為迎接2024年龍年的到來，燕山職業(yè)學(xué)校開展了以“欣欣向‘龍’· 快樂迎春”為主題的寒假社會(huì)大課堂活動(dòng)，活動(dòng)共接待1-9年級(jí)學(xué)生200余人次。

燕山職業(yè)學(xué)校作為北京市中小學(xué)社會(huì)大課堂資源單位，充分發(fā)揮職校資源優(yōu)勢(shì)，以推動(dòng)“五育并舉”為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化社會(huì)大課堂實(shí)踐育人的作用，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

本次課程結(jié)合“五色”育人課程體系中的紅色德育課程開展，結(jié)合農(nóng)歷新年的背景，以中國傳統(tǒng)“龍”的形象為載體，根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)展開教學(xué)，為學(xué)生們講述生肖的故事，引導(dǎo)學(xué)生們了解春節(jié)的由來、意義和習(xí)俗，從做紙龍、寫對(duì)聯(lián)、蒸花饃等傳統(tǒng)的動(dòng)手實(shí)踐中，讓學(xué)生感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和豐富內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

“‘龍’是我國的圖騰和精神象征，代表著力量和智慧”，“龍年是我媽媽的本命年，我要用縫紉機(jī)做個(gè)紅色靠墊送給她”。學(xué)生們看著眼前自己親手制作的作品，喜悅之情溢于言表。

栩栩如生的龍形花樣饅頭是傳統(tǒng)美食，更是數(shù)千年中國文化的傳承，也飽含著學(xué)生們對(duì)美好生活的熱愛，凝聚著學(xué)生們的匠心和巧思。孩子們的小手都沾滿了面粉感慨道：“制作花樣饅頭可太有趣了，今年的年夜飯我來做主食”!

“你看，孩子們做得可歡呢!設(shè)計(jì)、剪紙、組裝，一條條紙工龍惟妙惟肖，孩子們開心地?fù)]舞著作品，說要帶回家里裝扮新年”職業(yè)學(xué)校的老師說道。據(jù)悉，燕山職業(yè)學(xué)校每年的寒假大課堂都會(huì)以“生肖文化”為主題開展活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和豐富內(nèi)涵，體驗(yàn)濃濃的中國年氛圍和民俗。

引導(dǎo)學(xué)生核心素養(yǎng)提升和全面發(fā)展是燕山職業(yè)學(xué)校一直努力的方向，用最有儀式感、最溫暖的方式，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的種子播灑于學(xué)生的心田，讓所有學(xué)生感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力，建立文化自信。