抗擊疫情有兩個(gè)陣地，一個(gè)是醫(yī)院救死扶傷陣地，一個(gè)是社區(qū)防控陣地。北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院作為衛(wèi)生類的職業(yè)院校，與這兩個(gè)陣地都有著天然的聯(lián)系。北京衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的畢業(yè)生奔赴在各個(gè)疫情防控的一線，書寫著救死扶傷的人間大愛(ài)，校園防控作為社區(qū)防控的重要組成部分，也是責(zé)任重大，使命光榮。中藥與康復(fù)黨支部組織開(kāi)展了“防控有我，志愿先行”活動(dòng)，以志愿服務(wù)活動(dòng)為載體，積極推進(jìn)校園疫情防控，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)力所能及的力量。

首先，發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，人人都是志愿者。一年以來(lái)，在中藥與康復(fù)黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)下，在全系廣大師生員工的支持下，一場(chǎng)護(hù)衛(wèi)生命，疫情防控的志愿服務(wù)活動(dòng)如火如荼地開(kāi)展起來(lái)。黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)，黨員帶頭，團(tuán)員跟進(jìn)，群眾參與，全體師生積極參與到疫情防控工作中來(lái)。

其次，建立了穩(wěn)定的疫情防控志愿服務(wù)隊(duì)伍。黨員和全體班主任組成了疫情防控學(xué)生食堂志愿者小分隊(duì)，自2020年9月起，每天學(xué)生用餐高峰時(shí)段，兩名老師參與學(xué)生食堂的站崗值勤工作。老師們?cè)趯W(xué)生進(jìn)入學(xué)生食堂的入口，負(fù)責(zé)疏導(dǎo)進(jìn)口秩序，引導(dǎo)學(xué)生分時(shí)段就餐并維護(hù)學(xué)生食堂內(nèi)的秩序，幫助同學(xué)們樹(shù)立隔座就餐和同向就餐的習(xí)慣。系團(tuán)總支動(dòng)員團(tuán)員青年，積極參與志愿服務(wù)工作，共組織開(kāi)展疫情防控值守志愿服務(wù)4個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)，分別是學(xué)生食堂秩序維護(hù)崗、教學(xué)樓測(cè)溫通道崗、桶前值守崗、學(xué)生出入校門秩序維護(hù)崗。     4個(gè)崗位的學(xué)生由專人負(fù)責(zé)排班輪崗，專人統(tǒng)計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)，專人錄入志愿北京。經(jīng)不完全統(tǒng)計(jì)，共有約800人次，近3800小時(shí)。他們忙碌在食堂，維護(hù)秩序；他們守候在桶前，倡導(dǎo)垃圾分類，提高文明素質(zhì)；他們活躍在校園的各個(gè)角落，為校園防控盡一份責(zé)，出一份力。確保了重點(diǎn)時(shí)段，高峰時(shí)段校園秩序的維護(hù)工作。

再次，形成了志愿服務(wù)的良好機(jī)制，將志愿服務(wù)與學(xué)生綜合素質(zhì)考評(píng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，在學(xué)年末的評(píng)優(yōu)選先活動(dòng)中，認(rèn)真開(kāi)展“星級(jí)志愿者”評(píng)選，使志愿服務(wù)工作形成長(zhǎng)效機(jī)制，為穩(wěn)定志愿者隊(duì)伍，激勵(lì)志愿者和積極參與疫情防控工作提供了制度保障。

最后，校園疫情防控志愿服務(wù)工作與育人工作形成了有機(jī)的結(jié)合，發(fā)揮了很好的育人效果。同學(xué)們都已能穿上“紅馬甲”“藍(lán)馬甲”參與疫情防控為榮，以破壞或違反疫情防控紀(jì)律為恥，弘揚(yáng)了疫情防控的青春正能量。有一分熱，發(fā)一分光。一襲紅馬甲，一顆火熱心。戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù)，醒目的“志愿紅”依然躍動(dòng)在校園，溫暖著校園的每個(gè)角落。用默默奉獻(xiàn)詮釋志愿精神，用凡人星火點(diǎn)亮人間大愛(ài)?！　?  

疫情防控工作仍然在路上，下一步，中藥與康復(fù)系將繼續(xù)組織志愿者，深入開(kāi)展疫情防控宣傳及志愿服務(wù)工作，查找防控措施中的漏洞和短板。疫情未過(guò)，堅(jiān)守繼續(xù)。疫情防控志愿服務(wù)隊(duì)將秉持服務(wù)初心，堅(jiān)定信念，共克時(shí)艱，不斷擴(kuò)大志愿服務(wù)工作受眾面，共同筑牢疫情防控的安全線、生命線。