為促進(jìn)經(jīng)典誦讀走進(jìn)社區(qū)，提升未成年人讀書(shū)能力，2月19日，燕山地區(qū)向陽(yáng)街道燕東路社區(qū)開(kāi)展未成年人“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 傳承經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)，社區(qū)未成年人共計(jì)12人參加。

活動(dòng)中，老師從朗讀與朗誦的區(qū)別、朗讀常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題、把握朗讀指導(dǎo)的“三個(gè)度”進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，老師不僅教方法，還借助課文范例，讓孩子們根據(jù)自己的理解進(jìn)行朗讀，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和針對(duì)性地指導(dǎo)，讓在場(chǎng)的孩子受益匪淺。

通過(guò)培訓(xùn)，孩子們初步把握聲情并茂的朗讀技巧，并在課堂教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)朗讀，讓朗讀的魅力扎根在課堂上，成為一道熠熠生輝的風(fēng)景線!