“童·成長”項目活動源于我區(qū)“兒童之家”高質(zhì)量發(fā)展需求。為進一步提升我區(qū)“兒童之家”的活動質(zhì)量，使其成為促進兒童身心健康發(fā)展的溫馨樂園，從2018年起區(qū)婦聯(lián)引入社會組織，每年購買專業(yè)化課程服務，向全區(qū)婦聯(lián)陣地輸送“童·成長”項目活動。

一、聯(lián)建聯(lián)動提供政策保障，夯實項目化運作

為進一步落實《關于指導推進家庭教育的五年規(guī)劃（2021-2025年）》要求，建立多方合作的高效聯(lián)動機制，出臺了《順義區(qū)進一步加強家庭家教家風建設的實施意見》，為未成年人思想道德建設工作提供強有力的政策保障，明確未成年人教育責任；縱向與各鎮(zhèn)街婦聯(lián)溝通，下發(fā)了《關于征求2022年“童·成長”項目意見的通知》、《關于開展2022年“童·成長”項目系列活動的通知》，實現(xiàn)多維度聯(lián)合，形成“聯(lián)”字合力，共同打造“童·成長”品牌項目。

二、提升基層治理精細化，活動為民暖童心

（一）常態(tài)化摸底，將陣地與服務準確貼合

通過實地踏查、線上答疑、電話咨詢等方式，不定期對基層進行摸底、調(diào)研，將基層的需求作為“童·成長”項目啟動的基礎，并根據(jù)基層需求，動態(tài)引進多家專業(yè)服務兒童的社會組織，為基層精準配送豐富多彩的兒童活動服務，實現(xiàn)自上而下與自下而上良性互動，即：在基層陣地探索“童·成長”項目的經(jīng)驗，把典型的經(jīng)驗做法復制推廣，發(fā)布市、區(qū)、鎮(zhèn)街級媒體信息200余篇，與此同時，各鎮(zhèn)街在組織“童·成長”活動時收集反饋和積累活動經(jīng)驗，進而衍生出各類特色活動，對基層婦聯(lián)工作起到有帶領、有指導、有服務的作用。

（二）菜單式服務，將各級的需求按需配送

區(qū)婦聯(lián)根據(jù)摸底情況總結(jié)出符合基層需求的“童·成長”活動版塊，如童頌經(jīng)典、童筑健康、童心童創(chuàng)、童伴成長等。招募符合版塊要求的服務組織，召開多輪“童·成長”項目座談會，將項目方向、基層需求、項目效果等與意向組織溝通并定制活動服務內(nèi)容，擬定300-500余場活動服務菜單發(fā)送到基層，由基層社區(qū)（村）工作人員選擇服務內(nèi)容，實現(xiàn)了最大限度的供需匹配。

（三）陣地+活動，提升未成年人思想道德建設實效

結(jié)合各大傳統(tǒng)節(jié)日、“4.23世界讀書日”、“5.15國際家庭日”、“六一兒童節(jié)”等重要時間節(jié)點，“童·成長”項目以“每月一主題，線上+線下”的活動方式，組織開展“我家的家風家訓”“暑期我在家 安全不放假”“送法進家庭”“智慧父母課堂”等有益于兒童思想道德建設的各類支持性主題服務活動，為家庭教育提供有效的引導，提升兒童科學創(chuàng)造力、親子互動力、藝術感染力。

三、聚力載體營造宣傳氛圍，社會反響積極熱烈

“童·成長”項目涉及美育、閱讀、科普、健康等各類項目課程2200余節(jié)課，參與人數(shù)達10萬余人次，覆蓋全區(qū)25個鎮(zhèn)街10萬余組家庭。項目以更貼近生活的形式幫助家長了解孩子，并從兒童的年齡特點出發(fā)，配送了對應的課程，提高了家長與兒童的親子陪伴質(zhì)量，使家長用科學得當?shù)姆绞椒椒?、?yōu)良的家風家訓影響教育兒童，形成愛國愛家、向上向善的社會主義家庭文明新風尚。

通過童頌經(jīng)典、童筑健康、童心童創(chuàng)、童伴成長等版塊活動的開展，廣大未成年人課外活動得到了拓展，精神文化生活得到了豐富，項目活動吸引未成年人積極參與。

項目活動開展以來，未成年人家長的親子陪伴質(zhì)量大幅提升，親子關系更加融洽，項目活動得到家長的大力支持。

通過“線上+線下”相結(jié)合的模式形成宣傳合力，發(fā)布一期一主題的“童·成長”項目系列宣傳推文300余篇，閱讀量超20000人次，活動效果得到社會大眾的廣泛贊譽。