近日來，東城區(qū)各學校充分利用線上教學的契機，厚植家國情懷，傳遞責任擔當，普及衛(wèi)生防疫知識，關注學生身心健康和習慣養(yǎng)成教育，營造積極向上、奮勇拼搏的線上教育教學氛圍，竭盡全力守護云端。

別樣升旗 溫暖人心

東城區(qū)黑芝麻胡同小學為全校師生精心策劃了儀式感與人文關懷兼顧的線上升旗儀式。同學們莊嚴肅立，用最嘹亮的歌聲唱出了對五星紅旗的無限敬仰之情。

旗前講話環(huán)節(jié)，學校用視頻的形式呈現(xiàn)了《致全校師生和家長的一封信》，用孩子們聽得懂的話語講明了現(xiàn)在疫情防控的嚴峻形勢;從心理關愛的角度疏導了學生和家長的緊張焦慮情緒;更從“自己是健康第一責任人”的高度給孩子們提出了要求，增強了全體師生齊心抗疫，共守家園的決心與信心。

在隨后的班會課上，班主任老師緊緊圍繞線上學習習慣、課堂常規(guī)要求以及防疫注意事項等方面組織同學們熱烈討論，達成共識、形成自覺。不同年級的同學們用多種多樣的形式開展線上承諾。

守護健康 助力成長

為加強學生的心理健康教育，培養(yǎng)良好的心理品質，提高學生的心理健康水平，東城區(qū)前門小學邀請北京共青團星光自護“守護健康 聚力同行”項目組的專家，通過直播的方式為同學們進行了《自控力培養(yǎng)》《學會交朋友》為主題的心理健康團體輔導。

兩位老師用聊天的形式讓同學們輕松進入課堂，在熱情互動中讓同學們認識到“從小培養(yǎng)自控力”的重要性，并推薦了培養(yǎng)自控力的六種方法，即：培養(yǎng)定力、心有目標、沖動控制、轉移放下、心智轉換、層次魅力，啟發(fā)學生珍惜小學階段，對照檢查自我，養(yǎng)成良好的自控習慣;在“認識自我”“認識他人”“什么是友誼”和“交友的原則”方面，老師細致的講解讓同學們明白了友誼是雙向的關系情感，必須雙方共同維護;要想交朋友，首先要克服自身的不良習慣，同時要學會寬容他人、誠實守信、學會稱贊和感謝、學會拒絕。

云端共成長 德育大課堂

東城區(qū)地壇小學組織開展了“做好個人防護 共同抗擊疫情”線上主題校會，全校千余名師生齊聚云端共同參加。面對當前嚴峻復雜的疫情形勢，學校再次強調了線上學習期間持續(xù)做好防護的重要性。

校會上，通過播放佩戴口罩和不佩戴口罩時呼吸過程中氣流變化差異的短視頻，使大家更加直觀地感受到了在疫情防控中，佩戴口罩是預防新冠病毒傳播，阻擋病毒侵入體內，保護自己和他人的重要防護手段。

在校會中同學們還學習到了很多抵御新冠病毒、增強抵抗力的好方法，比如不挑食、經(jīng)常鍛煉身體、按時睡覺、保持心情愉悅等。

在“云課堂”上，北京市青少年法律與心理咨詢服務中心的老師以“神奇的心理穩(wěn)定技術”為主題對同學們開展了心理輔導。通過學習，同學們掌握了當自己被負面情緒困擾時，如何及時按下“暫停鍵”，緩解焦慮、穩(wěn)定心情，恢復良好情緒的方法。

課堂無休 活動不止

為了幫助學生“宅”出新花樣，“宅”出新精彩，將五育并舉更好地融入生活，北京市廣渠門中學以年級、班級為單位，充分發(fā)揮創(chuàng)意，設計了一系列貼合學生年齡特點又緊跟時代熱點的活動，讓學習生活變得生動而有創(chuàng)意，讓不一樣的時光成就不一樣的成長。

初一6班線上辯論賽以“網(wǎng)絡的實用性更大還是娛樂性更大”為題展開辯論，促進學生對合理使用網(wǎng)絡的思考。初二7班以“感恩樹洞”表達感謝，收獲快樂，從感恩身邊的人開始，發(fā)現(xiàn)世界的溫暖。初一13班通過每天一個改善親子關系的話題討論，引導學生通過自己的改變和努力，積極改進親子關系，融洽家庭氛圍。

高一2班開展以“挫折”為主題的線上班會——《做一個合格的指數(shù)函數(shù)(a>1)》，希望每位同學都能高分通過“挫折”這堂人生必修課。高一3班線上才藝展示為同學們搭建舞臺的同時，也帶來了一場集聲樂、舞蹈、樂器一體的視聽盛宴。高二5班在線上繼續(xù)探索專業(yè)與職業(yè)，幫助同學們明確目標，選擇理想的人生之路。

關注生命成長 描繪青春之美

北京市前門外國語學校生命健康系列云課堂正式開啟。在第一講中，老師針對學生青春期的典型特征、青春期相處原則、青春期相處方法為學生和家長們進行了《放輕松，一起迎接青春期》主題講座，希望在孩子、家長、教師的共同努力下，讓每一個孩子的青春期都能夠成為一場溫潤的成長旅程，陪伴孩子共同領略和描繪青春之美。