一、案例介紹

光影知識樂園是中國電影博物館面向未成年人群體開展的社會教育系列活動的統(tǒng)稱。該活動自2008年創(chuàng)辦至今，旨在利用館內(nèi)豐富的電影資源優(yōu)勢，以電影文化藝術(shù)教育和電影科普教育為主要內(nèi)容，不斷創(chuàng)新教學手段和活動方式，提高未成年人思想道德素質(zhì)。

活動課程設置將我館展陳內(nèi)容、電影資源與中小學課本教學內(nèi)容相結(jié)合，開展課題研究、參觀體驗等活動，以電影為載體，為未成年人提供開展愛國主義教育、思想道德建設和學習電影文化知識的機會。

二、案例內(nèi)容及成效

1、利用電影資源,結(jié)合學校課程創(chuàng)新愛國主義教育方式

2018年中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實施革命文物保護利用工程（2018—2022年）的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。光影知識樂園活動結(jié)合展廳內(nèi)容和中小學課本的相關(guān)內(nèi)容，制作了《電影中的紅色記憶——中國電影博物館愛國主義教育學習單》，從2020年開始陸續(xù)在中小學社會大課堂活動中使用。清華附中、通州區(qū)中山街小學、延慶區(qū)第四小學等學校參與了這項活動。

學習單的內(nèi)容包括了我館展廳中涉及的具有教育意義的紅色影片及相關(guān)展品，與中小學語文、歷史、藝術(shù)等學科的課程內(nèi)容。學生以小組為單位，在展廳參觀過程中，梳理歷史脈絡、結(jié)合電影內(nèi)容，學習中國電影發(fā)展史和中國近現(xiàn)代史，并將電影元素和課本中的英雄形象結(jié)合，加深了課本知識的印象。通過梳理革命年代，中國電影人用手中的鏡頭記錄下的時代變遷，對未成年人開展愛國主義教育，達到了“潤物細無聲”的效果。

在活動中，我館按照推進大中小學思政課一體化建設的要求，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，持續(xù)推進黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦，使中小學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、開發(fā)電影與傳統(tǒng)文化課程，結(jié)合“雙減”政策送課進校

習近平同志在黨的十九大報告中指出，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風采。傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是愛國主義情感培育和發(fā)展的重要條件，通過學習傳統(tǒng)文化課程，可以讓未成年人更好的了解、學習、傳承傳統(tǒng)文化，樹立文化自信。

2021年至2022年，光影知識樂園以傳統(tǒng)文化為主題，結(jié)合電影知識，開展了一系列《電影與傳統(tǒng)文化》課程。如《“中國學派”動畫電影的藝術(shù)特色》課程，圍繞我館美術(shù)電影廳、動畫電影廳的內(nèi)容，講解了中國動畫電影的發(fā)展史，以及在國際上享有盛譽的“中國學派”動畫電影，分析“中國學派”動畫電影如何參考了我國的傳統(tǒng)藝術(shù)如國畫、戲曲、剪紙、壁畫以及民間傳說與傳統(tǒng)敘事模式等，同時也對以上傳統(tǒng)藝術(shù)門類進行了介紹。用電影情節(jié)穿插藝術(shù)介紹的講課形式具有很強的直觀性，更利于學生的理解，傳統(tǒng)文化也可以和學校的美術(shù)、音樂、科技等學科知識互相貫通，使未成年人了解我國傳統(tǒng)藝術(shù)、傳統(tǒng)技藝，增進對傳統(tǒng)文化的理解，增強民族自豪感，也成為了學校美育教育的有效補充，對未成年人思想道德建設工作有著十分重要的意義。北京市四十三中、八十中學嘉源學校等學校作為共建學校參與了活動。

光影知識樂園按照“雙減”政策要求，持續(xù)將優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容送進校園。堅持立德樹人根本任務，結(jié)合中小學課本內(nèi)容及學校需求定制分年齡、個性化的課程，力爭將首都優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更廣泛的受眾。同時，拓展博物館教育新方式新途徑，探索館校合作長效機制，促進了博物館教育與學校教育的銜接。

3.創(chuàng)新推出線上教育活動，打造知識傳播全新面貌

隨著網(wǎng)絡時代的技術(shù)進步、多種網(wǎng)絡傳播方式的出現(xiàn)，觀眾與中國電影博物館各類官方網(wǎng)絡平臺的聯(lián)系也越來越密切。線上教育活動內(nèi)容多樣、效果集中、頻次靈活，結(jié)合電影的特質(zhì)能夠強化教育效果、積累觀眾資源，有著線下活動難以比擬的優(yōu)勢。尤其是微信公眾號的觀眾閱讀量更加集中，傳達教育內(nèi)容更快捷，手機終端的操作也更為便捷。充分利用這一特點，光影知識樂園創(chuàng)新活動形式，制作了文字和視頻形式的課程，在我館微信公眾號以“線上課堂”的形式推出，受到了觀眾的歡迎。

自2008年創(chuàng)辦至今，光影知識樂園活動受到各級教育主管部門和學校師生的廣泛關(guān)注和肯定，超過五萬人次參與這一活動，在未成年人思想道德建設方面起到了積極作用。