以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，對(duì)提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力具有重要意義。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要踐行宗旨為民造福，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想”。廣大黨員干部要站在事關(guān)黨長(zhǎng)期執(zhí)政、國(guó)家長(zhǎng)治久安、人民幸福安康的高度，通過(guò)扎實(shí)開展主題教育，站穩(wěn)人民立場(chǎng)、厚植為民情懷，牢固樹立為民造福的正確政績(jī)觀。

滿足群眾利益，增進(jìn)民生福祉。毛澤東同志曾指出，在革命中要時(shí)刻注意“解決群眾的穿衣問(wèn)題、吃飯問(wèn)題、住房問(wèn)題、柴米油鹽問(wèn)題、疾病衛(wèi)生問(wèn)題、婚姻問(wèn)題。”這說(shuō)明，為民造福是具體的，必須注意解決人民群眾的切身利益問(wèn)題。黨的二十大對(duì)為民造福提出了更高要求，也推出了一系列重大舉措。在主題教育中，廣大黨員干部要進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，在為群眾創(chuàng)造更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境等方面主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。增進(jìn)民生福祉，堅(jiān)持立足群眾的實(shí)際需要是基礎(chǔ)。習(xí)近平總書記指出：“什么是好事實(shí)事，要從群眾切身需要來(lái)考量，不能主觀臆斷，不能簡(jiǎn)單化、片面化。”就是說(shuō)，我們不能想當(dāng)然地認(rèn)為群眾的認(rèn)知程度與黨的認(rèn)知程度相同，群眾是否愿意接受黨的號(hào)召、有哪些現(xiàn)實(shí)利益訴求，只有到群眾中調(diào)研才能找到真答案。同時(shí)，正確處理眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，既要考慮群眾生活的現(xiàn)實(shí)渴盼，也要善于從體制、機(jī)制上破解實(shí)現(xiàn)物質(zhì)生活與精神生活共同富裕同步發(fā)展的難題，避免“解決一個(gè)問(wèn)題，留下十個(gè)遺憾”。

積極引領(lǐng)群眾，自覺(jué)帶動(dòng)群眾。中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)特色社會(huì)主義制度的最大優(yōu)勢(shì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。這就決定了我們?cè)跒槊裨旄Ｖ羞€應(yīng)當(dāng)做好組織群眾、凝聚群眾、宣傳群眾工作，把群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨和政府周圍。如何引領(lǐng)帶動(dòng)群眾?第一，依靠馬克思主義的真理力量。通過(guò)主題教育，特別是大興調(diào)查研究，廣大黨員干部要講清楚黨的十八大以來(lái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活、黨內(nèi)政治生態(tài)發(fā)生的變遷與變革，以鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)的事例、透徹的說(shuō)理，展現(xiàn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量。第二，黨員干部充分彰顯出共產(chǎn)黨人的人格力量，以慎獨(dú)之法自律，以擔(dān)當(dāng)之舉律他，以感激之心接受他律，率先垂范，以身作則。第三，正確處理具體服務(wù)工作與思想政治工作的關(guān)系。思想政治工作和服務(wù)群眾工作是相輔相成的，廣大黨員干部應(yīng)突破單純做業(yè)務(wù)工作的局限，自覺(jué)錘煉思想政治工作基本功，提高同群眾打交道的能力和水平。通過(guò)經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育、針對(duì)性的談心交流、多樣化的宣傳引導(dǎo)，將群眾實(shí)際需要與黨的奮斗目標(biāo)緊密結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)群眾更加自覺(jué)地投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐。

甘拜群眾為師，虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí)。從毛澤東同志提出“先做人民的學(xué)生”，到鄧小平同志要求“始終在人民中間”，再到習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“甘當(dāng)人民群眾小學(xué)生”，向群眾虛心學(xué)習(xí)，貫穿黨的百年奮斗歷程。樹立為民造福的正確政績(jī)觀，前提是甘拜人民為師，自覺(jué)向群眾學(xué)習(xí)。首先得有真摯的情感。黨的百年奮斗歷程表明，人民群眾始終是我們從勝利走向勝利最深厚的底氣，是我們最堅(jiān)實(shí)的靠山和真正的銅墻鐵壁。廣大黨員干部要牢記中國(guó)共產(chǎn)黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題，自覺(jué)把群眾看成我們的父母、看成我們的兄弟姐妹，不斷涵養(yǎng)“把群眾當(dāng)親人”的為民情懷。其次要有謙恭的態(tài)度。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“在人民面前，我們永遠(yuǎn)是小學(xué)生，必須自覺(jué)拜人民為師，向能者求教，向智者問(wèn)策”。以謙恭的態(tài)度向群眾學(xué)習(xí)，就是要始終保持對(duì)群眾的敬畏之心、感恩之心，制定政策善于傾聽(tīng)群眾呼聲，遇到難題經(jīng)常同群眾商量，從群眾的實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)、增長(zhǎng)智慧。

(作者：楊云成、秦德占，分別系中共北京市委黨校黨史黨建教研部副主任、北京市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心特約研究員，中共北京市委黨校黨史黨建教研部主任、北京市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心特約研究員)