為進(jìn)一步深化校地雙方在社會實踐、公益支教等領(lǐng)域的交流合作，引導(dǎo)青年學(xué)生上好與現(xiàn)實相結(jié)合的“大思政課”，用多彩活動點(diǎn)亮轄區(qū)少年兒童暑期生活，首都師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院與馬昌營鎮(zhèn)將黨建、理論與實踐深度融合，以校地共建為載體，由鎮(zhèn)文化辦組織大學(xué)生們，分別在紫貴佳苑社區(qū)、魏辛莊村、王各莊村新時代文明實踐站開展了科普小課堂及思維拓展活動，讓孩子們的暑期生活有“知”有“味”更有“趣”。

首都師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院萌芽小隊的隊員們在王各莊村新時代文明實踐站開辦的植物科普小課堂開課啦!大學(xué)生“講師”用生動的語言和形象的比喻，為參加活動的孩子們深入淺出地介紹了不同植物的種類、生態(tài)特征、生長習(xí)性等知識，幫助他們加深對植物和大自然的認(rèn)識，并提出了一些小問題，讓孩子們在思考中激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心，培養(yǎng)他們對植物的興趣，‌激發(fā)他們對自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識。

大學(xué)生“講師”提前收集了形態(tài)各異、色彩斑斕的樹葉和花朵，將它們作為制作植物書簽的主要材料發(fā)給孩子們。制作的過程中，孩子們用觸覺、嗅覺和視覺領(lǐng)略了植物的神奇魅力，進(jìn)一步了解了植物的多樣性，并根據(jù)喜好發(fā)揮自己的想象力，將植物輕輕地進(jìn)行粘貼，最終創(chuàng)作出獨(dú)一無二的書簽。

興趣拓展活動將項目趣味性與參與性元素巧妙融合，讓每個孩子都沉浸其中，增進(jìn)了孩子之間的友誼，使大家在活動中共同成長、共同進(jìn)步，營造了積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的良好氛圍。

通過此次植物探索課程，引導(dǎo)孩子們走進(jìn)自然、解密自然，探索植物的奧秘，讓他們在制作實踐中深刻體會自然之美，不僅鍛煉了動手能力和創(chuàng)新思維，還從中學(xué)會了觀察、學(xué)會了思考、學(xué)會了創(chuàng)造與珍惜，激發(fā)了他們對自然的熱愛和環(huán)境保護(hù)的意識，更為孩子們的暑期生活增添了一抹清新與色彩。