郭興華，女，1970年11月出生，北京市懷柔區(qū)檢察院第一檢察部四級(jí)高級(jí)檢察官。

從事未檢工作以來，她以用心、用愛、用情，為未成年人托起一片藍(lán)天的情懷，為未成年人檢察事業(yè)努力奮斗。

結(jié)合案件的辦理，她與干警一起創(chuàng)建了“年齡三問對(duì)比核實(shí)法”，運(yùn)用于對(duì)涉罪未成年人年齡的審查工作中，并因此審查出兩名未達(dá)刑事責(zé)任年齡的未成年人，維護(hù)了未成年人的合法權(quán)益。每一個(gè)涉罪的未成年人身后都有一個(gè)不圓滿的原生家庭，在涉罪的未成年人中絕大多數(shù)家庭在子女的教育上存在著問題，父母與子女之間存在著溝通障礙，因此對(duì)涉罪未成年人開展心理救助，在涉罪未成年人與父母之間架起溝通的橋梁十分重要。郭興華在心理疏導(dǎo)積極融入到案件的辦理中，近幾年來，懷柔區(qū)涉罪未成年人心理疏導(dǎo)達(dá)到100%。被附條件不起訴的王某，自幼父母離異，父親根本不管，母親工作忙顧不上照顧，從小跟隨姥姥姥爺長(zhǎng)大。后來姥爺去世，姥姥年幼，王某回到母親身邊。案件辦理期間，郭興華發(fā)現(xiàn)王某與其母親在一起超過五分鐘二人就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。在幫教考察期間，郭興華與負(fù)責(zé)幫教的老師一起，將重建親子關(guān)系作為幫教重點(diǎn)，經(jīng)過半年多的溝通與心理疏導(dǎo)，使王某與其母親之間的關(guān)系有了極大的緩和，母子二人能夠心平氣和的討論事情，為今后的生活走上正軌奠定了基礎(chǔ)。

挽救涉罪的未成年人是挽救一個(gè)家庭，而做好一個(gè)未成年被害人的救助工作更是對(duì)一個(gè)家庭的穩(wěn)固。結(jié)合懷柔區(qū)涉及未成年被害人的案件特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)涉及未成年被害人的案件主要集中在性侵害案件中，而這一類案件，受侵害的未成年人不僅在生理上受到了侵害，心理上的創(chuàng)傷更是難以恢復(fù)。她在未成年被害人的救助工作中，采用三步走，即對(duì)未成年被害人的救助走向未成年人、走向未成年人家庭、走向社會(huì)參與。在受理案件之初對(duì)被害人家庭情況進(jìn)行了解，確認(rèn)是否需要救助，被害人是否有開展心理疏導(dǎo)的必要，并為此創(chuàng)建了“一二三”工作法，即聘請(qǐng)一名專業(yè)的女性心理咨詢師，堅(jiān)持兩名同性工作人員辦理相關(guān)案件，貫徹未成年人三不原則，即不開警車、不著制式服裝前往被害人家中走訪，不打擾被害人正常生活與學(xué)習(xí)，不宣傳報(bào)告涉及未成年被害人案件，注重未成年人的隱私保護(hù)。強(qiáng)化救助理念，延伸未成年人救助長(zhǎng)度，盡力挽回未成年被害人的損失，對(duì)被害未成年人的財(cái)產(chǎn)性損失盡量予以挽回，對(duì)非財(cái)產(chǎn)性損害爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，盡力解決未成年人被害人及其家長(zhǎng)遇到的困難。協(xié)調(diào)其他單位與組織，拓寬救助渠道與來源。結(jié)案后及時(shí)回訪，確認(rèn)被害人的生活、學(xué)習(xí)恢復(fù)情況，是否還有需要解決的困難與問題。曾經(jīng)有一被害人劉某，養(yǎng)母一年前去世，一年后養(yǎng)父又是癌癥后期，在為其申請(qǐng)了2000元的小額愛心救助金后，郭興華又積極與其所在的村委會(huì)進(jìn)行協(xié)商，與民政部門溝通，最終為其申請(qǐng)了孤兒補(bǔ)助，村委會(huì)為其指定了監(jiān)護(hù)人，并進(jìn)行了相應(yīng)的補(bǔ)助，保障其學(xué)習(xí)與生活的順利進(jìn)行。

郭興華以打造懷柔未檢法治宣傳品牌為目標(biāo)，針對(duì)懷柔區(qū)域特點(diǎn)，建立起一點(diǎn)三線的法治宣傳格局。牢牢抓住未成年人犯罪預(yù)防與保護(hù)這個(gè)中心點(diǎn)，以法治副校長(zhǎng)主體，抓牢校園法治宣傳線；以《家有兒女家長(zhǎng)手冊(cè)》為基礎(chǔ)，抓牢家庭法治宣傳線；以網(wǎng)絡(luò)宣傳為紐帶，抓牢社會(huì)法治宣傳線。幾年來，郭興華與同事們深入學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村，開展多樣的法治宣傳活動(dòng)。在針對(duì)學(xué)生的宣傳工作中，宣傳對(duì)象涵蓋了從幼兒園到高中的所有階段，并區(qū)分不同年齡層次確定不同的宣傳重點(diǎn)采用不同的宣傳模式。近年來，低齡未成年人被侵害的情況多有發(fā)生，機(jī)緣巧合下，針對(duì)低齡兒童的法治宣傳也被逼了出來。2015年，郭興華在懷柔二小的法治課被隔壁幼兒園的負(fù)責(zé)人聽到。幾天后，負(fù)責(zé)人通過電話找到了她，希望法治課也能走進(jìn)幼兒園。郭興華爽快地答應(yīng)了，可如何給幼兒園的孩子講法治課成了擺在郭興華面前的難題。作為一個(gè)母親，她很快想到了利用卡通人物形象為孩子們講述自我保護(hù)知識(shí)的思路，針對(duì)幼兒園的孩子年齡小，注意力最多集中30分鐘的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的情景劇情節(jié)不能太復(fù)雜，與孩子們的生活場(chǎng)景相結(jié)合，更要加入與孩子的互動(dòng)。最終情景劇獲得了成功。今年，她結(jié)合演出實(shí)際，推出了情景劇升級(jí)版，與干警們一起制作了生動(dòng)形象的道具，使情景劇更符合孩子們的特點(diǎn)。開通懷柔未檢微信公眾號(hào)，參與院里組織的直播活動(dòng)，用網(wǎng)絡(luò)傳播法治知識(shí)，提高宣傳受眾。僅2019年，開展法治宣傳34次，受教育人數(shù)達(dá)到7000多人次。幾年來，郭興華多次被評(píng)為懷柔區(qū)優(yōu)秀法治副校長(zhǎng)，先后創(chuàng)作拍攝的法治短劇六部，其中兒童自護(hù)短劇《為愛護(hù)航》獲2018年法治動(dòng)漫微電影展映活動(dòng)微視頻類三等獎(jiǎng)，成為懷柔區(qū)未成年人法治宣傳的代表。

她曾榮獲首都模范檢察干警、北京市未成年人保護(hù)先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。