在第74個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，平谷法院金海湖法庭舉辦了“[驛]站服務(wù)·約[繪]夏天”主題親子活動(dòng)，帶小朋友們過了一把“法治味兒”的兒童節(jié)，也掀開了“世界環(huán)境日”系列宣傳活動(dòng)的新篇章。

“驛”站服務(wù)——沉浸式互動(dòng)體驗(yàn)

活動(dòng)第一站，小朋友們來到了北京市唯一鋰電池新能源環(huán)保雙層游艇“法治環(huán)保號(hào)”，法官助理張立蕊帶大家沉浸式參觀了一層“體驗(yàn)艙”和二層“探索區(qū)”，并從“普法ip形象”小金講起，介紹了平谷法院打造“水上普法驛站”的初衷、設(shè)計(jì)靈感及游艇裝飾的法律知識(shí)。

隨后進(jìn)入互動(dòng)答題環(huán)節(jié)，“酸雨形成的主要原因是什么?”“綠色植物可以降低噪聲嗎?”“廢棄水銀溫度計(jì)屬于什么類型的垃圾?”小朋友們紛紛舉手，踴躍答題，答對(duì)的小朋友也收到了精心準(zhǔn)備的禮物。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，小朋友們展現(xiàn)了自身扎實(shí)的法律知識(shí)積累。

“熱”愛科學(xué)——法治講堂開課啦

從游艇返回，金海湖法庭為小朋友們帶來了活動(dòng)的第二項(xiàng)“京法巡回講堂”。課程以“風(fēng)”展開，風(fēng)既可以化解溫室效應(yīng)帶來的氣候危機(jī)，也可以解決并提供穩(wěn)定的能源供應(yīng)，對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)和人類生活至關(guān)重要，珍惜和保護(hù)風(fēng)資源也成為本次課程的主題。

法官助理張立蕊首先向小朋友們介紹了一起風(fēng)力發(fā)電公司環(huán)境污染侵權(quán)糾紛案，讓大家了解到噪聲、光影、電磁波都可能成為污染源。

隨后從新類型污染的特點(diǎn)出發(fā)，向小朋友們?cè)敿?xì)講解了風(fēng)對(duì)氣候、植被的影響，生態(tài)破壞導(dǎo)致的地貌變化等。為了增加課程趣味性，還特地準(zhǔn)備了“熱氣球”小實(shí)驗(yàn)，課程小代表信心滿滿地協(xié)助老師完成了實(shí)驗(yàn)過程，也對(duì)實(shí)驗(yàn)原理應(yīng)答如流。隨著“熱氣球”升空，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)了熱烈的掌聲，小朋友們紛紛表示，有機(jī)會(huì)要去乘坐一次真正的熱氣球，感受與風(fēng)同速，以三維視角去看世界。

童年“箏”好——把獬豸畫進(jìn)夏天的風(fēng)中

兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，這首《村居》中的“風(fēng)箏”在百年時(shí)光穿梭中，挾著詩(shī)情畫意走入無數(shù)人心中。風(fēng)箏從最早傳遞信息的工具演變成了老少咸宜的戶外活動(dòng)，在我國(guó)對(duì)外文化交流、經(jīng)濟(jì)及旅游發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。

在活動(dòng)第三項(xiàng)手繪風(fēng)箏中，小朋友們對(duì)圖中的“獨(dú)角獸”十分感興趣，通過講解大家知道了它的名字叫“獬豸(也稱“廌”)”，是司法正義的象征，“法”字在古代寫作“灋”，代表了執(zhí)法公正、明辨是非、除惡揚(yáng)善。了解到法院神獸的由來后，小朋友們用畫筆展示了爭(zhēng)當(dāng)普法小公民的決心，與家長(zhǎng)們共同在寓教于樂中感受著尊法、學(xué)法、守法、用法的濃厚氛圍。此次活動(dòng)后，將有幾十只法治的風(fēng)箏在天空自由飛翔，與司法干警共同守護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)。

此次的六一特別活動(dòng)到此畫上了完美的句號(hào)。平谷法院始終堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、法治思維、強(qiáng)基導(dǎo)向，用司法護(hù)航區(qū)域綠色發(fā)展，以后也將持續(xù)拓寬服務(wù)領(lǐng)域，深入開展未成年人法制宣傳教育，在青少年心中播下“法治種子”，用特別的愛，守護(hù)年少的你。