房山區(qū)委教育工委圍繞立德樹人根本任務,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,精心打造“青少年馬克思主義培養(yǎng)工程”未成年人思想道德建設工作品牌。

一、做法成效

房山區(qū)青少年馬克思主義培養(yǎng)工程（以下簡稱“青馬工程”）以區(qū)校兩級中學生業(yè)余黨校、少年先鋒團校為主陣地，自1993年啟動實施以來，連續(xù)30年不間斷，房山區(qū)委教育工委始終把“青馬工程”作為加強和改進未成年人思想道德建設的的一項重要戰(zhàn)略任務長抓不懈，累計培養(yǎng)學員6.4萬余名。

2022年，房山區(qū)委教育工委進一步完善培養(yǎng)機制、規(guī)范培養(yǎng)模式、優(yōu)化課程設置，用好用活紅色資源，將紅色教育融入“青馬工程”培養(yǎng)全過程，全系統(tǒng)42所中學團校累計3500余名學生團員參加學習培訓，用紅色基因鑄“青馬”之魂。

二、創(chuàng)新之處

強機制，黨團隊一體化推進。堅持“黨管青年”重要原則，注重“青馬工程”為黨育人的政治功能，以大思政格局創(chuàng)新共青團思想政治引領的工作機制，進一步提高“青馬工程”的科學化、規(guī)范化水平。各學校黨組織加強組織領導，提高重視程度，把“青馬工程”納入黨建工作的重要內容，納入未成年思想道德建設工作總體部署，結合中學生年齡特點，統(tǒng)籌設計，分類組織，一體推進。健全團隊銜接培養(yǎng)機制，探索推進“紅領巾獎章”爭章活動與“青馬工程”有效銜接，不斷完善共青團、少先隊激勵體系。

重示范，市區(qū)校三級聯(lián)動。“喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程”2022年房山區(qū)青少年馬克思主義者工程暨第三十期房山區(qū)中學生業(yè)余黨校第十一期少年先鋒團校暑期培訓，為600余名學員精心打造“線上+線下”融合式區(qū)級培訓平臺，探索構建“1+12+N”培訓新模式，開辟“云講堂”“云團建”““云沙龍”等12個云端課程,通過名師講座、課題研究、青馬沙龍等，取得了良好的培養(yǎng)效果和社會影響。加強基層共青團組織建設，把“三會兩制一課”的要求貫穿全年，42個校級黨團校定期組織學習培訓，積極選派優(yōu)秀團員參加市區(qū)級黨團校培訓。

求實效，打造紅色教育課堂。以“學”為重點，傳承紅色基因。聚合各領域優(yōu)勢思政師資，開設《從百年黨史中汲取奮進力量》等課程，通過理論授課、現(xiàn)場教學、影片觀看、基地參觀等多種形式，讓學員在學黨史、知黨情的基礎上，感悟紅色文化，堅定紅色信仰。以以“悟”為關鍵，傳播紅色火種。通過紅色人物尋訪活動，學員積極尋訪家鄉(xiāng)老黨員、退伍軍人等歷史見證人，挖掘他們的先進事跡，整理訪談實錄，自覺講好紅色故事。通過“青馬學員說”等宣講分享，打造精品微團課。通過“請黨放心 強國有我”等主題演講，唱響愛黨愛國的紅色主旋律。以“行”為落腳，踐行紅色精神。通過參加志愿服務、文明實踐等，將青馬課堂延伸至日常學習生活中。有的學員積極爭做家鄉(xiāng)防疫的義務宣傳員、監(jiān)督員、戰(zhàn)斗員；有的學員主動加入學校“團員先鋒崗”，積極服務學校發(fā)展；有的學員積極參加新時代文明實踐所（站）建設，投身創(chuàng)城志愿服務……以強烈的社會責任感和使命感，影響和帶動更多青少年團結凝聚在黨的周圍。

三、經驗啟示

實踐證明，青少年學生聚集在“青馬工程”大課堂，學習黨的知識、聆聽黨的教誨、傾訴愛黨情懷，堅持用馬克思主義科學理論武裝頭腦，在學思踐悟中堅定理想信念，輻射影響全區(qū)8.6萬余名中小學生。在青馬工程的培養(yǎng)下，來自北京小學長陽分校郭曦澤同學和北京四中房山分校楊皓麟同學榮獲第十三屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎”和第十六屆“宋慶齡少年兒童發(fā)明獎”銅獎，房山區(qū)“青馬工程”得到中國教育電視臺、學習強國、教育頭條、北京電視臺等眾多媒體關注報道，擴大了未成年人思想道德建設工作的社會影響力和關注度。

房山區(qū)委教育工委將推動“青馬工程”持續(xù)深化改革，加強對42個校級“青馬工程”的指導和督促，在課程體系、師資隊伍等方面進行資源共享，挖掘本土紅色文化，改進課堂授課方法，提升理論育人效果，著力培養(yǎng)造就更多信仰堅定、能力突出、素質優(yōu)良、作風過硬的青少年馬克思主義者，全面提高未成年人思想道德水平。