4月15日，“李白，請(qǐng)回答—‘四季童讀’入選圖書(shū)作家見(jiàn)面會(huì)”在海淀區(qū)圖書(shū)館(北館)順利舉辦?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，《李白，追月亮的人》原著作者西夏與小書(shū)迷們親切見(jiàn)面，并以“李白，請(qǐng)回答”為主題開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的講座，吸引了400余名讀者的熱情參與，這也是海圖北館世界讀書(shū)日的首場(chǎng)活動(dòng)。

此次講座以“文津少兒講壇”與“海北少兒講堂”兩個(gè)閱讀推廣品牌聯(lián)名的形式展開(kāi)，西夏老師帶領(lǐng)小讀者們穿越歷史迷霧，尋蹤李白的神秘世界。

“我叫斯郎尼瑪，是李白的老鄉(xiāng)。”講座在一段少數(shù)民族孩子的李白詩(shī)歌接龍短視頻中開(kāi)啟，由此引起了現(xiàn)場(chǎng)小讀者對(duì)李白故鄉(xiāng)的無(wú)限好奇。“詩(shī)仙李白長(zhǎng)什么樣兒?”隨著西夏老師對(duì)李白故鄉(xiāng)的解讀后，這一問(wèn)題又引發(fā)了小讀者們的興趣，孩子們迫不及地描繪出心目中的詩(shī)仙：長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，高高瘦瘦的身材，爽朗的笑聲……西夏老師通過(guò)帶領(lǐng)大家一起閱讀古詩(shī)詞，從中找尋關(guān)于詩(shī)人憑生的蛛絲馬跡，慢慢拼湊出完整的“國(guó)民偶像”李白的模樣。正如西夏老師所說(shuō)：每個(gè)人心中都有一個(gè)李白。每個(gè)孩子在這場(chǎng)對(duì)話、尋覓之旅中，都找到了自己理想中的詩(shī)仙模樣，對(duì)《李白，追月亮的人》這本圖書(shū)有了更深刻的理解。

“李白最終的結(jié)局是怎樣的?”“您對(duì)李白辭官怎么看?”“杜甫和李白是怎么成為好朋友的?”講座結(jié)束，小讀者們踴躍提問(wèn)，西夏老師一一給出了風(fēng)趣幽默的解答，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。小讀者告訴記者：“我以前不太了解李白，只知道李白是一個(gè)詩(shī)人，并不知道他還是個(gè)愛(ài)國(guó)的詩(shī)人。以前覺(jué)得李白年輕時(shí)過(guò)的非常舒適，但是通過(guò)這次講座，看完這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)李白以前生活是非常艱苦困難的一個(gè)人。”旁邊的小朋友也搶著回答道：“參加完這次演講后，我對(duì)李白《將進(jìn)酒·君不見(jiàn)》中一句‘天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。’有了新的理解，這讓我知道了以后要相信自己，不怕困難，不怕吃苦。”

一個(gè)半小時(shí)的讀者見(jiàn)面會(huì)很快接近尾聲，小讀者們意猶未盡。在這場(chǎng)講座中，古籍里的詞句不再是晦澀難懂的古文，變成了解密李白平生的關(guān)鍵線索，激發(fā)了小讀者們閱讀古詩(shī)詞的強(qiáng)烈欲望。

海圖北館項(xiàng)目總監(jiān)陳攀在接受記者采訪時(shí)說(shuō)道：“我們之前在做講座講壇的時(shí)候，大多時(shí)候是圖書(shū)館員或邀請(qǐng)學(xué)校老師來(lái)講，而這一次我們特意邀請(qǐng)了文津少兒講壇，邀請(qǐng)了“四季童讀”春季卷的入圍作者老師。作者對(duì)于書(shū)的理解，包括對(duì)于李白的理解會(huì)比一般講師更加深刻、更飽含熱情和感情，所以我們也希望通過(guò)小讀者與作家本人面對(duì)面的交流，能夠更深入地去了解這本書(shū)創(chuàng)作的靈魂，了解老師是怎么成為一名作者，也讓作者老師更加了解孩子們想要閱讀什么樣的書(shū)。老師在講座當(dāng)中設(shè)計(jì)了非常多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，能夠更加近距離地傾聽(tīng)小讀者給她的反饋，也會(huì)對(duì)未來(lái)的創(chuàng)作有非常多的正面價(jià)值和意義。”

據(jù)了解，《李白，追月亮的人》作為國(guó)家圖書(shū)館“四季童讀”春季卷的入選圖書(shū)，在海圖北館四季童讀閱讀區(qū)一上架，就憑借清新流暢的文筆、靈動(dòng)有趣的故事收獲了無(wú)數(shù)“小粉絲”。此次讀者見(jiàn)面會(huì)是海圖北館“四季童讀”項(xiàng)目的書(shū)目推廣活動(dòng)之一。該項(xiàng)目在海圖北館少兒部落地以來(lái)，已陸續(xù)開(kāi)展春季游學(xué)、閱讀挑戰(zhàn)賽、聯(lián)名講座等多場(chǎng)趣味文化活動(dòng)，累計(jì)吸引3萬(wàn)名小讀者參與其中。

陳攀說(shuō)：“我們最大的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)就是把國(guó)家級(jí)最優(yōu)秀的兒童閱讀資源引入到海圖北館來(lái)，并通過(guò)少兒講壇的形式開(kāi)展推薦書(shū)目活動(dòng)。這次講壇充分實(shí)現(xiàn)了這種優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，通過(guò)國(guó)圖少兒館與我們這些區(qū)館和地方館的合作，能夠讓海淀北部更多的孩子看到優(yōu)質(zhì)的書(shū)，聽(tīng)到優(yōu)質(zhì)的講座，實(shí)現(xiàn)了我們合作設(shè)計(jì)活動(dòng)的初衷。”

未來(lái)，海圖北館將持續(xù)開(kāi)展一系列讀書(shū)推廣活動(dòng)，進(jìn)一步在海淀區(qū)營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的良好氛圍。