教育工作肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的使命，教師的一言一行潛移默化地影響著學(xué)生成長的方方面面。石景山區(qū)委教育工委、區(qū)教委高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，積極響應(yīng)國家《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022年)》中關(guān)于“全面加強(qiáng)新時代教師隊(duì)伍建設(shè)”的號召，貫徹落實(shí)“堅(jiān)持立德樹人 培養(yǎng)時代新人”和“夯實(shí)立教之本 弘揚(yáng)高尚師德”要求和工作部署，聚焦“師德為先”，明確指出高質(zhì)量發(fā)展是教育工作的主題，強(qiáng)調(diào)要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，導(dǎo)廣大教師以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。

一是把牢正確方向，狠抓教師隊(duì)伍政治建設(shè)。

建立健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《石景山區(qū)關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》，把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置。區(qū)委教育工委、區(qū)教委提出全面加強(qiáng)思想政治工作提高政治素質(zhì)、全面強(qiáng)化師德師風(fēng)教育提升職業(yè)素養(yǎng)、將師德師風(fēng)建設(shè)要求貫穿教師管理全過程、著力營造全社會尊師重教氛圍、推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)任務(wù)落到實(shí)處等15項(xiàng)舉措加強(qiáng)和改進(jìn)新時代師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師簽訂師德承諾書，強(qiáng)化教師法治和紀(jì)律教育，嚴(yán)格師德考核、監(jiān)督、懲處，堅(jiān)守師德底線。

加強(qiáng)教師思想政治教育。全區(qū)教育系統(tǒng)發(fā)揮黨組織政治把關(guān)、政治引領(lǐng)和政治吸納作用，聚焦“師德為先”，加快構(gòu)建教師思想政治建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)有機(jī)統(tǒng)一、相互促進(jìn)的新格局。

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)。2022年區(qū)委教育工委把師德師風(fēng)建設(shè)作為支部“三會一課”重要內(nèi)容，組織讀、講、評活動10600人次;開展思想政治輪訓(xùn)28452人次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;深化“雙培養(yǎng)”機(jī)制，共發(fā)展黨員55人。圍繞“請黨放心 強(qiáng)國有我”系列主題教育活動，引導(dǎo)黨員教師增強(qiáng)為黨育人、為國育才的責(zé)任感和使命感。積極穩(wěn)慎推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制，全面夯實(shí)基層黨組織建設(shè)。持續(xù)打造“紅帆”教育黨建品牌，常態(tài)化推進(jìn)102個“紅帆”黨員先鋒崗。

二是聚焦重點(diǎn)人群，加強(qiáng)青年教師思想引領(lǐng)。教育集團(tuán)增強(qiáng)教師黨支部政治功能，從源頭上把好“入口關(guān)”， 在工作中做好“傳幫帶”， 著力解決實(shí)際問題。黨委書記、校長是教師思想政治工作、師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人，每年為新進(jìn)教師講授入職“第一課”，突出“機(jī)制”引德，強(qiáng)化教師思政工作。

把以理論知識為主的教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)閮r值塑造和業(yè)務(wù)能力融合的全面培訓(xùn)，穩(wěn)步推進(jìn)一體化德育建設(shè)，通過定期與不定期相結(jié)合的互動聽課、觀摩演示、案例教學(xué)、集中研修等培訓(xùn)模式，助力教師更新教育觀念、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、提升專業(yè)水平。

圍繞“信仰—視野—素養(yǎng)—能力”四大教學(xué)板塊開發(fā)培訓(xùn)課程，開設(shè)理論報告、案例教學(xué)、跟崗實(shí)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)分享、主題研討、拓展訓(xùn)練、專題調(diào)研、方案撰寫等教學(xué)環(huán)節(jié)，緊密結(jié)合學(xué)員的特點(diǎn)和需求，靈活設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。

在骨干教師培訓(xùn)方面，注重思想政治立場，以提升專業(yè)能力的可持續(xù)發(fā)展為核心，突出師德師風(fēng)和崗位貢獻(xiàn)。2022年，開展職業(yè)道德培訓(xùn)32432人次;組織《中華人民共和國教師法》《新時代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)24742人次;組織31730人次參加宣講、志愿服務(wù)、教師交流等活動，切實(shí)增強(qiáng)師德教育效果，牢記為黨育人、為國育才使命。

三是強(qiáng)化正面引領(lǐng)，增強(qiáng)教師榮譽(yù)感使命感。開展多種形式的師德師風(fēng)建設(shè)活動，選樹師德典范，創(chuàng)新形式載體，進(jìn)一步加大教師表彰力度，提升宣傳的傳播力、引導(dǎo)力、影響力。持續(xù)開展做新時代“四有好老師”和“四個引路人”學(xué)習(xí)實(shí)踐和宣傳評選活動。2022年全年共216名教師榮登周榜，90名教師榮登月榜，30名教師榮登季榜，評選“四有好老師”年度人物5名。評選師德優(yōu)秀教師880人。大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮師德師風(fēng)先進(jìn)個人的模范作用，促進(jìn)廣大教職員工做到教書育人、服務(wù)育人、管理育人，在教育系統(tǒng)內(nèi)營造“學(xué)有榜樣、趕有方向”的濃厚氛圍，實(shí)現(xiàn)了社會主義核心價值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過程，一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍正在形成。