案例內(nèi)容：

在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代大背景下，新媒體應(yīng)用廣泛、受眾群體大等特點(diǎn)，黨支部在微信公眾平臺創(chuàng)設(shè)《童聲連播》頻道，開展“蓬勃兒童心向黨——和爸爸媽媽一起朗誦”主題教育活動，旨在對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國的情懷，發(fā)揮大手帶小手、小手拉大手的聯(lián)動效應(yīng)，努力打造陽光向上、溫暖和睦的家庭環(huán)境，積極營造蓬勃向上、風(fēng)清氣正的校園氛圍。

首先，黨支部召開了班主任動員會，把活動的意義、方法、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了細(xì)致的講解，其次，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生為此次系列主題推送寫序，她從兒童的角度抒發(fā)了對黨和祖國的熱愛之情及此項(xiàng)活動的意義，內(nèi)容生動、形象、有感召力。消息發(fā)布三天后，第一個(gè)一個(gè)音頻文件交上來，隨著那悠揚(yáng)的小提琴聲音、孩子?jì)寢屇侨崦赖穆曇?、孩子那甜美稚嫩的聲音進(jìn)入我的耳畔，漸漸地我的熱血沸騰、心潮澎湃！雖然朗誦水平不高、錄音技術(shù)不強(qiáng)，但聽出了家長和學(xué)生對黨的熱愛之情、聽出了孩子的欣喜之情、聽出了家長對孩子的關(guān)愛之情，讓聽者感動、激動、悅動，這就是藝術(shù)作品的價(jià)值！短短一周時(shí)間就收到學(xué)生家長的音頻作品近百條，由開始的每周一播，到后來的每天一播，當(dāng)深情的音樂響起，稚嫩聲音發(fā)出“祖國啊，我親愛的祖國！”“我驕傲，我是中國人”的聲音時(shí)，所有的聽者的心都隨之感動，愛黨愛國情感在每個(gè)人心中慢慢升騰……

很多家長紛紛給學(xué)校發(fā)來微信“感謝學(xué)校為孩子們提供一個(gè)這么好的展示平臺！通過參加這項(xiàng)親子教育活動，增進(jìn)了孩子與父母的互動，增強(qiáng)了自信心，相信參加活動的每一組家庭都將會收獲滿滿！留下美好回憶！建議今后學(xué)校多開展類似活動，達(dá)到家?；恿憔嚯x……”學(xué)生反饋：“能和爸爸媽媽一起參加這樣的活動我很開心，我知道了祖國的偉大，做一名中國人感到驕傲和自豪，長大后我要為祖國建設(shè)出力……”老師們也紛紛表示：“這樣的教育活動目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、方法新穎、效果突出。” 自2018年起，共進(jìn)行了四季《童聲連播》連播，家長與學(xué)生、學(xué)生與朋友、同學(xué)與同學(xué)、班集體一起，每一季雖方式不同，但都緊緊圍繞愛國主義教育、社會主義核心價(jià)值觀教育主題，對學(xué)生進(jìn)行啟蒙教育。此項(xiàng)活動同時(shí)還得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并以專題形式在燕山地區(qū)教育公眾號中進(jìn)行宣傳，教育的輻射帶動作用達(dá)到了最大化。

黨組織統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作就是要攜手家、校、社，以黨建工作的高度引領(lǐng)德育工作的深度。“童聲連播”小舞臺成就了家、校、社德育共建的大平臺。黨組織在其中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)的作用，以輻射、聯(lián)動、宣傳之勢將黨的聲音、黨的囑托、黨的期盼傳遞到孩子們的心田，播灑到每一個(gè)家庭，這就是德育工作的動人之處，這就是黨組織統(tǒng)領(lǐng)的優(yōu)勢體現(xiàn)：以黨的召喚引領(lǐng)群眾、教育群眾、凝聚人心，如此，學(xué)校的德育工作一定是方向明，方法新，方位準(zhǔn)，方式多。

案例效果：

1.黨組織領(lǐng)導(dǎo)，深植愛國教育啟蒙

黨組織作為學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)者，要時(shí)刻將黨的教育方針落實(shí)到實(shí)際工作中，制定有實(shí)際效果的教育活動，讓愛國主義與社會主義核心價(jià)值觀教育植根于幼小的心靈，并帶動家長，帶動全社會，這是基層黨組織義不容辭的責(zé)任?！锻曔B播》平臺以其目標(biāo)明確、內(nèi)容向正、形式新穎、成效顯著深受師生和家長的喜愛，學(xué)校黨組織抓住小平臺，展現(xiàn)大教育，將愛國主義教育落實(shí)落細(xì)落小，達(dá)到事半功倍的效果。

2.立德樹人，三方共育心靈啟蒙

黨支部工作要緊緊圍繞學(xué)校“立德樹人”的根本任務(wù)，開展以德為先的心靈教育活動。立德樹人強(qiáng)調(diào)的不僅是道德品質(zhì)，更是整個(gè)心靈，整個(gè)精神世界。” 《童聲連播》活動就是基于發(fā)揮家長作用對學(xué)生進(jìn)行心靈教育而開展的一項(xiàng)工作。家長也是孩子們的第一任教師，家長的言行舉止直接影響學(xué)生心靈成長，邀請家長參與活動并發(fā)布到公眾號，一是要讓家長了解并認(rèn)同學(xué)校的教育策略。二是要讓家長攜手學(xué)校發(fā)揮育人的作用，全時(shí)段對學(xué)生進(jìn)行心靈啟蒙。三是通過公眾號發(fā)布作品，旨在向社會宣傳正確的價(jià)值觀，產(chǎn)生家、校、社共育的合力。