全國首個中小學(xué)空間科普實驗室落戶豐臺

全國首個中小學(xué)空間站科普實驗室落戶豐臺外國語學(xué)校，圖為科普老師帶著學(xué)生走進(jìn)“天和號”模型空間站。原梓峰 攝

本報訊（記者 原梓峰） 7月7日，豐臺外國語學(xué)校的校園里“天和號”模型空間站打開了艙門，閃爍的燈光、旋轉(zhuǎn)的按鈕、精細(xì)的部件1:1還原了太空中“天和號”的模樣，這也是全國首個落戶到中小學(xué)的空間站科普實驗室。

“在太空中宇航員是失重狀態(tài)，所以在四周布置了這樣的抓手，方便調(diào)整方向。”科普老師帶著學(xué)生走進(jìn)“天和號”模型空間站，讓孩子們以“眼見為實”的方式觸碰到遠(yuǎn)在太空的“天和號”。“‘天和號’核心艙長16.6米，最大直徑4.2米，內(nèi)部空間為50立方米，相當(dāng)于一棟5層高的居民樓，‘天和號’又可以細(xì)分成三個艙室，節(jié)點(diǎn)艙、生活控制艙還有資源艙。節(jié)點(diǎn)艙長2.8米，用來對接其他艙室和飛船；資源艙長約2.2米，主要用來存放生活物資。”簡單的介紹加上指尖的觸碰，立即讓“天和號”“飛進(jìn)”了在場學(xué)生們的心中。

豐臺區(qū)持續(xù)加大對科技成果轉(zhuǎn)化、科技人才培養(yǎng)的關(guān)注與投入，依托區(qū)內(nèi)各大高校、科研院所、重點(diǎn)企業(yè)，立足生產(chǎn)、生活、生態(tài)場景資源，展示創(chuàng)新成果，創(chuàng)造發(fā)展機(jī)會，探索構(gòu)建高精尖產(chǎn)業(yè)場景體系，持續(xù)創(chuàng)造出一批自主創(chuàng)新成果。

據(jù)了解，此次空間站的落地是由豐臺外國語學(xué)校校長劉忠毅帶領(lǐng)學(xué)?？萍夹〗M與東方創(chuàng)科共同提出方案，并在中國航天科技集團(tuán)支持指導(dǎo)下制作而成，小到指甲大小的按鈕，大到機(jī)械臂，都清晰地展現(xiàn)在學(xué)生眼前。

按照豐臺區(qū)基礎(chǔ)教育“強(qiáng)基工程”要求，豐臺區(qū)將打造一批具有豐臺特色的教育教學(xué)品牌項目，北京市豐臺區(qū)外國語學(xué)校作為北京市第十八中學(xué)教育集團(tuán)成員校，延續(xù)了北京十八中“北京市科技教育示范學(xué)校”的“基因”。“天和號”科普實驗室內(nèi)可以承載6門空間站教育課程，向?qū)W生介紹空間站的工作原理、航天員的工作過程、可開發(fā)的科學(xué)實驗等，讓學(xué)生近距離接觸航天科技，樹立孩子們的國家自豪感和對科技立國的信念。

在科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面，今年9月，豐臺外國語學(xué)校將正式開辦高中部，面向豐臺區(qū)全區(qū)計劃招收優(yōu)秀初中畢業(yè)生140名，共開設(shè)四個教學(xué)班，全部采取特色化辦學(xué)方式。其中的科學(xué)人才培養(yǎng)班，借助中科院大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院的科研力量，讓學(xué)生走進(jìn)大學(xué)實驗室，進(jìn)一步培養(yǎng)優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才。

為什么要把“天和號”模型放在校園里？劉忠毅表示，航天科技是豐臺區(qū)獨(dú)有的特色，為了持續(xù)深入推進(jìn)航天科技教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，努力為國家輸送培養(yǎng)大批高精尖創(chuàng)新人才，在教學(xué)中不斷引導(dǎo)學(xué)生觀看“天宮課堂”，邀請全國首席航天科技領(lǐng)域?qū)＜襾淼截S外，為學(xué)生普及航天科技知識，許多學(xué)生對航天科技產(chǎn)生了濃厚的興趣，現(xiàn)在每天可以在校園中的“空間站”參觀、仔細(xì)觀察，為實現(xiàn)“科技報國”早早扎下了根。

2022年，豐臺外國語學(xué)校承辦了全國青少年航天創(chuàng)新大賽北京地區(qū)選拔賽，為全市1700名學(xué)生提供了展示和交流的平臺。今年，還將繼續(xù)承辦全國青少年航天創(chuàng)新大賽北京地區(qū)選拔賽，為更多熱愛科技、熱愛航天的青少年提供展示自我的平臺。在豐臺區(qū)“強(qiáng)基工程”建設(shè)引領(lǐng)下，學(xué)校從航天課程研發(fā)、航天科技項目引進(jìn)、航天實驗基地建設(shè)、航天科學(xué)技術(shù)研發(fā)、太空農(nóng)業(yè)育種、航天創(chuàng)新人才引入、航天科技相關(guān)課題研究等方面，實現(xiàn)了科技教育“產(chǎn)學(xué)研一體化”發(fā)展。