為進(jìn)一步豐富轄區(qū)殘疾人文化生活，將新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)落到實(shí)處，引導(dǎo)殘疾朋友們走出家門，參加社會活動(dòng)，北臧村鎮(zhèn)社會心理服務(wù)中心邀請應(yīng)用心理學(xué)碩士李杰老師，在北臧村鎮(zhèn)殘疾人溫馨家園開展“心理解壓手勢舞”活動(dòng)，轄區(qū)內(nèi)30名殘疾人參加。

為進(jìn)一步豐富轄區(qū)殘疾人文化生活，將新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)落到實(shí)處，引導(dǎo)殘疾朋友們走出家門，參加社會活動(dòng)，北臧村鎮(zhèn)社會心理服務(wù)中心邀請應(yīng)用心理學(xué)碩士李杰老師，在北臧村鎮(zhèn)殘疾人溫馨家園開展“心理解壓手勢舞”活動(dòng)，轄區(qū)內(nèi)30名殘疾人參加。

活動(dòng)中，指導(dǎo)老師帶領(lǐng)大家一起熟悉本次手勢舞歌曲的歌詞大意，并根據(jù)歌詞大意帶領(lǐng)殘疾人朋友們逐字逐句分解，展示歌詞手勢舞動(dòng)作。歌曲結(jié)合著言語類殘疾人的手語，既能鍛煉手腦協(xié)調(diào)能力，又能讓殘疾朋友們在活動(dòng)中放松心情、釋放壓力。通過積極互動(dòng)，進(jìn)一步鍛煉殘疾人的溝通交流能力，幫助他們找到情緒釋放的出口。

殘疾人朋友們從最初的訥于表達(dá)到能完整地完成一套手指解壓舞，這份成就感讓殘疾人朋友們獲得了極大的心靈滿足，紛紛表示希望能夠多參加此類活動(dòng)，學(xué)習(xí)不一樣的手指舞。

下一步，北臧村鎮(zhèn)社會心理服務(wù)中心將針對鎮(zhèn)域內(nèi)各類群體的心理服務(wù)需求，持續(xù)開展心理知識宣傳普及、咨詢、輔導(dǎo)等相關(guān)工作，提升居民心理健康素養(yǎng)，營造自信、積極向上的文化氛圍。(北臧村鎮(zhèn))