武止戈同志歷任青年團北京地委書記、中共旅莫支部書記、張家口黨的地委委員、察哈爾民眾抗日同盟軍總部高級參議和北路軍前敵指揮部參謀長等職務。在他短暫的一生中，為宣傳馬列主義、發(fā)展壯大黨團組織、創(chuàng)建抗日同盟軍作出了重要貢獻。1933年10月在河北省順義縣（現(xiàn)屬北京市）與日軍作戰(zhàn)中為國捐軀。時年31歲。

武止戈，又名武熹祖，化名胡之康。1902年4月20日出生在陜西省渭南縣武趙村一個紳士的家庭，后遷居西安。

武止戈7歲在西安就讀私塾，后入健本小學和外國教會辦的中學——圣公會學校。五四運動中積極參加西安地區(qū)的反帝愛國宣傳活動。1920年春考入天津南開中學。

五四運動后的天津，青年學生思想非?；钴S，武止戈耳濡目染，思想發(fā)生了較大的變化。他認真閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》《社會問題》和《新青年》等進步書刊，積極參加這里的學生運動。

隨著革命斗爭的迅速發(fā)展，武止戈和許多進步青年，深感組織起來的必要。1922年初，他同屈武、鄒均等創(chuàng)辦了《貢獻》月刊，熱情宣傳社會主義。他在《為什么要講社會主義?》一文中，贊頌俄國十月革命，指出社會主義已“成為世界的問題”；其趨勢將“彌漫全世界”。他還尖銳地提出：“凡有害于世界上、社會上的人，都是我們的仇敵，我們都應該拿腦髓血液同他們——害人的人——宣戰(zhàn)的。”希望廣大青年奮起改造社會，為世界上大多數(shù)人“謀幸福快樂、自由、平等。”

1922年6月，武止戈在南開中學畢業(yè)，到北京一面復習功課、準備考大學，一面積極參加黨團組織領導的革命活動。在北京，他結(jié)識了陜西旅京的學生領袖、北大學生、共產(chǎn)黨員劉天章。通過劉的引薦，武止戈多次拜訪了李大釗同志并去北大聽課，受益匪淺。這年10月，武止戈和劉天章、楊鐘健、魏野疇、李子洲等共同發(fā)起將《共進》半月刊社改組為進步的政治社團——共進社。1923年初，經(jīng)劉天章介紹，武止戈加入了中國共產(chǎn)黨。

武止戈入黨后，更加積極地宣傳馬克思主義。他先后為《共進》雜志撰寫了《政治革命的意義》《五四》《五五》《五七》《又一年了》等十余篇重要文章，內(nèi)容豐富，旗幟鮮明。

首先,他熱情贊頌馬克思科學地闡釋了馬克思主義的一些基本原理。他贊頌馬克思是“共產(chǎn)主義的創(chuàng)立者”“社會主義經(jīng)濟學派的始祖”“是一個大社會學者而兼大歷史學者”“又是一個最有力的社會主義者”“不只是一個大思想家，他還是一個實際運動的戰(zhàn)士。”尤為可貴的是，武止戈運用馬克思主義的基本觀點，正確地論證了政治與經(jīng)濟的辯證關系，指出：“一切社會制度，是建立在經(jīng)濟的基礎之上的，經(jīng)濟組織不改組，政治的改組是無用的……經(jīng)濟革命成了功，全人類就得到了解放。在工業(yè)不發(fā)達的國家里，經(jīng)濟的條件不夠，經(jīng)濟的改組不能一時實現(xiàn)，我們先應當由政治革命下手，得到了政治權(quán)力，用政治權(quán)力，督促經(jīng)濟的改組提前舉行。”

第二，堅持無產(chǎn)階級國際主義，主張“組織聯(lián)合戰(zhàn)線”“打倒國際帝國主義”。1923年5月，武止戈在《五七》一文中，運用馬克思主義的階級分析方法，分析了中日關系，明確指出：“中國的貧民受軍閥官僚的壓迫，日本的貧民也是一樣的受他們本國軍閥的壓迫。日本的勞苦群眾和我們受的是一樣的痛苦；他們也是天天要求解放，要求自由，酷愛和平。他們恨他國的軍閥官僚資本家也和我們是一樣的。”“中國和日本——里面都是有一個階級在受痛苦，一個階級在上面掌著國家權(quán)力，吸取勞苦群眾的血汗。侵略中國的是日本的權(quán)力階級，不是日本的勞苦群眾。”“我們要認清二十一條是中國軍閥和日本軍閥的私相授受，與兩國民眾無干"，“我們要和日本的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來，組織聯(lián)合戰(zhàn)線一致各向各的權(quán)力階級進攻！”“打倒軍閥！”“打倒國際帝國主義！”

第三，宣傳馬克思主義的暴力革命理論。武止戈根據(jù)“二七”慘案的教訓，尖銳地指出：“軍閥的橫暴并沒有減殺一點，北洋軍閥直接管理北京政府后，使政治愈趨于反動……我們?nèi)匀皇窃趪H帝國主義和軍閥重重宰割之下。我們的負擔一年比一年重了，在打倒我們敵人的方法上，我們都得到了不少的教訓。和平的方法督促軍閥和列強的覺悟，越證明其不但無效，有時且被其利用或自行投降；調(diào)和的方法是‘養(yǎng)虎遺患’或故意延長敵人的生命,只有流血革命一條路是通的，只有這一條路是最捷的路徑。”“打倒武力非武力不可。手槍、炸彈，都是我們的武器?。?rdquo;

第四，宣傳馬克思主義關于文化、教育革命的思想。武止戈指出：“教育的職能是要給學生革命的能力，向上的精神，以創(chuàng)造未來的社會。”他還揭露了帝國主義在中國利用辦教堂、設學校而推行文化侵略，欺騙人民，麻痹青年的罪行，尖銳地指出：“宗教是人類的鴉片”“我們?yōu)槿祟惖慕夥牛袊嗣竦慕夥?rdquo;要發(fā)起非宗教運動，“抵抗宗教勢力的侵略”。他希望教育界的革命者團結(jié)起來，改革教育，指出：“無團結(jié)是不能與舊制度對抗的。”

武止戈的上述文章和光輝思想，對傳播馬列主義、建立和發(fā)展黨團組織，起了不小的作用。

由于武止戈有較高的馬克思主義理論水平和組織才能，1923年夏，當選為社會主義青年團北京地方執(zhí)行委員會書記，在李大釗同志的具體指導下，積極發(fā)展壯大團組織，任期內(nèi)（夏至冬）團員由不足百人發(fā)展到一百八十多人，成立有二十個支部。為提高團員的階級覺悟和馬克思主義理論水平，他同黨的地委負責人共同研究決定，每月至少召開一次黨團員大會，請李大釗等領導同志作報告，講馬克思主義基本理論、黨的方針政策和時局。武止戈還積極組織廣大學生團員深入到工廠，協(xié)助黨組織和工會舉辦勞動補習學校，教工人學文化和馬克思主義常識。他自己以身作則，多次到工廠作調(diào)查，給工人上課，講得深入淺出、通俗易懂，生動活潑，深受工人們的歡迎。武止戈和廣大團員通過與產(chǎn)業(yè)工人的廣泛接觸，逐漸了解到工人階級的思想和生活，體會到工人階級的偉大，決心向工人階級學習，為無產(chǎn)階級的解放事業(yè)奮斗到底。

對于武止戈同志領導的北京團地委的工作，團中央給予了高度評價。1923年8月25日,團的“二大”決議中贊揚“北京地方團，對于政治宣傳，尤其是學生運動方面”，做了“很好的工作”。

1924年初,黨組織送武止戈去上海大學社會學系學習。同年5月，黨組織又決定派他去蘇聯(lián)東方大學學習。他在去蘇途經(jīng)陜西時，和王尚德、魏野疇等同志創(chuàng)建了陜西地區(qū)最早的兩個團組織——渭南赤水支部和西安支部。

1924年夏至1931年，武止戈在蘇聯(lián)先后入東方大學、中山大學、列寧格勒軍事政治學院學習，擔任過中共旅莫支部書記，做過工人工作，使他在馬列主義理論水平和實際工作經(jīng)驗上有了很大的提高。

1931年“九•一八”事變后，武止戈回到離別八個春秋的祖國，準備參加抗日救亡工作。不幸于1932年春在哈爾濱被捕，先后羈押于沈陽、大連。敵人的嚴刑拷打和非人的折磨，使他身染重病，但他英勇不屈，嚴守黨的機密。后經(jīng)黨組織和友人的營救而恢復自由。出獄后在上海養(yǎng)病，病稍好轉(zhuǎn)即請求組織分配工作。

1932年冬，武止戈被黨組織派往張家口協(xié)助馮玉祥將軍籌組察哈爾民眾抗日同盟軍并參與中共張家口特委的領導工作。先后擔任了抗日同盟軍總部高級參謀和北路軍前敵指揮部參謀長等職。曾協(xié)助吉鴻昌將軍指揮作戰(zhàn)，收復了沽源、康保、寶昌、多倫等察東四縣，把日寇趕出察哈爾省。

1933年9月中下旬，武止戈又協(xié)助吉鴻昌、方振武等抗日同盟軍將領，率部沖破敵人的圍追堵截，克復懷柔、密云、昌平等縣城。10月初發(fā)起湯山戰(zhàn)役。當時同盟軍遭到日寇飛機和大炮的襲擊，蔣介石的中央軍又從三面進行包圍，從兵力到裝備都處于劣勢。但是武止戈和同盟軍的將士們斗志高昂，英勇奮戰(zhàn)，不怕犧牲。每當沖鋒號起，他們就冒著敵人的槍林彈雨，挽起袖子，手持大刀或步槍，前仆后繼地向前沖，幾經(jīng)廝殺，消滅了敵人一個團，攻占了大小湯山，給日寇和國民黨的中央軍以沉重的打擊。

敵人不甘心失敗，蔣介石、何應欽和日寇勾結(jié)，調(diào)派九個師的兵力合擊抗日同盟軍。10月13日中午，日寇的大批飛機配合國民黨中央軍的大舉進攻，對抗日同盟軍駐地順義縣許南園村進行狂轟濫炸。武止戈同志臨危不懼，騎著戰(zhàn)馬指揮部隊轉(zhuǎn)移、隱蔽，不幸中彈，為中華民族的解放和共產(chǎn)主義事業(yè)，獻出了寶貴的生命。

（英烈事跡材料由北京市退役軍人事務局提供）