3月23日是第63個(gè)“世界氣象日”。2023年世界氣象日以“天氣氣候水，代代向未來(lái)”為主題，引導(dǎo)青少年關(guān)注氣象，促進(jìn)氣象事業(yè)持續(xù)發(fā)展。結(jié)合這一主題，通州區(qū)氣象局組織了氣象科普宣傳進(jìn)社區(qū)、氣象科普基地開(kāi)放日等活動(dòng)。

室內(nèi)氣象科普展區(qū)，區(qū)氣象局工作人員為學(xué)生普及氣象知識(shí)

近日，來(lái)自通州區(qū)上店小學(xué)五、六年級(jí)的同學(xué)們走進(jìn)區(qū)氣象科普基地，了解氣象工作，在沉浸式科普中學(xué)習(xí)氣象知識(shí)。

“這個(gè)是翻斗式雨量傳感器，通過(guò)它我們可以了解到24小時(shí)以?xún)?nèi)的降雨情況”“這個(gè)是溫度濕度傳感器，它會(huì)告訴我們每天的溫度和濕度是多少”“這是雪深觀(guān)測(cè)儀”……當(dāng)天，區(qū)氣象局工作人員帶領(lǐng)學(xué)生們前往室外氣象監(jiān)測(cè)區(qū)域，詳細(xì)講解能見(jiàn)度儀、風(fēng)塔等氣象設(shè)備的工作原理和運(yùn)行情況。在室內(nèi)氣象科普展區(qū)，孩子們被一個(gè)個(gè)氣象模型吸引。“這是降雨模型，水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了，水汽在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴，形成了雨。”五(2)班學(xué)生林玥名聽(tīng)得分外認(rèn)真，眼睛睜得大大的。“在老師的講解下，我收獲了不少氣象知識(shí)，特別有意思。”

知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)，區(qū)氣象局高級(jí)工程師高曉容拋出一個(gè)個(gè)有關(guān)氣象知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)的問(wèn)題，“避雷針的原理是避雷還是引雷?”“在防雷避險(xiǎn)的時(shí)候，要雙腳并攏還是分開(kāi)?”“駕車(chē)時(shí)遇到暴雨淹沒(méi)車(chē)身，正確的做法是什么?”孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手作答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈，一問(wèn)一答中輕松掌握了氣象災(zāi)害知識(shí)和防御技巧。

據(jù)了解，“世界氣象日”又稱(chēng)“國(guó)際氣象日”，由世界氣象組織為紀(jì)念世界氣象組織的成立和《國(guó)際氣象組織公約》生效日(1950年3月23日)而設(shè)立的紀(jì)念日。每年的這一天，通州區(qū)氣象局都會(huì)舉辦形式多樣的線(xiàn)上、線(xiàn)下活動(dòng)，為公眾普及氣象知識(shí)。