實(shí)習(xí)記者 何蕊

這曾是岳鵬鵬的工作日常——早晨6時(shí)，天空剛剛泛起魚(yú)肚白，就從房山區(qū)良鄉(xiāng)大學(xué)城新校區(qū)匆忙出門，搭乘最早一班的校園班車，趕往30余公里外的海淀區(qū)阜成路，參加在老校區(qū)的學(xué)術(shù)會(huì)議。

岳鵬鵬是北京工商大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融系副教授。這樣的情形，在2022年該校經(jīng)濟(jì)學(xué)院完成整建制搬遷后發(fā)生了很大改變，他上班忙亂的節(jié)奏才得以改觀。

近十年來(lái)，在京津冀協(xié)同發(fā)展及疏解非首都功能背景下，北京市持續(xù)優(yōu)化高校在京內(nèi)的布局，加快推進(jìn)中心城區(qū)高校向郊區(qū)疏解，北京電影學(xué)院、北京信息科技大學(xué)、北京工商大學(xué)等多所高校陸續(xù)在懷柔區(qū)、昌平區(qū)、房山區(qū)等地開(kāi)辟全新的辦學(xué)空間。隨著新校區(qū)的建設(shè)和完善，一批又一批“新鮮血液”搬遷入駐，不僅為京郊大地增添了生機(jī)活力，也為師生的教學(xué)和生活帶來(lái)了天翻地覆的變化。

俯瞰北京工商大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)。（資料片）本報(bào)記者 和冠欣攝

北京工商大學(xué)良鄉(xiāng)校區(qū)圖書(shū)館。北京日?qǐng)?bào)記者 和冠欣攝

告別“擁擠時(shí)代”

“新校區(qū)比我想象的還要大。”新學(xué)期伊始，北京工商大學(xué)法學(xué)院大三學(xué)生穆愛(ài)星第一次走進(jìn)良鄉(xiāng)新校區(qū)。一邊拖著拉桿箱往宿舍樓走，他一邊跟同伴調(diào)侃，“沒(méi)了老校區(qū)的擁擠，自習(xí)室估計(jì)也不用再搶座兒了。”

疏解前的阜成路老校區(qū)，“擠”字一直壓在師生心頭。改善辦學(xué)條件、提升校園環(huán)境，成為了師生們最為迫切的愿望。

“每天早起半小時(shí)，就為了在自習(xí)室占個(gè)位置。”學(xué)生周震在阜成路老校區(qū)生活一年，最令他頭疼的就是自習(xí)空間緊缺問(wèn)題，尤其在期末考試期間，自習(xí)室更是“一座難求”。“一間宿舍住六個(gè)人，生活用品一大堆，中間再放個(gè)桌子就沒(méi)法過(guò)人了，宿舍也滿足不了學(xué)習(xí)需求。”周震說(shuō)，教室緊缺、宿舍擁擠、吃飯洗澡排隊(duì)……種種空間不足問(wèn)題，成了師生的“心頭病”。不僅如此，人多地少，辦學(xué)資源不足，招生受限，也嚴(yán)重阻礙了學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展。

轉(zhuǎn)機(jī)始于2001年，為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)城南發(fā)展，打造首都校城融合的示范區(qū)，良鄉(xiāng)高教園區(qū)在房山區(qū)開(kāi)工建設(shè)。北京工商大學(xué)抓緊機(jī)遇，將新校區(qū)選址于此。這里也就是現(xiàn)在大家所熟知的良鄉(xiāng)大學(xué)城。從名字就能看出，這片土地已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了由“園”到“城”的轉(zhuǎn)變?？稍?0多年前，這里給人的第一印象仍是又遠(yuǎn)又荒。

“搬過(guò)去怎么住？怎么學(xué)？衣食住行這些事兒怎么解決？別說(shuō)學(xué)生，就是我們這幫老師心里都打鼓。”北工商校園建設(shè)處處長(zhǎng)吉濤道出了最初的顧慮。他說(shuō)，必須要先解決教學(xué)和生活這兩方面的基礎(chǔ)問(wèn)題，讓學(xué)生住得舒服、學(xué)得安心。

跟隨吉濤登上良鄉(xiāng)校區(qū)行政樓向北遠(yuǎn)眺，十棟排列整齊的高大建筑映入記者眼簾，它們兩兩一組“抱團(tuán)”，形成了社區(qū)式的建筑群。“這就是第一批入駐新校區(qū)的學(xué)生宿舍，每間都是上床下桌，每個(gè)單元門口還有門衛(wèi)值守，讓孩子們回到這里就像回到家。”吉濤介紹，良鄉(xiāng)校區(qū)一期工程分為教學(xué)科研區(qū)和學(xué)生生活區(qū)，由16棟教學(xué)樓、10棟學(xué)生公寓和3棟綜合樓組成，可輕松滿足近萬(wàn)名師生的生活和教學(xué)需求。

2004年，隨著良鄉(xiāng)校區(qū)一期工程竣工并投入使用，首批7000余名學(xué)生入駐，北京工商大學(xué)“下鄉(xiāng)”尋求發(fā)展空間邁出第一步。

“兩校辦學(xué)”困境破解

良鄉(xiāng)新校區(qū)啟用以來(lái)，北京工商大學(xué)就一直保持著兩地辦學(xué)的格局——各個(gè)學(xué)院的不同年級(jí)，分處于兩個(gè)校區(qū)生活。

“對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，通勤是最棘手的問(wèn)題。”學(xué)生處處長(zhǎng)呂良是良鄉(xiāng)校區(qū)建設(shè)發(fā)展的見(jiàn)證者。他回憶，搬遷初期，地鐵房山線尚未開(kāi)通，盡管學(xué)校在兩校區(qū)間設(shè)有班車，但一去一回仍需近兩小時(shí)的車程，遇上高峰期堵車，時(shí)間就更沒(méi)法保證了。

“很多教授同時(shí)負(fù)責(zé)本科生和研究生的教學(xué)，經(jīng)常上午在良鄉(xiāng)校區(qū)給本科生上課，下午就要回到阜成路跟研究生開(kāi)研討會(huì)，如此頻繁的兩地奔波，讓老師們感到疲憊不堪。”呂良說(shuō)，曾聽(tīng)過(guò)不少老師抱怨，上課就像“趕場(chǎng)”——剛打下課鈴，來(lái)不及和學(xué)生多討論幾句，就要跑上班車，趕到另外一個(gè)校區(qū)上課。

如此下去，老師的教學(xué)質(zhì)量還怎么保證？種種不便，為學(xué)校敲響警鐘：改革迫在眉睫。

2017年，北京市實(shí)施“疏解整治促提升”專項(xiàng)行動(dòng)，北京工商大學(xué)作為第一批教育疏解的市屬高校，向良鄉(xiāng)大學(xué)城的疏解工作持續(xù)深入推進(jìn)。該校明確將良鄉(xiāng)校區(qū)定位為主校區(qū)，主要承擔(dān)人才培養(yǎng)任務(wù)。同年，良鄉(xiāng)校區(qū)二期新建工程開(kāi)工籌建，疏解版圖再次擴(kuò)張。

在持續(xù)完善良鄉(xiāng)校區(qū)建設(shè)的同時(shí)，一場(chǎng)以“整建制搬遷”為主題的“大遷徙”悄然展開(kāi)。該校有序?qū)⒏鱾€(gè)學(xué)院師生整體搬遷到良鄉(xiāng)校區(qū)，讓師生扎根一地，開(kāi)展教學(xué)工作。

岳鵬鵬就是整建制搬遷的親歷者。在他位于良鄉(xiāng)校區(qū)的辦公室里，一張辦公桌、四張凳子，組成了他與學(xué)生專屬的討論空間。“沒(méi)‘搬家’之前，我和研究生們每周只有一次見(jiàn)面研討的機(jī)會(huì)，還要掐著點(diǎn)兒，擔(dān)心誤了下一堂課。”岳鵬鵬笑著說(shuō)，自打去年經(jīng)濟(jì)學(xué)院完成整建制搬遷，他和學(xué)生相處時(shí)間變多了，“我的辦公室隨時(shí)向他們開(kāi)放，大家坐在一起交流學(xué)習(xí)，像朋友也像家人。”

最讓岳鵬鵬感到驚喜的是，啟動(dòng)整建制搬遷的同時(shí)，學(xué)校還把教師的住房問(wèn)題也解決了。良鄉(xiāng)校區(qū)北部的一片紅色高層建筑，就是岳鵬鵬和很多青年教師的新家——2017年起，學(xué)校面向在房山區(qū)沒(méi)有住房的教師開(kāi)通了公租房申請(qǐng)。經(jīng)過(guò)資格審查、搖號(hào)、選房等步驟后，岳鵬鵬如愿以償?shù)厝胱⌒录遥蛯W(xué)校做了鄰居。

“早晨溜達(dá)到學(xué)校吃早飯，踏實(shí)完成一天的教學(xué)，晚上約上幾位鄰居同事到家里聚會(huì)聊天，談?wù)劰ぷ骱蜕?hellip;…自從搬進(jìn)新家，幸福感提升了不少。”岳鵬鵬描述著自己平凡的一天，笑容從嘴角溢出來(lái)。

“一院一樓”提升辦學(xué)條件

隨著越來(lái)越多的學(xué)院加入到整建制搬遷的行列，曾經(jīng)最令師生們頭疼的空間不足問(wèn)題得到了解決——教學(xué)樓中心的自習(xí)室，成了學(xué)生課后答疑、交流的“學(xué)習(xí)島”。免于兩地奔波的教師有了自己的辦公室，也有更多的時(shí)間和精力，與學(xué)生一起塌下心來(lái)做研究。

而這些變化有賴于良鄉(xiāng)校區(qū)“一院一樓”的建設(shè)。在校園的東北角，四棟教學(xué)樓圍繞著求知廣場(chǎng)形成一個(gè)扇形，該校經(jīng)濟(jì)學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院等四個(gè)學(xué)院就坐落于此。每棟教學(xué)樓專屬于一個(gè)學(xué)院，內(nèi)含實(shí)驗(yàn)室、辦公室、自習(xí)室等多種辦學(xué)空間。

早晨8時(shí)40分，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院研究生楊唯佳走進(jìn)學(xué)院樓四層的一間實(shí)驗(yàn)室，打開(kāi)主機(jī)控制終端，電腦開(kāi)始運(yùn)行數(shù)據(jù)。“我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)，需要運(yùn)算大量數(shù)據(jù)，才能獲得研究結(jié)果，如果沒(méi)有這臺(tái)大家伙，工作很難開(kāi)展。”她指著電腦屏幕上飛速前進(jìn)的進(jìn)度條說(shuō)，這是學(xué)院在系統(tǒng)中為學(xué)生專門建立的工作站，分析一組龐大的數(shù)據(jù)僅需要十幾分鐘，普通的電腦根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。“自從學(xué)院有了專屬的教學(xué)樓，我們研究生一人有一處獨(dú)立空間可以完成科研任務(wù)，設(shè)備也更新了，工作效率大大提高！”

學(xué)校辦公室主任王曉華介紹，目前，7個(gè)整體搬遷的學(xué)院都擁有了自己的“一院一樓”。到2024年，該校AB座教學(xué)科研樓竣工啟用，還將有4個(gè)工科學(xué)院整體入駐良鄉(xiāng)校區(qū)，擁有專屬的辦學(xué)空間。

返校的師生也發(fā)現(xiàn)了新變化——在良鄉(xiāng)校區(qū)中區(qū)西側(cè)的大片土地上，一座龐大建筑破土而出。這是良鄉(xiāng)大學(xué)城目前最大的單體建筑、AB座教學(xué)科研樓。根據(jù)規(guī)劃，這座體量龐大的樓宇總建筑面積約7.1萬(wàn)平方米。建成后，該校食品與健康學(xué)院、輕工科學(xué)技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與材料工程學(xué)院、生態(tài)環(huán)境學(xué)院4大學(xué)院將入駐。

“作為北工商良鄉(xiāng)校區(qū)二期新建工程的收官之作，該工程是落實(shí)‘疏整促’的實(shí)踐，也是優(yōu)化‘兩校區(qū)’功能布局的一大舉措，對(duì)于拓展辦學(xué)空間、提升辦學(xué)條件、加快建設(shè)高水平研究型大學(xué)具有重要意義。”該校黨委書(shū)記黃先開(kāi)表示，面向未來(lái)，北京工商大學(xué)將舉全校之力，加快推進(jìn)良鄉(xiāng)主校區(qū)建設(shè)，為創(chuàng)建“雙一流”學(xué)科，建成具有商科、輕工和食品特色的高水平研究型大學(xué)積攢能量，為全面優(yōu)化首都教育資源布局貢獻(xiàn)力量。

北京工商大學(xué)黨委書(shū)記黃先開(kāi):

學(xué)校發(fā)展同疏解提升同頻

實(shí)習(xí)記者 何蕊

記者：學(xué)校疏解帶來(lái)了哪些切實(shí)的變化？

黃先開(kāi)：近年來(lái)，北京工商大學(xué)堅(jiān)持以融入和服務(wù)新時(shí)代首都發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)市委市政府部署，以疏解整治促提升為契機(jī)，學(xué)校的功能定位和分區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略更加合理清晰，良鄉(xiāng)主校區(qū)建設(shè)進(jìn)入了加速發(fā)展的快車道，阜成路校區(qū)深度融入首都“四個(gè)中心”功能定位，辦學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件明顯改善，師生在校學(xué)習(xí)工作生活迎來(lái)了煥然一新的變化。

學(xué)校搬遷至良鄉(xiāng)校區(qū)將近20年，校園環(huán)境中變化最大的是教學(xué)環(huán)境。2022年底建成智慧教室112間，實(shí)現(xiàn)兩校區(qū)全部本科公共教室智慧化；今年，隨著學(xué)校目前最大單體建筑AB座教學(xué)科研樓即將投入使用，實(shí)驗(yàn)條件將得到較大改進(jìn)；教師辦公條件也正在逐步改善，經(jīng)過(guò)改造已有7個(gè)學(xué)院在良鄉(xiāng)校區(qū)實(shí)現(xiàn)“一院一樓”，辦公空間整潔明亮、設(shè)施便利；羽毛球、籃球、網(wǎng)球等校園文體場(chǎng)館設(shè)施改造一新；新建的學(xué)生宿舍實(shí)現(xiàn)衛(wèi)浴干濕分離、便捷舒適。

記者：高校疏解對(duì)首都教育發(fā)展有何意義？

黃先開(kāi)：深化推進(jìn)“疏解整治促提升”的過(guò)程中，教育功能的疏解具有基礎(chǔ)性、支撐性作用，對(duì)全面優(yōu)化全市教育資源布局結(jié)構(gòu)有著重要意義，首都高校疏解帶動(dòng)的不僅是中心城區(qū)人口向平原新城的轉(zhuǎn)移，還對(duì)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展和建設(shè)產(chǎn)學(xué)研一體化的科教新城起著重要支撐作用。

記者：北京工商大學(xué)是如何通過(guò)落實(shí)非首都功能疏解任務(wù)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的？

黃先開(kāi)：非首都功能疏解，不僅緩解了學(xué)校擴(kuò)招初期辦學(xué)空間資源緊張、科教融合有限的局面，還為新時(shí)代學(xué)校建設(shè)高水平研究型大學(xué)、創(chuàng)建“雙一流”提供了良好基礎(chǔ)。正是因此，學(xué)校在近20年來(lái)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生堅(jiān)決貫徹落實(shí)疏解任務(wù)。

在落實(shí)“疏解整治促提升”任務(wù)的進(jìn)程中，學(xué)校經(jīng)歷了幾件大事并實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展：2007年，完成教育部本科教學(xué)水平評(píng)估并獲評(píng)優(yōu)秀；2011年，啟動(dòng)本科教學(xué)綜合改革；2012年，獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目；2018年，獲批博士學(xué)位授予單位，學(xué)校接受教育部本科教學(xué)審核評(píng)估；2020年，列入北京市高水平研究型大學(xué)的建設(shè)行列；2022年，綜合改革方案通過(guò)北京市政府審議并啟動(dòng)實(shí)施。

當(dāng)前，學(xué)校已確立未來(lái)五年創(chuàng)建“雙一流”學(xué)科的奮斗目標(biāo)，可以說(shuō)，具有商科、輕工和食品特色的高水平研究型大學(xué)框架已初現(xiàn)雛形。學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的進(jìn)程是和落實(shí)“疏解整治促提升”任務(wù)同頻共振的。