為豐富轄區(qū)居民精神生活，濱河街道各社區(qū)充分發(fā)揮新時代文明實踐站的橋梁作用，鏈接多方資源，為廣大居民群眾開展豐富多樣的特色主題活動，點亮美好生活!

金谷園社區(qū)開展“法潤童心”青少年法治夏令營活動

金谷園社區(qū)聯(lián)合平谷區(qū)法院組織轄區(qū)兒童青少年走進金海湖法庭，參觀了包括“綠水青山就是金山銀山”法治實踐創(chuàng)新基地、體驗?zāi)M法庭和知法轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂小講堂三個環(huán)節(jié)。在參觀法治實踐創(chuàng)新基地時，基地的講解員為孩子們講解了訴訟服務(wù)案例，帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了“高大尚”平谷等知識，并現(xiàn)場體驗了模擬騎行。隨后，孩子們還一個個穿上了法袍，體驗起了小法官的角色。最后，孩子們又一同前往知法轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂小講堂，學(xué)習(xí)起了生態(tài)環(huán)保知識。活動在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛中落下了帷幕。

平糧社區(qū)、建南社區(qū)開展“做智慧父母 育棟梁之才”親子沙龍活動

平糧社區(qū)、建南社區(qū)特聘請陳國紅老師為社區(qū)的父母上了一堂“做智慧父母 育棟梁之才”的講座?；顒又?，陳國紅老師采用理論與互動相結(jié)合的方式，正確引導(dǎo)家長與孩子的溝通方式和語言技巧、普及家庭教育先進理念，構(gòu)建良好的家庭親子關(guān)系。充分發(fā)揮家庭教育在未成年人成長中的積極作用，讓父母陪同孩子茁壯健康成長，努力讓家庭真正成為孩子健康成長的搖籃。陳老師把孩子比作鉆石原石，家長的教育就好比對原石的精心設(shè)計與切割打磨，好的教育可以把普通的原石打磨成價值非凡的鉆石，壞的教育只會降低其價值。根據(jù)兒童成長特點，陳老師又為家長具體介紹了每個階段兒童的教育溝通技巧，使在座的家長受益匪淺。隨后，老師拿出了有趣的針對家庭教育開發(fā)的飛行棋，讓家長與孩子們一起游戲，通過游戲，讓家長了解到正確的教育思想，孩子學(xué)習(xí)到正確的學(xué)習(xí)觀、價值觀。游戲不僅增加了趣味性，同時還促進親子關(guān)系，提升了家長撫育教導(dǎo)子女的智慧。

南小區(qū)社區(qū)開展“巧手剪出多彩生活”主題剪紙活動

南小區(qū)新時代文明實踐站特別邀請本區(qū)非遺傳承人、剪紙藝術(shù)家王培蘭老師為社區(qū)居民傳授民間剪紙藝術(shù)?；顒又?，王老師通過理論加實踐的授課方式細心為大家講述了剪紙藝術(shù)的歷史和發(fā)展軌跡，剪紙的基本要點、剪刀的使用技巧、紙張的拿捏等。大家學(xué)習(xí)熱情高漲，紙隨剪轉(zhuǎn)、心隨紙動，不一會兒一張張精美圖案的剪紙便躍然而出，活靈活現(xiàn)。隨后大家把各自剪好的作品襯托在白紙上進行互相交流學(xué)習(xí)。

居民許大媽拿著自己的作品高興地說：“社區(qū)的活動越來越豐富多彩了，讓我們在閑暇時間多了很多學(xué)習(xí)和提升的機會，感謝社區(qū)為我們提供這樣一個平臺，使我們了解了民間剪紙藝術(shù)，也感謝王老師耐心傳授剪紙技藝，讓我們的生活多了一份樂趣，用我們的巧手剪出多彩的生活。”

金谷園社區(qū)開展老年人趣味科普活動

活動包含智慧講堂、互動游戲以及知識問答等環(huán)節(jié)?；顒右潦迹鞒秩艘龑?dǎo)居民有序參觀了科普知識宣傳展板，了解了與食品、生活相關(guān)的科普知識。隨后又帶領(lǐng)居民有序體驗了瞞天過海、拼出矩形、半導(dǎo)體制冷、快速接棒等充滿趣味的互動游戲?；顒舆^程中，老人們既開動了腦筋又鍛煉了身體，整個活動在一片歡聲笑語中落下了帷幕。