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文明動態(tài) 通州區(qū)

文明校園新常態(tài)，不斷超越啟航程——后南倉小學(xué)首都文明校園創(chuàng)建成果風(fēng)采展示

來源：通州區(qū)文明辦

2022-11-17

校園之美、文明之韻，通州區(qū)開展首都文明校園創(chuàng)建成果風(fēng)采展示系列活動，今天我們共同走進后南倉小學(xué)，欣賞這里文明校園的美麗畫卷。

后南倉小學(xué)始建于1903年，名為端蒙小學(xué)。百年的歷史，積淀了豐厚的學(xué)校文化。多年來，學(xué)校一直堅持“立德樹人，以文化人”的教育思想，圍繞“我發(fā)現(xiàn)·我實驗·我創(chuàng)造”的科技教育核心理念開展教育教學(xué)活動，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，學(xué)校在2018-2020年度被評為“首都文明校園”。

干部隊伍引領(lǐng)服務(wù)

在被評為文明校園以來，學(xué)校在傳承中不斷創(chuàng)新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部時刻樹立“一切為學(xué)校發(fā)展服務(wù)”的管理理念，形成了“團結(jié)、實干、公正、服務(wù)、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。走動式管理已成為校園一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)校倡導(dǎo)干部工作“五走進”：走進校園值班，走進課堂聽課，走進教研組活動;走進書本學(xué)理論;走進教師學(xué)生心里。

“三我文化，文明校園”已經(jīng)在多樣的系列活動中見成效。服務(wù)師生，真抓實干的精神已根植干部心中。學(xué)校干部團結(jié)創(chuàng)新，工作能力強，對分管工作出色勝任。

道德教育扎實有效

學(xué)校將師生的思想道德教育放在首位，積極開展踐行社會主義核心價值觀教育實踐活動，并將此項活動融入教育教學(xué)全過程，與培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣結(jié)合起來。定期開展富有教育意義的道德實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。學(xué)校以“文明班”評選活動為載體，注重抓好各種常規(guī)教育，文明班評選活動做到每月進行一次,次次有總結(jié)、有表彰，并頒發(fā)獎狀，通過樹立典型、表彰先進，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和文明的校風(fēng)。在課程改革中，科學(xué)設(shè)置并落實德育課程，利用專題教育課程、升旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德實踐，形成了全程育人、全方位育人的良好格局。

活動陣地陶冶情操

學(xué)校充分發(fā)揮活動陣地的育人功能。定期組織學(xué)生參觀學(xué)校的數(shù)字化生物館;利用地下“科技苑”，進行手工制作及科學(xué)探究;樓道里的禮儀、勤學(xué)、藝術(shù)、科普長廊，像一幅幅長卷，開闊了孩子們視野;“校園快訊”“體育風(fēng)采”等展示墻，常換常新。通過少先隊組織定期開展大隊、中隊活動，發(fā)揮少先隊陣地教育功能。“學(xué)校圖書館”、“科普讀物閱覽室”和班級的“圖書角”“圖書走廊”都是開發(fā)智能、豐富知識的第二課堂，學(xué)校共藏書3萬余冊，分為23類，適合師生閱讀學(xué)習(xí)。這些活動陣地，有效地發(fā)揮了育人功能，陶冶了學(xué)生情操。

教師隊伍和諧奮進

為提高教師教書育人、敬業(yè)愛生的責(zé)任感和使命感，學(xué)校以“敬業(yè)、奉獻、修身”為主題，將教師發(fā)展目標(biāo)定位為：德才兼?zhèn)?，智慧育人，快樂工作。通過“師德學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、影像觀看、經(jīng)驗宣講、格言書寫、科教論壇”等多種富有主題性的教育活動，實現(xiàn)了以制度規(guī)范師德，以學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)，以活動錘煉風(fēng)范，“善學(xué)習(xí)、樂工作、勤實踐、勇創(chuàng)新”的教師文化已形成。“五星教師”(平實之星、合作之星、博愛之星、慧教之星、創(chuàng)新之星)的評價方式落實到位，每年教師節(jié)都會按方案組織認真評選，進行表彰獎勵，這項活動激發(fā)了老中青各層教師的工作熱情，他們不斷超越自己，超越他人，真正實現(xiàn)了“星暖校園、星亮校園、星耀校園”的美好愿景。

校園文化彰顯特色

校園文化是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、彰顯辦學(xué)特色的最直接的外在形式。近年來，學(xué)校圍繞辦學(xué)理念體系，規(guī)劃學(xué)校的形象識別內(nèi)容，富有教育意義的?；铡⑿Ｆ?，富有學(xué)校特色的校歌，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)色--藍色，以及學(xué)校吉祥物“端蒙水娃”——文明娃、勤奮娃、健美娃、科技娃、藝術(shù)娃。學(xué)校一以貫之的設(shè)計落實“入學(xué)季”、“畢業(yè)季”活動;實施“五大節(jié)日課程體系”，分別是“美德節(jié)”、“科技節(jié)”、“讀書節(jié)”、“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”，對應(yīng)“文明之星”、“科技之星”、“勤奮之星”、“健美之星”、“藝術(shù)之星”。每個節(jié)日都要舉辦開幕式、閉幕式，期間，都要圍繞不同的主題開展豐富多彩活動。

校園環(huán)境浸潤心靈

彰顯特色的校園環(huán)境文化是一所學(xué)校潛在的教育資源，校門口，古色古香的學(xué)校發(fā)展史浮雕和中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典展覽以及歷年來所取得的成績獎牌裝點校門兩側(cè)，展現(xiàn)了學(xué)校承載的百年歷史和數(shù)代后小人積極進取的奉獻精神。校園內(nèi)，以典雅色調(diào)的“三樓兩臺一苑”(即：博學(xué)樓、端蒙樓、致遠樓，升旗臺、健美臺，博弈苑)構(gòu)建起古樸的校園環(huán)境，使師生身居其境，心平氣暢。操場四周的圍墻上，是跟著運河去看橋和校園五節(jié)活動中的精彩瞬間。教學(xué)樓的理念大廳，“祖國在我們心中，世界在我們腳下;我們愛學(xué)校，我們愛老師”的內(nèi)容總會使人駐足品味;隨之是以“乘三我之舟，做五星少年”為主題的樓層文化展示。校園環(huán)境，以它獨特的物化形式凝聚著學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和師生的精神風(fēng)貌。