朝陽門街道依托“家校社協(xié)同—青少年核心素養(yǎng)區(qū)域聯(lián)盟”項目，統(tǒng)籌各類社會資源，為轄區(qū)內(nèi)青少年搭建能力提升的資源互補、功能互補的社區(qū)活動成長平臺，構(gòu)建“1+1+1≥3的家校社協(xié)同”的綠色教育生態(tài)體系，讓教育從一個圍墻內(nèi)的“小教育”走向家校社共融的“大教育”。其中，“潮少年”小社工屬于該項目社會實踐板塊中的核心品牌，成立于2022年1月15日，是北京市東城區(qū)第一支少兒社工隊伍。作為“東城社工”品牌的延伸，由專業(yè)老師根據(jù)青少年身心特點、動機需求、興趣愛好進行指導，為青少年成長打開一個融入社會的窗口，引導青少年的公益服務(wù)意識，培養(yǎng)出小小社區(qū)建設(shè)者、文明倡導者、公益先行者。

一、整合教育資源，實現(xiàn)“多視角”賦能

一是充分發(fā)揮地區(qū)教育資源優(yōu)勢，與公立學校建立“家校社共榮”發(fā)展戰(zhàn)略，提升品牌影響力，形成“請進來走出去”機制。“潮少年”小社工項目聘請部分在校老師為公益老師參與項目，傳播知識，同時走進學校開展“心有暖陽 向陽而生 共童締造”路演，號召更多青少年加入;充分調(diào)動非公教育機構(gòu)積極性，以美育教育為切入點，將藝術(shù)培養(yǎng)成果與街區(qū)工作相融合。在東城區(qū)的最美胡同新鮮胡同舉辦“助力中軸線申遺”世界吉尼斯紀錄世界最長粉畫，孩子們用五彩顏料繪制歷史傳承文化;在社區(qū)鄰里節(jié)、文化大集等活動中為居民表演節(jié)目展示才藝;根據(jù)東城區(qū)“我們的春天”歌曲拍攝原創(chuàng)舞蹈《“潮少年”小社工為東城抗疫加油》MV;繪制胡同藍圖美化街區(qū)等。

二是部門科室形成合力搭建成長平臺。堅持黨建引領(lǐng)，充分統(tǒng)籌街道團委、婦聯(lián)、社建辦等科室協(xié)同支持，連續(xù)多個學期在新學期開學的第一個周末舉辦“社區(qū)開學第一課”，分別圍繞“雙減之后我的課后生活怎么辦”“說說我的心理話—我想對自己說、對家長說、對社區(qū)說”“請重新認識我 換位思考”，以教育專家、老師、家長、孩子、社區(qū)工作者共同論壇的形式開展，助力新學期的學習生活;為幫助孩子更好地理解社工的工作屬性和內(nèi)涵，街道社會工作聯(lián)合會作為專業(yè)指導部門提供了《社工實務(wù)知識》《小社工特殊人群溝通力》等課程，提高小社工們的認知，培養(yǎng)公益心。

二、突出主題特色，實現(xiàn)“多維度”實踐

一是殘健融合攜手同行。引領(lǐng)、倡導扶殘助殘的社會風尚，營造平等有愛的社會環(huán)境，消除歧視關(guān)愛關(guān)心殘障人士，通過殘健融合趣味運動會、非遺傳承手工活動等感知殘疾人的不易、堅強與樂觀，更能激發(fā)小社工們對美好生活的珍惜和對殘障人士的關(guān)注，增加同理心和換位思考的能力。

二是小善舉感恩城市“追夢人”。近年來，連續(xù)開展了“人未歸，愛已到”——向春節(jié)期間保障供應(yīng)的工作人員致敬的服務(wù)活動，孩子們到快遞站、菜市場、停車場為春節(jié)期間堅守崗位的叔叔阿姨送去特殊禮物，為他們遠在家鄉(xiāng)的孩子送去學習用品和冬奧禮物冰墩墩，從未拿過針線的小社工還為快遞員叔叔縫制紅色隨身斜挎包，方便他們裝手機、筆、膠條等小物件。通過開展系列活動，引導孩子們關(guān)注城市外來耕耘者，感受艱辛，奉獻愛心。

三、依托公益項目，實現(xiàn)“多方位”融合

多年來，朝陽門街道運用社會治理理念深耕居家養(yǎng)老服務(wù)多年，2016年首創(chuàng)“區(qū)域養(yǎng)老聯(lián)合體”模式，關(guān)注高齡獨居老年人的精神健康，將潮少年小社工引入，一老一小相融合。

一是才藝小舞臺搭在高齡獨居老人家。“一個觀眾的劇場”是在重要的中華傳統(tǒng)節(jié)日期間走進高齡獨居老人家，為老人送去祝福和精心編排的節(jié)目;同時小社工不僅走進老人家，還實現(xiàn)了帶老人走出去，在龍?zhí)逗珗@，小社工們?yōu)殚L期出不了門的獨居老人表演節(jié)目，還陪著老人賞花說悄悄話，其樂融融。截至目前該類活動已成功舉辦12場。

二是小手拉大手，增強社區(qū)活力。疫情期間組織“信來疫去——喊爺爺奶奶打疫苗”活動，小社工們用稚嫩的筆觸、樸實的話語書寫親筆信，同時還手工制作信封，發(fā)出去的每一封都不重樣，飽含著孩子們希望老人能獲得更好保護的美好愿望。

三是小手拉大手，爭做文明行為踐行者。小社工們積極參與文明實踐活動，爭當垃圾分類宣傳員和文明引導員，參與“周末衛(wèi)生大掃除”，用小小文明實踐行為，為城市文明環(huán)境建設(shè)一份微薄力量。

四是“一勺米”公益活動。小社工們走進社區(qū)，走進鄰里，討要一碗米、一盤豆、幾顆棗，收集起來由食堂熬成臘八粥為地區(qū)身體不好的獨居老人送去，增進鄰里親情，在參與社區(qū)治理、營造和諧街區(qū)的進程中成為一道靚麗風景線。