一粥一飯當(dāng)思來之不易，有一種節(jié)約叫“光盤”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)的精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，號召全校師生一起杜絕浪費(fèi)，引導(dǎo)師生增強(qiáng)文明節(jié)儉意識，樹立正確的飲食觀、生活觀、價值觀，踐行尊重糧食、節(jié)約糧食的傳統(tǒng)美德，豐臺二中看丹校區(qū)以制度為引領(lǐng)，積極開展“光盤”行動系列活動，努力營造“爭當(dāng)‘光盤一族’光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的校園飲食文化氛圍。

制度引領(lǐng)，推動餐桌文明

豐臺二中看丹校區(qū)執(zhí)行校長趙海旺表示，我國憲法中明確規(guī)定：“國家厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”。厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)，是后疫情時代實(shí)施國家糧食安全戰(zhàn)略的必然要求。如果能把“光盤”行動這件“關(guān)鍵小事”做好了，將是一件厲行節(jié)約、利國利民的重要大事。2020年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，樹立“光盤”意識，踐行“光盤”行動，有利于從源頭上節(jié)約資源，減少浪費(fèi)，助力脫貧攻堅(jiān)的完成。

制度引領(lǐng)，推動餐桌文明

制度引領(lǐng)，推動餐桌文明

豐臺二中看丹校區(qū)制定了科學(xué)有效可行的“光盤行動”工作方案，執(zhí)行校長趙海旺擔(dān)任“光盤”行動領(lǐng)導(dǎo)小組組長。學(xué)校積極開展“文明就餐，以‘光盤’為榮”主題教育活動，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，大力提升學(xué)校文明程度指數(shù)。

多措并舉，落實(shí)“光盤”行動

趙海旺介紹，學(xué)校在“光盤行動”的宣傳教育、課程設(shè)計(jì)、活動實(shí)施等方面同時發(fā)力，將“光盤”行動落到實(shí)處。學(xué)校通過微信公眾號、校內(nèi)廣播、升旗儀式、告家長一封信、電子屏幕宣傳語等方式，充分宣傳學(xué)?！肮獗P”行動的舉措和成效，營造濃厚的文明飲食氛圍。學(xué)校將“光盤”行動教育進(jìn)課堂、進(jìn)課程，做到師生人人知曉，共同爭做文明用餐的踐行者。學(xué)校通過組織學(xué)生制作黑板報(bào)，開展以“文明餐桌”為主題的手抄報(bào)和數(shù)字報(bào)比賽，舉辦“節(jié)約糧食，文明用餐”征文等活動，切實(shí)讓“光盤”行動入腦入心化于行。學(xué)校通過召開“珍惜糧食，光盤行動”主題班會，對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的宣傳教育，增強(qiáng)師生資源節(jié)約的緊迫性和責(zé)任感，樹立勤儉節(jié)約的生活方式和健康科學(xué)的消費(fèi)理念。

多措并舉，落實(shí)“光盤”行動

多措并舉，落實(shí)“光盤”行動

多措并舉，落實(shí)“光盤”行動

多措并舉，落實(shí)“光盤”行動

小手拉大手，全員來參與

豐臺二中看丹校區(qū)加強(qiáng)“光盤”行動的監(jiān)督評比，每天午餐之后，各班級對廚余垃圾剩余量進(jìn)行量化統(tǒng)計(jì)，制定統(tǒng)計(jì)表，對廚余垃圾剩余量比較少的班級和個人進(jìn)行評比和表彰。同時，學(xué)校與送餐公司進(jìn)行精準(zhǔn)對接，改善送餐工作，注重從源頭做好“光盤”行動。各班級積極開展“光盤”行動，每班設(shè)定一位監(jiān)督員，引導(dǎo)學(xué)生用餐有序，就餐無聲，按需取餐，保持整潔，推進(jìn)“光盤”行動向縱深化發(fā)展。

小手拉大手，全員來參與

小手拉大手，全員來參與

小手拉大手，全員來參與

小手拉大手，全員來參與

小手拉大手，全員來參與

學(xué)校是聯(lián)系家庭、聯(lián)系社會的重要紐帶，學(xué)校、家庭、社會三者應(yīng)融為一體，相互溝通，相互促進(jìn)，共同提高。豐臺二中看丹校區(qū)一方面在校內(nèi)積極推動“光盤”行動，一方面通過“小手拉大手”的方式，將“光盤”行動延伸到家庭餐桌，從日常生活的點(diǎn)滴中，教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)。

趙海旺表示，接下來，豐臺二中看丹校區(qū)將把“光盤”行動與日常管理工作深入融合，讓“光盤”行動進(jìn)課程、進(jìn)課堂、進(jìn)教學(xué)、進(jìn)評比，堅(jiān)持不懈，持之以恒，久久為功。

（責(zé)任編輯：桑愛葉）