為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要論述，積極引導(dǎo)廣大青少厚植愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承,中國(guó)科技館切實(shí)發(fā)揮陣地育人的積極作用，廣泛組織動(dòng)員少先隊(duì)員走進(jìn)科技場(chǎng)館做“紅領(lǐng)巾講解員”，并于2022年5月聯(lián)合中國(guó)少年先鋒隊(duì)全國(guó)工作委員會(huì)辦公室共同啟動(dòng)“紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)”項(xiàng)目，依托現(xiàn)代科技館體系，在全國(guó)范圍內(nèi)招募遴選首批“紅領(lǐng)巾講解員”，陸續(xù)通過(guò)線上線下開展宣講活動(dòng)。一年來(lái)，“紅領(lǐng)巾講解員”深情講述了《國(guó)士無(wú)雙》《郭永懷》《人民軍醫(yī)吳孟超》《王選精神，薪火相傳》等一個(gè)個(gè)感人至深的科學(xué)家故事，不但展現(xiàn)了我國(guó)科學(xué)家在祖國(guó)科技事業(yè)和重大科學(xué)領(lǐng)域做出的輝煌成績(jī)，更加生動(dòng)詮釋了“愛國(guó)、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人”的科學(xué)家精神。他們用一個(gè)個(gè)故事、一次次宣講，讓“弘揚(yáng)科學(xué)家精神”走進(jìn)場(chǎng)館、走進(jìn)校園，落地開花。2023年6月，中國(guó)科技館“紅領(lǐng)巾宣講團(tuán)”正式納入中宣部指導(dǎo)，加入中國(guó)科協(xié)聯(lián)合教育部、科技部等 6 部門共同組建的科學(xué)家精神宣講體系，并率先成立中國(guó)科學(xué)家精神宣講團(tuán)。為進(jìn)一步肯定“紅領(lǐng)巾講解員特色團(tuán)”取得的成績(jī)，國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者侯云德院士和錢七虎院士先后蒞臨中國(guó)科技館，聆聽“紅領(lǐng)巾講解員”的現(xiàn)場(chǎng)講解，向少先隊(duì)員送上寄語(yǔ)，為中國(guó)科技館“紅領(lǐng)巾講解員特色團(tuán)”弘揚(yáng)科學(xué)家精神示范崗揭牌。

案例成效

積極開展科學(xué)家精神宣講活動(dòng)。一年來(lái)，中國(guó)科技館面向全國(guó)青少年遴選培訓(xùn)“紅領(lǐng)巾講解員”32人，他們走進(jìn)科技館、走進(jìn)學(xué)校，在展廳中、在大型科普活動(dòng)中、在學(xué)校的升旗儀式和主題班會(huì)上積極開展科學(xué)家精神宣講活動(dòng)，活動(dòng)累計(jì)開展近300場(chǎng)，服務(wù)公眾超10萬(wàn)人次。

創(chuàng)新特點(diǎn)

（一）弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感

為弘揚(yáng)志愿精神，發(fā)揮科技場(chǎng)館的教育職能，培養(yǎng)青少年的社會(huì)主人翁意識(shí)、全面提升對(duì)青少年的能力培養(yǎng)，中國(guó)科技館于2007年正式推出“小小志愿者”活動(dòng)，每年面向被錄取的青少年開展志愿服務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，從中選拔優(yōu)秀“小小志愿者”加入中國(guó)科學(xué)家精神宣講團(tuán)“紅領(lǐng)巾講解員特色團(tuán)”。通過(guò)參與志愿服務(wù)，引導(dǎo)青少年加深對(duì)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的深層次認(rèn)識(shí)，其道德水平與社會(huì)責(zé)任感都有了極大提升。

（二）弘揚(yáng)和傳承科學(xué)家精神，全面提升青少年科學(xué)素養(yǎng)

中國(guó)科學(xué)家精神宣講團(tuán)“紅領(lǐng)巾講解員特色團(tuán)”注重對(duì)青少年科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升，讓青少年通過(guò)實(shí)踐發(fā)揮少先隊(duì)員的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，找到自我價(jià)值、提升使命感、增強(qiáng)愛國(guó)主義情懷與信念?；顒?dòng)始終堅(jiān)持落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，將科學(xué)精神和科學(xué)家精神貫穿于育人全鏈條，開展科學(xué)家精神進(jìn)校園活動(dòng)，把科學(xué)精神融入教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)，激勵(lì)青少年樹立投身建設(shè)世界科技強(qiáng)國(guó)的遠(yuǎn)大志向，培養(yǎng)愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感，提升創(chuàng)新實(shí)踐能力。

（三）助力少先隊(duì)實(shí)踐育人，培養(yǎng)青少年樹立正確人生觀價(jià)值觀

“紅領(lǐng)巾講解員特色團(tuán)”活動(dòng)結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”“中國(guó)航天日”“科技工作者日”等主題紀(jì)念日開展科學(xué)家精神宣講活動(dòng)。圍繞國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)科學(xué)家，推出“紅領(lǐng)巾講解員”科學(xué)家精神系列朗誦作品，開展“紅領(lǐng)巾講解員”進(jìn)校園活動(dòng)，宣講科學(xué)家故事，弘揚(yáng)科學(xué)家精神。少先隊(duì)員們做中學(xué)、學(xué)中做，在厚植愛國(guó)主義情懷的同時(shí)，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記總書記的殷殷囑托，努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

（四）發(fā)揮科技館特色優(yōu)勢(shì)，以科普資源服務(wù)“雙減 ”

“紅領(lǐng)巾講解員特色團(tuán)”活動(dòng)圍繞學(xué)校“雙減”需求，在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、組織方式等方面不斷探索全方位服務(wù)“雙減”的新模式，為青少年的課后時(shí)間賦能。活動(dòng)定期組織專題培訓(xùn)、風(fēng)采展示、研學(xué)交流等活動(dòng)，弘揚(yáng)少先隊(duì)員的傳承精神和時(shí)刻牢記榜樣的力量，爭(zhēng)當(dāng)楷模。