單位簡介：

清華大學(xué)的前身清華學(xué)堂始建于1911年。1952年院系調(diào)整后，清華成為多科性工業(yè)大學(xué)，被譽(yù)為“紅色工程師的搖籃”。改革開放以來，學(xué)校各項事業(yè)進(jìn)一步蓬勃發(fā)展，逐步發(fā)展為具有11個學(xué)科門類的綜合性、研究型大學(xué)。長期以來，清華大學(xué)秉持“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)，凝心聚力建設(shè)世界一流大學(xué)，深化綜合改革，實(shí)施全球戰(zhàn)略，各方面工作取得了長足進(jìn)步。面向未來，學(xué)校將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，面向世界、勇于進(jìn)取，樹立自信、保持特色，為國家發(fā)展、人民幸福、人類文明進(jìn)步作出新的更大的貢獻(xiàn)。

案例背景：

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要把網(wǎng)上輿論工作作為宣傳工作的重中之重來抓，強(qiáng)調(diào)要充分運(yùn)用新型傳播手段，創(chuàng)新高校宣傳思想工作，掌握網(wǎng)絡(luò)輿論主導(dǎo)權(quán)。近年來，隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，新媒體在高校思政工作中的重要作用日益凸顯。如何強(qiáng)化新媒體時代下的高校青年價值引領(lǐng)，牢牢把握主流意識形態(tài)的主動權(quán)和話語權(quán)，無疑成為當(dāng)前高校思政工作的一項重要課題。

清華大學(xué)始終堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，把黨的政治建設(shè)擺在首位，充分發(fā)揚(yáng)“愛國奉獻(xiàn)、追求卓越”的精神傳統(tǒng)，圍繞黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，緊扣社會主義核心價值觀等內(nèi)容，探索從多角度、多維度、多層面進(jìn)行價值提煉，努力探索新媒體思政工作新模式。學(xué)校積極推進(jìn)新聞宣傳工作改革，加快構(gòu)建“大宣傳”工作格局、推進(jìn)校園媒體融合發(fā)展，以微信、微博、抖音等為代表的“清華大學(xué)”新媒體平臺發(fā)展迅速。為進(jìn)一步講好清華故事、打通宣傳工作“最后一米”、全維度提升學(xué)校聲譽(yù)和影響力，學(xué)校健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)辦公室總體協(xié)調(diào)、各相關(guān)部門密切配合、院系具體落實(shí)的新媒體思政工作體系，打造出具有顯著影響力的新媒體平臺矩陣，推出了一系列在師生中廣泛傳播的理論、文化類內(nèi)容和互動服務(wù)產(chǎn)品，形成了微沙龍等新媒體思政工作新模式，在校園中高揚(yáng)時代主旋律，和聲共振正能量，打造清朗的網(wǎng)絡(luò)育人空間。

主要做法：

1.積極構(gòu)筑新媒體矩陣，拓展立體化傳播渠道

為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)、師生思想政治教育和信息技術(shù)的高度融合，建好管好網(wǎng)絡(luò)思想文化陣地，清華大學(xué)積極構(gòu)建多維覆蓋的新媒體矩陣，在立足媒體自身特色差異化發(fā)展的同時，著力促進(jìn)矩陣內(nèi)各類媒體緊密融合，自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、新文化、展形象的使命任務(wù)，和聲共振正能量，對青年學(xué)生形成有效覆蓋和影響合力。

聚合力量建立專業(yè)化隊伍，全力打造網(wǎng)絡(luò)傳播核心品牌。清華大學(xué)統(tǒng)籌校內(nèi)各類媒體傳播力量，建立起以深度采寫、視覺創(chuàng)意、時事評論、突發(fā)事件報道等為抓手的專業(yè)化運(yùn)營團(tuán)隊，所精選推出的一系列優(yōu)質(zhì)品牌受到清華師生和社會的廣泛認(rèn)同，傳播成效顯著。同時，鼓勵其他各類媒體精準(zhǔn)定位并多樣化發(fā)展，針對特定問題講深講透講動情，打造獨(dú)樹一幟的鮮明風(fēng)格，塑造頗具識別性的品牌形象。

2. 圍繞核心創(chuàng)作高質(zhì)量宣傳作品，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)互動與思想引領(lǐng)深度融合

注重將抽象的社會主義核心價值觀與具象的題材內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，立足現(xiàn)實(shí)生活土壤挖掘大學(xué)生身邊的話題和素材，交叉融合多種元素，按照高標(biāo)準(zhǔn)加工創(chuàng)作成青年喜歡的新媒體作品，將核心思想精神以深入淺出、富有趣味、易于傳播的方式傳遞給校內(nèi)外受眾，并利用多種渠道平臺和推廣方式進(jìn)行宣傳。

3．立足清華，樹立師生典型人物形象引領(lǐng)示范

清華大學(xué)始終注重以思想引領(lǐng)為內(nèi)核，挖掘清華優(yōu)秀人物典型，講好清華故事，打造清華價值名片。以清華優(yōu)秀師生典型作為有效的思想引領(lǐng)突破口，激勵更多清華師生和社會人士向優(yōu)秀人物典型看齊，學(xué)習(xí)傳播正能量。通過聚焦清華優(yōu)秀人物進(jìn)行采寫創(chuàng)作，不斷發(fā)掘闡述一批批典型人物的感人故事，在校內(nèi)外形成良好示范帶動作用，起到朋輩激勵效果。

4. 引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情熱點(diǎn)，營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境

做好新媒體思政工作，必須堅持凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，營造良好輿論生態(tài)。清華大學(xué)實(shí)時跟進(jìn)時政熱點(diǎn)、深入剖析網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，與網(wǎng)絡(luò)上各類言論思想展開積極對話。通過獨(dú)特的觀察視角、真實(shí)可信的事實(shí)與數(shù)據(jù)，以及貼近青年學(xué)生情感共鳴形成反映校園文化、引領(lǐng)校園文化的表述和解讀，真正做到貼近青年、引領(lǐng)青年、帶動青年。

5. 與時俱進(jìn)，創(chuàng)新新媒體思政工作模式

新媒體時代涌現(xiàn)了大量新式交互技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)互動成為新技術(shù)普遍的發(fā)展趨勢。清華大學(xué)緊密結(jié)合時代特點(diǎn)，充分探索網(wǎng)絡(luò)互動與宣傳深度融合的方式，開拓新媒體思政工作新模式。

改變以往的“采寫編評”的傳統(tǒng)宣傳思維和模式，緊密結(jié)合時代特點(diǎn)，與時俱進(jìn)地學(xué)習(xí)和運(yùn)用新技術(shù)、新形式，并按照作品內(nèi)容選擇合適的作品形式進(jìn)行創(chuàng)作。比如回顧歷史和梳理觀點(diǎn)類的作品，適宜利用長圖進(jìn)行解讀宣傳；較為艱深枯燥的理論知識、文獻(xiàn)等可嘗試結(jié)合手繪等視覺風(fēng)格進(jìn)行展示；弘揚(yáng)主流價值、傳播正能量的現(xiàn)實(shí)題材，則可嘗試制作微視頻、音樂歌曲等。動員一切可能的全媒體形式服務(wù)內(nèi)容表達(dá)，才能讓網(wǎng)絡(luò)思想宣傳工作真正受到青年人的接受和喜愛。

6. 守土盡責(zé)，敢于與錯誤觀點(diǎn)交鋒

當(dāng)前我國社會正處于轉(zhuǎn)型期，各類思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性明顯增強(qiáng)，各種敵對勢力帶來的挑戰(zhàn)日益凸顯。此外，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，尤其是移動新媒體技術(shù)的發(fā)展，大大拓寬了話語來源，網(wǎng)絡(luò)傳媒愈發(fā)扁平化，情緒極端、思想偏激的內(nèi)容越來越多地闖進(jìn)公共輿論空間，對主流意識形態(tài)的傳播帶來挑戰(zhàn)。據(jù)此，學(xué)校制定輿情應(yīng)對制度和相應(yīng)預(yù)案，建立了網(wǎng)絡(luò)輿情工作校、院系聯(lián)動機(jī)制，建立輿情報告與突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)制度，密切關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情動態(tài)，形成突發(fā)熱點(diǎn)輿情快報、重大事件輿情日報、定期報送動態(tài)周報機(jī)制，做好重大活動和熱點(diǎn)問題、突發(fā)事件的網(wǎng)上輿論引導(dǎo)工作，針對錯誤觀點(diǎn)和負(fù)面思潮及時發(fā)聲“亮劍”，有理、有據(jù)地與負(fù)面信息展開正面交鋒，打造風(fēng)清氣朗的網(wǎng)絡(luò)輿論空間。

7. 凝聚骨干，培育主流價值觀代言人

進(jìn)入新媒體時代，網(wǎng)絡(luò)傳播具有顯著的“去中心化”特征，需要團(tuán)結(jié)和動員更多學(xué)生自發(fā)主動地成為主流價值的“代言人”。一方面，通過各院系選拔政治過硬、思想成熟、熟悉網(wǎng)絡(luò)文化且在網(wǎng)絡(luò)上有一定影響力的學(xué)生黨員擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)傳達(dá)和落實(shí)學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)工作的有關(guān)要求，交流院系網(wǎng)絡(luò)工作創(chuàng)新舉措和日常動態(tài)，積極開展網(wǎng)絡(luò)宣傳教育及管理工作，主動建設(shè)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)深入開展育人工作。另一方面，校團(tuán)委和黨委宣傳部網(wǎng)絡(luò)文化辦公室共同發(fā)起清華大學(xué)學(xué)生新媒體骨干人才培養(yǎng)“啟明”計劃，校研團(tuán)委建立“專欄作者”制度，旨在培育和引導(dǎo)一批在網(wǎng)上敢于發(fā)聲、善于亮劍的學(xué)生意見領(lǐng)袖，成為讓同學(xué)信服的“紅色種子”。

8.凝心聚力，“云上思政”鑄就抗疫堡壘

新冠疫情發(fā)生以來，清華大學(xué)黨委貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神，以高度的政治責(zé)任感做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)，利用在線手段因勢利導(dǎo)創(chuàng)新開展思想政治工作，壯大輿論正能量，團(tuán)結(jié)全校師生同心抗疫。學(xué)校宣傳工作、學(xué)生工作、組織工作等部門主動作為，構(gòu)筑多種云端宣傳思想陣地，確保理論學(xué)習(xí)一刻不松；緊抓重點(diǎn)疫區(qū)工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用；深入基層支部，在線指導(dǎo)協(xié)調(diào)思政工作傳承創(chuàng)新；發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，營造積極向上氛圍，在清華校園內(nèi)外均匯聚起堅決打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大正能量。

工作進(jìn)展及工作實(shí)效：

1.新媒體平臺矩陣成效顯著，價值引導(dǎo)深入人心

清華大學(xué)連續(xù)數(shù)年位居高校社會影響力排行榜第一，媒體影響力、網(wǎng)絡(luò)輿論影響力等大多數(shù)子榜也排名居首。“新媒體聯(lián)盟”管理引導(dǎo)全校近400個活躍平臺實(shí)現(xiàn)輿論“大合唱”。推進(jìn)以“清華大學(xué)”官方微信、微博、今日頭條、抖音、快手Facebook、Twitter等20多個新媒體公眾號為龍頭，部處、院系、班團(tuán)等多樣化平臺立體交叉覆蓋的線上“新媒體矩陣”建設(shè)。矩陣活躍平臺數(shù)量增長超過20倍，微信微博平臺累計粉絲超過700萬人次。學(xué)校每月發(fā)布“清華微榜單”，定期開展新媒體沙龍，整體把握輿論態(tài)勢，引導(dǎo)更多新媒體協(xié)同聯(lián)動。匹配發(fā)展性資源、經(jīng)費(fèi)，搭建學(xué)校線下新媒體聯(lián)盟，形成媒體合力：持續(xù)支持“學(xué)堂路上”“清華研讀間”“藤影荷聲”“微黨建”“清馬來了”等重點(diǎn)新媒體平臺，從學(xué)生視角圍繞校內(nèi)外熱點(diǎn)、重大事件、校園文化等主題主動發(fā)聲，關(guān)注人數(shù)在高位上仍穩(wěn)步增加；清華新聞網(wǎng)、主頁“清華映像”等門戶平臺，積極關(guān)注學(xué)生身邊事；“小研在線”“小研在身邊”“艾生權(quán)”等微信平臺則針對師生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際需要，提供基于新媒體技術(shù)的各項功能服務(wù)，營造出服務(wù)育人的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，累計關(guān)注人數(shù)超過18萬人，實(shí)現(xiàn)對清華學(xué)生的“全覆蓋”；“清華傳媒評論”“新車匠”“E言E行”等一批院系平臺抓住自身專業(yè)特色，積極發(fā)聲、多維互動。清華校內(nèi)還成長出以“拙見”“巧言”等為代表的一大批由學(xué)生個人基于自身興趣愛好創(chuàng)辦的微信號，現(xiàn)已發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)空間的正面網(wǎng)絡(luò)大V。各類平臺協(xié)調(diào)統(tǒng)籌、步調(diào)一致，做到網(wǎng)絡(luò)思想教育互相呼應(yīng)，有效實(shí)現(xiàn)“大合唱”效應(yīng)，提高對學(xué)生的實(shí)際影響力。清華大學(xué)的核心微信平臺在團(tuán)中央《學(xué)校共青團(tuán)微信影響力排行榜》長期位于前列，多次獲全國高校共青團(tuán)微信影響力第一名，“紫荊傳媒”“學(xué)堂路上工作室”“清華思客”網(wǎng)絡(luò)文化工作案例獲“全國高校網(wǎng)絡(luò)宣傳思想教育優(yōu)秀作品推選展示活動”工作案例類一等獎。一大批有影響力的作品在教育部“大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”、“全國高校網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)秀作品推選展示活動”、央視“你好新時代融媒體作品大賽”等各類展示評選活動中斬獲眾多獎項及表彰。

2.創(chuàng)作出一批高質(zhì)量主旋律作品

十九大召開前夕，發(fā)布《喜迎十九大，一張圖解讀你知道又不知道的黨代會》，通過長圖形式梳理黨代會的相關(guān)知識及信息，取得了良好的傳播效果。對于2018年全國兩會熱議的“國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革”方案，組織力量精心策劃，力求創(chuàng)新，最終采取“小快靈”傳播的方式，系統(tǒng)呈現(xiàn)機(jī)構(gòu)改革的變遷及歷史，推出《三分鐘讀懂改革開放40周年8次國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革》，與其他主流媒體形成“錯位競爭”，體現(xiàn)了清華校園媒體獨(dú)有的角度。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，“清華大學(xué)”微信重點(diǎn)推送14篇、閱讀量達(dá)46萬。有網(wǎng)友評論：“嚴(yán)肅莊重的事情，同樣也可以搞得溫馨輕松又得體”；有高校宣傳部負(fù)責(zé)人表示，“主題教育報道參考清北，重點(diǎn)看清華的做法”。“清華大學(xué)”公眾號等報道中外青年同走改革開放之路故事，《青年節(jié)，清華中外學(xué)子這樣探訪改革開放的初心》獲得社會廣泛關(guān)注；清華新聞網(wǎng)圍繞學(xué)生社會實(shí)踐、畢業(yè)季、新生故事設(shè)立專題，關(guān)注發(fā)生在同學(xué)身邊的感人故事和事跡；“清華小五爺園”立足青年視角，關(guān)注青年中涌現(xiàn)的正能量故事，形成累計點(diǎn)擊量超過10萬的文章累計10篇，“清華研讀間”推出系列文章，共有20篇文章點(diǎn)擊量超過10萬；由多個部門聯(lián)合策劃制作的“大國工程中的清華力量”入選“2019教育政務(wù)新媒體年度案例”，“院系故事”探討“1+N”融媒體綜合宣傳；圍繞國家大獎深挖“硬核”科技宣傳新模式，制作以微電影為主的融媒體產(chǎn)品，在人民日報、新華網(wǎng)等12家媒體播放量超百萬。

從同學(xué)們的實(shí)際學(xué)習(xí)和生活出發(fā)，讓傳播思想理念走進(jìn)同學(xué)內(nèi)心深處。“清華大學(xué)小研在線”推出微電影《清華零點(diǎn)后》，講述了清華園進(jìn)入深夜后，仍在崗位上辛苦工作的后勤人員故事，激發(fā)了同學(xué)們對校園每一位工作人員的感恩之情，同時也引起了社會強(qiáng)烈反響。面向青年學(xué)生關(guān)心關(guān)注的就業(yè)問題，清華研讀間推出《到祖國最需要的地方去！今天我們?yōu)楸几盎鶎拥那迦A畢業(yè)生送行》《在園子里求學(xué)數(shù)年的清華博士畢業(yè)后會去哪兒？》等系列文章，引發(fā)校園師生的深刻思考與廣泛探討，幫助青年學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀。

3、持續(xù)挖掘典型人物打造價值名片

新媒體思政工作以典型人物挖掘?yàn)橹匾ナ郑?ldquo;清華大學(xué)”微信推出“身邊的榜樣”“清華園中的守望者”等系列報道近100篇，多角度展現(xiàn)清華精神。英文新媒體平臺推出“清華人”圖文故事系列，累計采訪報道人物故事40余篇。“為祖國健康工作70年”的黃克智院士、“百歲先生”徐葆玖、馬冬昕馬冬晗姐妹、“未來女科學(xué)家”萬蕊雪、“輪椅里的清華博士”朱曉鵬、清華大學(xué)博士生講師團(tuán)外籍講師沙明等多位師生人物故事，在校內(nèi)及社會上受到普遍點(diǎn)贊。以清華大學(xué)三次“良師益友”獲得者、社科學(xué)院心理學(xué)系樊富珉老師為主角拍攝的微紀(jì)錄片《一封跨越45年的情書：清華，我要退休了》，助力校園良好師德師風(fēng)建設(shè)，推文24小時超過10萬閱讀量，獲得多家主流媒體平臺的關(guān)注與轉(zhuǎn)載。關(guān)注堅持理論宣講20年的博士生講師團(tuán)，《是什么，讓這群博士生接力宣講20年？》以正能量滿滿的故事贏得廣泛好評；將優(yōu)秀人物通訊作品集結(jié)出版《清華少年說》，收錄優(yōu)秀人物通訊兩百余篇，前四輯累計發(fā)行超過2萬冊；拍攝MV《未來歸來》，以不同身份的清華人的故事講述“自強(qiáng)不息”的精神態(tài)度，相關(guān)推送13小時閱讀量突破10萬，視頻上傳4小時后瀏覽量突破300萬，并獲得人民日報微博、紫光閣微博、光明日報微信等30余家媒體的轉(zhuǎn)發(fā)報道。圍繞清華大學(xué)學(xué)生年度人物評選，以人物事跡宣揚(yáng)清華精神、傳播清華故事系列，推送總閱讀量過10萬，年度人物演講視頻被人民日報、新華社、中國青年報等媒體轉(zhuǎn)載。

4．把握時間節(jié)點(diǎn)圍繞重大活動進(jìn)行思政育人

圍繞慶祝新中國成立70周年，發(fā)布各類新聞、專題推送、人物訪談等宣傳報道上百篇，創(chuàng)作發(fā)布視頻專題片10余部，采集圖片素材8萬余張，通過線上線下結(jié)合的宣傳方式形成和聲共振，營造熱烈持久的愛國主義教育氛圍。由學(xué)生團(tuán)隊制作的“我和我的祖國”快閃作品經(jīng)央視多個欄目報道后，視頻播放量超2000萬，累計閱讀量5.7億，人民日報、央視《新聞聯(lián)播》等予以高度評價。2020年新冠肺炎疫情期間，學(xué)校新媒體聯(lián)盟發(fā)布疫情防控相關(guān)內(nèi)容5700余篇。學(xué)生團(tuán)隊積極創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)媒體作品，發(fā)布《白衣城墻》《明天會更好》《戰(zhàn)疫頌》《想見你》等原創(chuàng)作品，其中《白衣城墻》由清華大學(xué)、北京大學(xué)等11所高校學(xué)子和聲共振，微博話題熱搜閱讀量721萬。同時在清華大學(xué)主頁上開設(shè)“抗擊新冠肺炎疫情——清華在行動”中英文專題網(wǎng)頁，向世界講好疫情防控的中國故事。

5.推出“微沙龍”等新媒體思政新平臺

搭建“學(xué)堂路上工作室”“小研在線工作室”等學(xué)生新媒體平臺，推出創(chuàng)新性的可視化產(chǎn)品，用青年學(xué)生喜聞樂見的方式宣傳和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，既擴(kuò)大新媒體思政工作的實(shí)際覆蓋面，避免出現(xiàn)少數(shù)同學(xué)反復(fù)受教育而多數(shù)同學(xué)游離在主流宣傳之外的局面，又提高了對學(xué)生的實(shí)際影響力，實(shí)現(xiàn)從“入眼入耳”到“入腦入心”的深化。建設(shè)“微沙龍”O2O交流平臺，目前共有學(xué)生用戶超過27000人,教師用戶1100人，共發(fā)起超過24000場活動，參與人次突破12萬。“微沙龍”平臺積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)黨的基本理論，支持學(xué)生之間深入探討學(xué)習(xí)心得與體會。針對《習(xí)近平談治國理政》《習(xí)近平的七年知青歲月》《毛澤東選集》等充滿馬克思主義思想精髓的書籍，平臺上各個讀書社群的學(xué)生積極踴躍地發(fā)起分享活動，通過線上報名、線下交流探討讀書感悟的方式，更多青年學(xué)生認(rèn)真閱讀各種黨的理論書籍、自覺傳播主流價值。借助“微沙龍”平臺線上預(yù)約，學(xué)生還可以與教師“定制”線下交流，這為新媒體時代的思想政治教育提供了一種新方案。

6.深度解讀新時代議題增強(qiáng)青年政治認(rèn)同

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)宣傳思想工作是做人的工作，要把培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族大任的時代新人作為重要職責(zé)。學(xué)校堅持積極闡釋中國道路、中國特色，講好中國故事、傳播好中國聲音，增強(qiáng)青年學(xué)生政治認(rèn)同，通過新媒體傳播手段，激勵青年積極向上、奮力建功新時代。以“走在新時代，畫出中國夢”為主題，學(xué)校與人民日報、光明日報合作，通過主流媒體報刊與校內(nèi)新媒體平臺交互，報道前往“一帶一路”沿線國家，站在國際舞臺上宣講十九大精神的清華學(xué)子，鼓勵廣大中國青年去更廣闊的空間發(fā)揮自身價值。為紀(jì)念改革開放四十周年，以社會實(shí)踐成果作為輻射點(diǎn)，發(fā)布《清華22國青年同走改革開放之路》紀(jì)錄片，從“國際視角”和“多元維度”觀察改革開放的歷史細(xì)節(jié)，引導(dǎo)青年群體通過實(shí)地行走去認(rèn)識中國特色社會主義的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，在知行合一、以知促行、以行求知中理解中國道路的先進(jìn)性，感受新時代的中國智慧。

7.積極應(yīng)對疫情大考，推動思政工作入腦入心見行見效

學(xué)校通過黨委常委會、理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)、師生在線“同上一堂課”等途徑，及時傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的系列重要講話和指示批示精神，部署落實(shí)上級部門要求。2月3日，校黨委書記陳旭、校長邱勇通過線上直播為5萬余名師生“同上一堂課”，講解學(xué)校疫情防控工作及春季學(xué)期教學(xué)工作調(diào)整，中央政治局委員、北京市委書記蔡奇評價其為“別開生面的教學(xué)課、生動的思政課、共抗疫情的一堂課”。

學(xué)校采取多種舉措，堅持疫情期間理論學(xué)習(xí)不斷線，云端思政落實(shí)處。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺開通清華大學(xué)強(qiáng)國號，累計上線學(xué)習(xí)資料、動態(tài)報道600余篇；舉辦“唯真講壇”系列在線理論宣講活動22期，覆蓋3萬余人次；“清華思客”微信專欄邀請數(shù)十位專家學(xué)者就科學(xué)防疫和社會熱點(diǎn)發(fā)文發(fā)聲。受教育部委托牽頭組織高校黨組織戰(zhàn)“疫”示范微黨課的首場活動。以“兩微（微信、微博）多短（視頻）”為核心的20余個校級新媒體平臺推出一系列有溫度、有力度的原創(chuàng)內(nèi)容產(chǎn)品。“清華大學(xué)”微信共發(fā)布近600篇推送，總閱讀量約2400萬；微博發(fā)布內(nèi)容近2500條，總閱讀超10億，其中“清華支援華科”“清華學(xué)生湖北老家社區(qū)防疫28天”“清華校友分享援鄂歸來經(jīng)歷”等多個話題登上熱搜榜。

學(xué)校黨委批準(zhǔn)在疫情最嚴(yán)重的湖北地區(qū)按地市成立11個學(xué)生臨時黨支部，覆蓋398名全部在鄂清華學(xué)生黨員。各臨時黨支部成立后，積極開展線上組織生活、主題黨日，多位校領(lǐng)導(dǎo)分別在線參與，鼓勵在鄂學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、共克時艱。疫情期間，全校1200余個師生黨支部通過理論學(xué)習(xí)、時事研討、征文繪畫等多種形式已開展超過5000次線上組織生活，并積極組織黨員參與志愿服務(wù)和捐款。團(tuán)委、學(xué)生會、研究生會等群團(tuán)組織精心設(shè)計，在線組織學(xué)習(xí)、運(yùn)動、文藝、讀書等每日打卡、交流活動，督促學(xué)習(xí)科研、健康生活，宣傳防疫和心理健康知識，做到集體活力“不衰減”，集體溫暖“不掉線”。

面向未來新的發(fā)展目標(biāo)，做好下一階段的高校新媒體思政工作，需要圍繞時政熱點(diǎn)實(shí)時跟進(jìn)、直擊網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)深入剖析，通過與網(wǎng)絡(luò)上各種言論思想展開積極對話和碰撞，呈現(xiàn)最活躍的觀點(diǎn)辯論與最冷靜的思想分析，力爭引發(fā)廣大師生的深刻理解、廣泛探討與積極實(shí)踐。同時要透過獨(dú)特的觀察視角、真實(shí)可信的事實(shí)與數(shù)據(jù)，以及貼近青年學(xué)生的情感共鳴，形成反映校園文化、引領(lǐng)校園文化的表述和解讀，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人拓展新媒體思政工作的路徑方法，努力提升以網(wǎng)絡(luò)育人推動全方位育人的水平和實(shí)效。