據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，“北體大拔河比賽拔斷繩子”“塔里木大學(xué)軍訓(xùn)沙漠拉練”“音樂生軍訓(xùn)拉歌開口自帶混響”……近期，各地高校大學(xué)生軍訓(xùn)畫面多次登上網(wǎng)絡(luò)熱榜。“硬核”“超燃”成為關(guān)鍵詞。

作為大學(xué)新生的“入學(xué)第一課”，軍訓(xùn)在青年成長(zhǎng)中扮演著至關(guān)重要的角色，它不僅是對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉，更是對(duì)他們意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神和愛國(guó)情懷的磨礪與培養(yǎng)。

在普通高等學(xué)校和高中階段學(xué)校開展學(xué)生軍事訓(xùn)練，是黨和國(guó)家圍繞國(guó)家人才培養(yǎng)戰(zhàn)略、加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的一項(xiàng)重大決策。對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，是根據(jù)有關(guān)法律和教育部文件而開展的“規(guī)定動(dòng)作”。但就現(xiàn)實(shí)來看，在一些學(xué)校的軍訓(xùn)過程中，也因組織管理不到位而導(dǎo)致了一些問題。梳理媒體報(bào)道，主要是兩類：一是粗暴對(duì)待學(xué)生；二是高溫下軍訓(xùn)尺度把握不當(dāng)。也就是說，當(dāng)下真正需要探討的不是該不該軍訓(xùn)，而是怎么更好地開展軍訓(xùn)。

正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，日前國(guó)防教育法修訂草案提請(qǐng)全國(guó)人大常委會(huì)會(huì)議二次審議。根據(jù)各方面意見，修訂草案二審稿進(jìn)一步體現(xiàn)學(xué)校國(guó)防教育的重要作用，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生軍訓(xùn)內(nèi)容作出明確規(guī)定，要求普通高等學(xué)校、高中階段學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生軍事訓(xùn)練大綱，加強(qiáng)軍事技能訓(xùn)練，磨煉學(xué)生意志品質(zhì)，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，提高軍事訓(xùn)練水平。

軍訓(xùn)是一種特殊的教育，缺乏這方面專業(yè)師資的學(xué)校，通常需要尋求外界的幫助。囿于諸多因素，軍訓(xùn)教官的來源復(fù)雜，素質(zhì)和水平良莠不齊，也缺少像樣的管理標(biāo)準(zhǔn)。一些教官自身素質(zhì)不過關(guān)，對(duì)自己從事的教學(xué)訓(xùn)練工作理解不清，甚至將打罵視作培養(yǎng)“陽剛之氣”的硬核行徑，導(dǎo)致出現(xiàn)訓(xùn)練方法簡(jiǎn)單粗暴、盲目蠻干等不良行為。配備具有專業(yè)知識(shí)和豐富經(jīng)驗(yàn)的軍訓(xùn)教官，確保軍訓(xùn)工作的專業(yè)性和規(guī)范性，十分重要。

國(guó)防教育法修訂草案進(jìn)行初次審議后，有意見提出，學(xué)生軍訓(xùn)工作需要軍隊(duì)在教員、場(chǎng)地、設(shè)施等方面提供必要協(xié)助。修訂草案應(yīng)當(dāng)對(duì)駐地軍事機(jī)關(guān)在組織學(xué)生軍事訓(xùn)練中的職責(zé)予以明確。對(duì)此，修訂草案二審稿增加規(guī)定：駐地軍事機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)協(xié)助學(xué)校組織學(xué)生軍事訓(xùn)練。一旦軍訓(xùn)的師資得到了保障，“野蠻軍訓(xùn)”現(xiàn)象自然就能得以有效消除。

至于高溫下軍訓(xùn)尺度把握問題，關(guān)鍵在于端正認(rèn)知，摒棄教條主義思維和所謂的“吃苦”觀念。軍訓(xùn)目標(biāo)不是訓(xùn)練出一個(gè)軍人，而是讓孩子們領(lǐng)悟軍人的紀(jì)律和精神風(fēng)貌，培養(yǎng)堅(jiān)毅氣質(zhì)和擔(dān)當(dāng)精神，并不急于一時(shí)一事。軍訓(xùn)理應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、身體狀況和訓(xùn)練目標(biāo)等因素，制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃，確保訓(xùn)練效果的同時(shí)避免過度訓(xùn)練。遇到高溫等特殊情況，更應(yīng)該特殊對(duì)待，切莫蠻干。

有人說，讀書和軍訓(xùn)都是最好的修行，讀書使人不惑，軍訓(xùn)使人不屈。無軍訓(xùn)，不青春。通過軍訓(xùn)的規(guī)范化，可以幫助學(xué)生增強(qiáng)體魄、磨礪意志、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和激發(fā)愛國(guó)情懷，引領(lǐng)青年學(xué)子邁好青春“正步”。