勞動最光榮，勞動最偉大!在兔年新春到來之際，通州區(qū)委宣傳部、區(qū)教委聯合開展“勞動創(chuàng)造幸福”主題活動。各校積極響應，緊抓學生居家上課和寒假期間，開展勞動教育專項活動，厚植勞動情懷，提升勞動素質，帶動學生們感知勞動創(chuàng)造幸福，促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展。讓我們看看各個學校的勞動“大比拼”吧。

北京市通州區(qū)運河中學

寒假期間，運河中學初一年級開展勞動教育專項活動，豐富勞動教育實踐活動，引導同學們厚植勞動情懷，提升勞動素質，感知勞動創(chuàng)造幸福。

除舊布新，一雙雙稚嫩的手操持起清潔工具，學習家務勞動技能，幫助家人完成力所能及的家務勞動，以全新的家居面貌迎接新春。制作年夜飯，一雙雙好學的眼睛，向家人學習烹飪技能。學生們和家人一起洗菜、摘菜、炒菜、搟面皮、包餃子，忙得不亦樂乎。

南關小學

勞動創(chuàng)造幸福。寒假期間，南關小學低年級學生打掃房間、貼春花，布置出一個個有年味的小家，送給爸爸媽媽喜氣!中年級的學生蒸年糕，蒸出一份甜甜蜜蜜，送給爸爸媽媽福氣!高年級擦拭灶臺，干干凈凈，亮亮堂堂，給爸爸媽媽添一份福氣!最后，老師還做出溫馨提示，叮囑不要隨意玩弄天然氣開關，以免損壞或忘記關閥，引起事故。如需長期外出，應將天然氣閥門全部關閉。

此前，南關小學少先隊大隊還積極組織隊員參與北京市團市委、北京市少工委、北京市青少年中心舉辦的“一團三營”校外實踐活動，少先隊員們跟隨農業(yè)專家和老師一起踏上了“紅領巾愛首都”勞動創(chuàng)造營線上營的精彩旅程。

北京市育才學校通州分校小學部

為培養(yǎng)勞動能力和良好的生活習慣，發(fā)揮勞動教育的綜合育人功能，育才學校通州分校小學部德育處每周為同學們安排了豐富多彩的勞動內容。

活動中，同學們通過照片記錄了自己的居家勞動情況，秀出了自己的勞動成果，互相交流勞動經驗，提升了勞動素養(yǎng)。

暖心蛋羹、暖冬甜品、植物養(yǎng)護、內務整理......讓“宅”在家里的生活過得健康、充實、有意義。

通州區(qū)第二中學

通州二中小學部開展了“勞動礪心智·實踐促成長”居家勞動系列實踐活動。各個年級的勞動教師根據本年級學生特點，引導學生參與家庭勞動，樹立勞動意識，培養(yǎng)勞動習慣。

一年級的學生摘菜洗菜，做起幫廚工作;二年級學生整理床被，提升生活自理能力;三年級學生全面開展居家勞動體驗，疊衣疊被、清掃整理、廚房幫忙，樣樣都行......生活即教育，通過居家勞動體驗，動手實踐、出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志，同學們不僅提高了生活技能，學會了自立自強，更形成了正確的勞動價值觀和良好勞動品質。

梨園鎮(zhèn)中心小學

梨園鎮(zhèn)中心小學開展了“我是家庭好幫手”活動。在實踐中鍛煉精神，為家長減輕負擔，珍惜家長的勞動成果，感知勞動不易。

收納玩具，整理書架，疊放衣物……培養(yǎng)孩子們動手的能力，養(yǎng)成良好習慣，做有規(guī)矩有條理的好少年。為餐桌上增添一道菜肴，與家人圍聚一起包餃子，在制作過程中，學生更加珍惜勞動成果，體會到糧食的來之不易，將節(jié)約糧食的美德，深深植入學生的內心深處。

北京小學通州分校

勞動最光榮，勞動最美麗。北京小學通州分校積極落實勞動教育實施方案，著重培養(yǎng)學生“活躍的學習力”“積極的情感力”和“出色的實踐力”，不斷提升學生勞動素養(yǎng)。

四年級學生學習泥工技法，在參與生產勞動的過程中，感受手工藝人制作的匠人精神，感知勞動幸福，在勞動中體會快樂和成就感，樹立了正確的勞動觀念，培養(yǎng)積極的情感力。

五年級學生進行縫紉知識學習與實踐，嘗試解決生活中的問題......人生在勤，勞動為先。新時代的勞動教育，引導兒童在勞動實踐中進行交往和對話，體悟和思考。