2022年底以來，交管局安監(jiān)處創(chuàng)新學生群體宣傳教育模式，聯(lián)合市教委在海淀區(qū)、朝陽區(qū)選定43所中小學校，建立“我是我家小交警”主題活動日試點，依托“一區(qū)一警”“交通副校長”“社區(qū)交警”機制，以交通安全宣傳“七進”為載體，積極普及宣傳交通安全知識，聯(lián)合學校開展“我是我家小交警”榮譽稱號認定，帶動學生群體由被動學習轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;小交警”一員，通過參與模擬交通社會實踐活動、發(fā)起安全文明出行倡議、履行家庭監(jiān)督員的職責等方式，實現(xiàn)“交通隊-學校-學生”三方協(xié)作聯(lián)動，共同創(chuàng)建文明有序和諧的交通環(huán)境。

一、“小交警”學法，有效提升安全意識。交管局安監(jiān)處組織全市各交通支、大隊“一區(qū)一警”、“交通副校長”聯(lián)合教育行政部門，定期對“小交警”進行交通安全法律法規(guī)的培訓、指導。圍繞安全步行、安全乘車、安全騎車和公共安全事件等內(nèi)容，在開學前、放假前等重要時間節(jié)點，通過召開主題班會、展板巡展、播放宣傳片、參觀教育基地等文明交通宣傳實踐活動，豐富“小交警”交通安全知識儲備，提升交通安全素養(yǎng)。

二、“小交警”知法，完善機制推進落實。交管局安監(jiān)處聯(lián)合公安部道研中心、中國少年兒童出版社，共同研發(fā)學生群體交通安全知識問卷，作為“小交警”測試卷，考核學生學法情況，考核通過后，才具備成為“小交警”資格。同時，結(jié)合學生在校的日常表現(xiàn)，由德育校長、班主任進行打分。試卷+日常行為規(guī)范“雙達標”才能獲得“我是我家小交警”榮譽稱號?？己嗣磕赀M行一次，若當年年底考核未達標，將不再具備“我是我家小交警”的榮譽稱號。

三、“小交警”守法，帶動家庭輻射社會。“小交警”在日常學習和生活中要做遵紀守法的帶頭人，遵守道路交通安全法規(guī)法律，不乘坐老年代步車上下學，乘坐電動自行車要佩戴頭盔，不闖燈、不騎車帶人，做安全出行、遵章守紀的好榜樣。獲得“我是我家小交警”榮譽稱號的學生，每人都會獲得一個筆記本，上面有“我是我家小交警”日常行為規(guī)范，學生對照履行，同時對北京道路交通的意見、建議也可以登記在本上。年底，由老師收回，交回交通隊，統(tǒng)一進行匯總，評價。

四、“小交警”用法，成果轉(zhuǎn)化學以致用。小交警將日常學習交通安全法律法規(guī)，運用到日常的學習和生活中，通過參與模擬交通社會實踐活動，發(fā)起安全文明出行倡議、履行家庭監(jiān)督員的職責等方式，向同學、家長宣傳“一盔一帶”“禮讓斑馬線”等交通安全知識，家人有不文明、違法的交通行為及時勸導。通過小手拉大手的方式，引導市民群眾共同參與文明交通實踐，實現(xiàn)首都道路文明、暢通、有序。

五、“小交警”活動，組織精細內(nèi)容豐富。交管局安監(jiān)處精心組織了“小交警”參加警營開放日、體驗課、教育基地，優(yōu)秀的“小交警”在學習交通安全知識的同時，也可以獲得交通安全宣傳品獎勵。2月13日春季開學日，交管局安監(jiān)處會同市教委在芳草地國際學校以“知危險、會避險”為主題，創(chuàng)新交通安全教育體驗公開課這一形式，通過場景體驗、實驗演示、游戲互動等寓教于樂的活動，講解交通安全常識，并在課堂推出“我是我家小交警”主題活動。6月1日，交管局安監(jiān)處在海淀區(qū)楓丹實驗小學舉辦平安“童”行——六一國際兒童節(jié)交通安全進校園主題活動。9月4日，交管局安監(jiān)處會同市教委、首都文明辦、市交通委在朝陽區(qū)垂楊柳中心小學勁松分校舉辦“知危險、會避險”2023年秋季開學交通安全課主題宣傳活動，在寓教于樂中強化學生群體的交通安全意識，并由學生代表發(fā)起“爭做遵規(guī)守法的踐行者、安全出行的倡導者、文明交通的示范者”倡議，將“我是我家小交警”活動推向深入。