剪一縷春日暖陽，擁一卷入懷，讓淡淡書香，藏一段溫馨時光，時時溫潤我心。

在第29個世界讀書日來臨之際，東高村幼兒園以“世界讀書日”為媒介開展了以“書香潤童年，閱讀伴成長”為主題的讀書節(jié)系列活動。進一步激發(fā)幼兒對閱讀的興趣，鼓勵幼兒多讀書、讀好書，從小養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。

一、讓書“漂”起來

閱讀是人類重要的學習方式。3—6歲是兒童學習閱讀的關(guān)鍵期，在幼兒時期培養(yǎng)閱讀習慣，不僅能獲得前閱讀經(jīng)驗，還能通過閱讀得到自然科學、人文禮儀、品格修養(yǎng)等文化的熏陶，在閱讀中滋養(yǎng)心靈，使之成為受益終身的好習慣。借此契機，3月初，“東高村幼兒園”各班級的圖書漂流活動，正式開啟!

各班級通過微信家長群向家長朋友們介紹此次活動的目的和美好愿景，同時也得到了小朋友們和家長們的大力支持?；顒又?，每個孩子都將自己最喜歡的繪本圖書帶到幼兒園，和同伴、老師進行分享，在集體氛圍中感受閱讀的快樂。

二、為愛伴讀共享美好時光

陪伴是最好的家庭教育，讀書是最優(yōu)雅的生活方式。圖書帶回家，就是溫馨的閱讀時光了。每閱讀一本圖書，爸爸媽媽就會和孩子一起討論、交流書中的故事，孩子們也會講述自己對故事內(nèi)容的理解。家長陪伴孩子一起閱讀，父母有了更多與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣，給孩子諸多歡喜、智慧、勇氣、希望和信心，讓我們一起來看看家長朋友和小朋友們的親子閱讀時刻吧!

愛孩子就陪他一起讀書吧!這一場奇妙的閱讀之旅，將幸福的種子悄然種下，一起靜待花開，守候成長，讓“親子共讀”在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

三、講個故事給你聽

幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期。為了多創(chuàng)設(shè)讓幼兒想說、敢說、喜歡說、有機會說的語言大環(huán)境，提高幼兒對語言的表達能力，鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣，同時結(jié)合讀書月活動的開展，4月初，各班舉辦了“幼兒講故事比賽”。

孩子的精心準備，老師的熱情鼓舞，都讓孩子們盡情發(fā)揮自己的奪目光彩時刻。小故事，大精彩，每個孩子都是那最閃耀的星。瞧，他們鎮(zhèn)定自若，用富有表現(xiàn)力的語言和豐富的肢體動作，將故事情節(jié)、角色、個性表現(xiàn)得淋漓盡致，塑造出了一個個生動鮮明的角色形象，讓在場的小朋友們進入故事中無法自拔。

四、童心繪劇故事演繹

一本書，一個世界。一段表演，一次成長。有趣的繪本如同一粒小種子，把它灑在心田里，就會開出絢爛的花。為了發(fā)展幼兒的語言表達能力和表演能力，同時也為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，4月中旬，各班級舉行了繪本情景劇表演活動。孩子們在閱讀繪本、理解繪本的基礎(chǔ)上，對繪本內(nèi)容進行了再加工，并以舞臺劇的方式呈現(xiàn)出來。

當繪本遇上兒童情景劇，是奇妙的童話世界，是趣味的沉浸式體驗，讓我們一起走進繪本情景劇的世界吧!

五、一頁書香成果展示

最是書香能致遠，泛舟書海度韶華。正值“世界讀書日”，4月23日，區(qū)教育系統(tǒng)召開“書香綠谷閱成長 凝心聚力高大尚”閱讀成果展示暨表彰會，“東高村幼兒園”擔任表演嘉賓。我們的節(jié)目以情景劇的形式，通過親子朗誦、親子對話以及歌唱的系列表演，向大家詮釋親子閱讀的樂趣和重要性。節(jié)目由幼兒、家長和教師共同參與，激發(fā)了家、校和社會三方的攜手同行。通過節(jié)目，我們呼吁大家陪伴孩子一起讀書，為孩子種下一顆閱讀的種子，讓書香飄進每一個家庭，讓孩子在閱讀中享受樂趣、感悟人生、獲得成長，在博覽群書中增智增慧、成長成才、錘煉品格、提升自我。

閱讀是一種神奇的相遇，

閱讀是一種溫暖的陪伴。

我園將繼續(xù)以書為媒介，

以閱讀為紐帶，

讓濃郁的書香充盈幼兒的生活，

助力孩子們在閱讀中快樂成長。