根據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神, 貫徹落實《中共中央國務院關于促進中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見》，喜迎黨的二十大勝利召開，結(jié)合抗擊疫情工作，北京中醫(yī)藥大學東直門醫(yī)院始終致力于通過啟蒙青少年中醫(yī)藥文化思維模式，傳播岐黃智慧，培育杏林初芽，有利于創(chuàng)造少年兒童健康成長的文化環(huán)境，有助于增進青少年對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與認同，打造育人合力和京津冀未成年人思想文化高地。 

課程活潑，針對性強，形式新穎

（一）游歷中醫(yī)長河，徜徉中醫(yī)經(jīng)典

為更好的提升青少年對中醫(yī)藥的認識和興趣，將經(jīng)典方劑作為中醫(yī)經(jīng)典課程主題，授課18學時，課后收集了近100份《課后反饋表》。

（二）薪火傳承，“星火”師承。

以中醫(yī)師承教育為依托，以星星之火可以燎原為主旨，以醫(yī)院運河中醫(yī)藥文化博物館為載體，建立了5對師生“星火”傳承工作室。

（三）初窺岐黃針灸門徑，領悟適宜技術精髓。

課程以針灸“小故事”入手，分別介紹毫針刺法、耳針、火針與溫針灸、隔物灸、雷火灸等，讓學生真切感受到針灸的精妙。

（四）身邊的中草藥，直播的中藥房。

采用中藥房現(xiàn)場直播，結(jié)合中草藥標本制作、中藥大蜜丸、膏滋等特色實踐活動。

（五）二十四節(jié)氣藥膳，養(yǎng)生保健共促進。

圍繞節(jié)氣特點，教授孩子們制作適合節(jié)令的藥膳，如“五子彩羹丸”等，引導同學們注重飲食健康，減少垃圾食品攝入。

（六）體會中醫(yī)推拿妙用，讓中學生了解神奇的中醫(yī)推拿。

了解推拿的起源與作用，課程以中醫(yī)治療常用穴位、經(jīng)絡為主，指導學生親身體驗穴位、經(jīng)絡的按摩與推拿，真切感受中醫(yī)的精妙。

（七）探索中醫(yī)適宜技術奧秘，幫助中學生掌握基礎適宜技能。

課程深入淺出地講解經(jīng)絡養(yǎng)生方法、穴位保健應用等內(nèi)容，包括耳穴壓丸、拔罐、艾灸、刮痧、藥棒穴位按摩等，用于治療和緩解同學們在學習、生活中可能遇到的不適癥狀。

（八）健康穴位操，全面提升中學生身體素質(zhì) 。

結(jié)合中醫(yī)穴位保健，自創(chuàng)《3分鐘穴位操》。通過三分鐘的拍打全身多處穴位，達到預防疾病的目的。

（九）陽光心理課堂，加強中學生心理健康教育。

為了更好地對學生進行心理健康教育，課程借助動畫、游戲引導同學認識情緒、體驗情緒、管理情緒，教會學生們?nèi)绾芜\用科學的方式去釋放自己的負面情緒，緩解壓力。

成效顯著，意義深遠

15個中醫(yī)藥專業(yè)20余位專家組成師資隊伍，通過膏滋制作體驗、食療藥膳烹飪、線上直播、云端博物館、名醫(yī)跟師研習等形式，為10個班120名學生組建的6個“中醫(yī)小岐黃班”，歷時12個月共計授課42場。通過“小手拉大手”帶動老師及家長從“孩子們的口中”感受中醫(yī)藥文化，打開了解中醫(yī)、認識中醫(yī)、感受中醫(yī)的新窗口。發(fā)揚了孝悌文化，營造了社會及校園內(nèi)濃濃的中醫(yī)藥文化氛圍。

廣泛傳播，社會關注

同時，通州電視臺錄播了《北京中醫(yī)藥大學東直門醫(yī)院通州院區(qū)運河中醫(yī)藥健康文化傳播進校園》專題節(jié)目一期；醫(yī)院公眾號發(fā)布信息累計閱讀量達218600余次；通州區(qū)衛(wèi)健委公眾號、北青報、中醫(yī)醫(yī)聯(lián)體成員單位公眾號等同步發(fā)布信息，既擴大了信息傳播維度又提升了傳統(tǒng)文化在未成年人的思想道德建設方面的重要性。