為培養(yǎng)學生的勞動觀念，體會勞動帶來的成就感、幸福感，將勞動教育“耕”進心田，近期，通州區(qū)多所學校充分發(fā)揮勞動育人功能，開展豐富多樣的勞動教育活動，將“勞動創(chuàng)造幸福”的課堂生動落實到實踐。

臺湖鎮(zhèn)中心小學

通州區(qū)臺湖鎮(zhèn)中心小學舉行農(nóng)耕勞作教育實踐基地開耕儀式并組織學生親自耕種。開耕儀式上，老師對學生們提出了殷切的希望，鼓勵同學們積極參與種植活動，在勞動中迎接挑戰(zhàn)，在勞動中收獲成長。開耕儀式中，學校為學生們分發(fā)各種各樣的耕作工具，學生們十分高興，迫不及待地想去勞動基地試一試。

開耕前，同學們做好了充分的前期準備，完成育苗、測量等工作。耕種時，大家拿起工具，奔走于田間，勞動的熱情在校園里彌漫。

北京小學通州分校

北京小學通州分校一年級全體學生在老師的帶領下來到第五季綜合實踐教育基地。開展了主題為“紅色燃薪火，勞動礪心志，實踐育新人”的春季社會實踐活動。

學生們體驗農(nóng)具使用、感受農(nóng)事操作、采摘蔬菜......在一系列的勞動體驗中，堅持身體力行，強調(diào)知識整合，注重過程研究，體驗價值，增長智慧，獲得成長!

通州區(qū)龍旺莊小學

通州區(qū)龍旺莊小學五年級開展了“萬象‘耕’新，種下希望”勞動實踐活動。學校舉行了隆重的開耕儀式，同學們通過詩朗誦《春之韻》、合唱《春風》、宣讀倡議書等形式，表達對春的喜愛，以及在勞動、體驗、研究、分享、合作中成長的愿望。

開耕儀式結(jié)束后，同學們回到本班的種植園區(qū)開始種植，大家一起除草、翻土、播種......盡管額頭上閃爍著顆顆汗珠，鞋子上、雙手上沾滿了塵土，可依舊樂此不疲，干得熱火朝天，頓時，校園里呈現(xiàn)一片生機勃勃的景象，校園的上空久久回蕩著歡聲笑語。同學們通過拍照、簡筆畫、思維導圖、觀察日記等形式，記錄植物生長的全過程，獨立思考，積極探索。