú)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、促進(jìn)人際成熟四個(gè)方面。

接下來(lái)，孫老師通過(guò)PPT演示，結(jié)合實(shí)際案例分享了人際關(guān)系的重要性，分析了同學(xué)們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活中常見(jiàn)的人際關(guān)系困擾，引起同學(xué)們的共鳴，生動(dòng)、詳細(xì)地闡述了人際交往的原則：交友要謹(jǐn)慎、交友要真誠(chéng)、交友要大度。

在互動(dòng)模擬環(huán)節(jié)，孫老師模擬日常生活的社交情景，讓青少年在講座中探討常見(jiàn)社交問(wèn)題，引導(dǎo)青少年進(jìn)行良好的自我呈現(xiàn)，找到適合應(yīng)對(duì)方式。

在老師的啟發(fā)下，青少年們暢所欲言，分享自身人際交往問(wèn)題，深入全面地討論可以采取的有效解決人際矛盾的方式有哪些。

活動(dòng)最后，老師還講述了適當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)方式可以促進(jìn)人際交往關(guān)系，針對(duì)如何正確表達(dá)自己情感狀態(tài)，老師提出了幾點(diǎn)建議：一是要熱情交往;二是要理解尊重;三是要以誠(chéng)相待;四是要寬容諒解;五是要消除依賴感。

此次活動(dòng)為青少年們解開(kāi)了人際交往的疑惑，幫助青少年們建立健康、積極的人際交往關(guān)系，學(xué)會(huì)合理正確地處理人際關(guān)系。接下來(lái)，九棵樹(shù)街道團(tuán)工委將進(jìn)一步加強(qiáng)青少年心理健康教育，繼續(xù)與轄區(qū)學(xué)校攜手開(kāi)展豐富多彩的心理教育活動(dòng)，不斷探索行之有效的工作新模式。