成立區(qū)內(nèi)教育集團14個，組建跨區(qū)教育集團校12所、一體化辦學(xué)學(xué)校3組、一貫制學(xué)校2組……近年來，通州區(qū)始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深化基礎(chǔ)教育綜合改革，打破學(xué)校單一辦學(xué)體制，將辦學(xué)條件、師資隊伍、發(fā)展水平處于不同層次的中小學(xué)按照學(xué)校類別等組建教育集團，推進集團化辦學(xué)，推動區(qū)域優(yōu)質(zhì)均衡和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，全力打造群眾“家門口的好學(xué)校”，讓每個學(xué)生享有公平而有質(zhì)量的教育。

小學(xué)也有游泳館

走進北京教科院通州區(qū)第一實驗小學(xué)楊莊校區(qū)校園，瑯瑯的書聲讓整個校園更加朝氣蓬勃。教學(xué)樓、辦公樓、器材樓硬件一應(yīng)俱全。同時，學(xué)校還配備了專用教室、功能化創(chuàng)設(shè)的活動教室及閱覽室、游泳館、籃球館、演播廳、操場等學(xué)習(xí)活動場所。校內(nèi)還配置互動智慧教學(xué)終端、交互式液晶書寫屏等多媒體設(shè)備以及流媒體直播軟件、未來教室錄播系統(tǒng)、專業(yè)課程應(yīng)用資源等專業(yè)化教學(xué)設(shè)備。

楊莊小學(xué)于2021年成為北京教育科學(xué)研究院通州區(qū)第一實驗小學(xué)教育集團的一員。學(xué)?，F(xiàn)有123名教職工，其中特級校長1名，特級教師1名，正高級教師4名，高級教師14名，市區(qū)骨干教師15名。伴隨一小教育集團的發(fā)展，學(xué)校將建立“一會兩院六個中心”的集團管理組織架構(gòu)，探索制定教育集團管理綱要，即基于“一種理念，一張藍圖，一個生態(tài)”的管理模式，實現(xiàn)“1+N”發(fā)現(xiàn)品質(zhì)的集團化辦學(xué)，創(chuàng)造性地實現(xiàn)一體化的管理與聯(lián)動，讓學(xué)校每一名成員都心中有目標，成長有路徑，讓學(xué)校發(fā)展成為每位老師共同的責任與擔當，為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔當?shù)纳倌陫^力前行。

中學(xué)越來越全能

近幾年來，潞河中學(xué)教育集團辦學(xué)質(zhì)量、社會聲譽持續(xù)提升。于家務(wù)校區(qū)作為集團之一的校區(qū)與潞河中學(xué)本部資源共享、課程同構(gòu)、課堂同標、教師發(fā)展同步、教育同質(zhì)，初中學(xué)生有機會集團內(nèi)直升，高中學(xué)生與本部聯(lián)合培養(yǎng)，優(yōu)秀學(xué)生可以到本部進行長、短期“留學(xué)”，參與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗項目，參加藝術(shù)、體育、科技等高水平社團。同時，于家務(wù)校區(qū)為所有教師提供成就自我的平臺，為所有學(xué)生全面發(fā)展、個性成長提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

為落實立德樹人根本任務(wù)，滿足學(xué)生多樣化與個性化的成長需求，于家務(wù)校區(qū)高中部在潞河中學(xué)三個層面、十六個類別課程體系下重點構(gòu)建;與本部同質(zhì)基礎(chǔ)課程、校區(qū)特色拓展課程、培養(yǎng)提高課程體系，尊重教育規(guī)律及學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，打造以學(xué)生為本的生命課堂。初中部以《義務(wù)教育國家課程標準》為綱，堅持“五育”并舉，充分考慮學(xué)生學(xué)段特點及興趣愛好不同等因素，建立了“三維十一專項”課程體系，努力讓每個學(xué)生都享有公平而高質(zhì)量的教育，使每名學(xué)生在身體素質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)都有所提升，辦百姓家門口的滿意學(xué)校。

潞河中學(xué)派出“有理想、有學(xué)識、有經(jīng)驗”的優(yōu)秀教師團隊到于家務(wù)校區(qū)任教，成立特級教師、骨干教師導(dǎo)師團，指導(dǎo)青年教師成長，已結(jié)教師師徒對子33對，助力教育教學(xué)質(zhì)量提升。

副中心集團化辦學(xué)有了新經(jīng)驗

作為深化教育體制機制改革、促進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的重要舉措，近年來，通州區(qū)教委大力推進集團化辦學(xué)和一體化辦學(xué)實踐探索。自2021年全面啟動集團化辦學(xué)改革以來，先后成立潞河中學(xué)、運河中學(xué)、北京教育科學(xué)研究院通州區(qū)第一實驗小學(xué)、芙蓉小學(xué)等教育集團14個。同時，組建跨區(qū)教育集團校12所、一體化辦學(xué)學(xué)校3組、一貫制學(xué)校2組、教育發(fā)展集群1個。

經(jīng)過三年來的實踐，各教育集團積極推動教育資源共享、集團課程共研，集團內(nèi)干部教師交流更加充分，內(nèi)部運行機制日趨完善，政策支持保障機制不斷健全。隨著新一批集團化學(xué)校的設(shè)立，全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面進一步提升，教育資源布局得到進一步優(yōu)化。

集團化實施以來，集團各校區(qū)在管理上向總?？待R，教研上集團內(nèi)一起設(shè)計，通州區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡程度穩(wěn)步提升。未來，通州區(qū)教委將結(jié)合市教委《支持通州區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動計劃(2021-2025年)》的落地，通過集團化辦學(xué)、一體化辦學(xué)等多種方式，持續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。

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潞河中學(xué)三河校區(qū)成績棒棒的

本報訊(記者 陳施君)“今年學(xué)校整體升學(xué)率達50%，升學(xué)率超過了河北省的平均水平，最好的一個班升學(xué)率為68%。”北京潞河中學(xué)三河校區(qū)書記、校長孟洪峰說。

2021年，三河市與北京潞河中學(xué)開展合作辦學(xué)，首年招收了14個班的學(xué)生。今年7月，孩子們畢業(yè)，北京潞河中學(xué)三河校區(qū)也迎來了首次中考。首戰(zhàn)告捷，學(xué)生和家長們都很高興。

北京潞河中學(xué)三河校區(qū)位于河北省三河市燕郊開發(fā)區(qū)，2021年6月，通州區(qū)教委與三河市教體局簽署了合作辦學(xué)協(xié)議，三河市委托通州區(qū)直接負責學(xué)校管理，兩地合作辦學(xué)邁出實質(zhì)性步伐。同年9月，北京潞河中學(xué)三河校區(qū)正式招生開學(xué)。北京市通州區(qū)潞河中學(xué)作為通州區(qū)合作辦學(xué)主體校，與三河市教育部門共同選派干部組成學(xué)校管理團隊，負責校區(qū)的各項日常管理工作。三河校區(qū)堅持把潞河中學(xué)的教育理念和教學(xué)管理經(jīng)驗引進到該校區(qū)，依托通州區(qū)教委和潞河中學(xué)的教育資源和師資力量，秉承與總校“同形、同構(gòu)、同質(zhì)”的辦學(xué)目標，致力于將學(xué)校打造成與京津冀教育協(xié)同發(fā)展相適應(yīng)的高起點、高質(zhì)量、高品質(zhì)的現(xiàn)代化學(xué)校，同時與潞河中學(xué)初中部保持同行并進的發(fā)展共同體。

北京潞河中學(xué)三河校區(qū)的合作辦學(xué)模式，給通州區(qū)與北三縣的教育協(xié)同開了個好頭，代表著北京優(yōu)質(zhì)教育資源正逐漸輻射河北、服務(wù)河北，真正實現(xiàn)教育資源“跨省過河”，讓河北的孩子在家門口也能享受到北京的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。截至今年6月，學(xué)校有7至9年級學(xué)生2000余人，39個教學(xué)班，教師147人。

近期，通北示范區(qū)執(zhí)委會還將繼續(xù)加大協(xié)調(diào)力度，加快推動北京171中學(xué)等重點教育領(lǐng)域項目與三河市簽約，助力京冀教育協(xié)同發(fā)展邁上新臺階。