志愿微光 傳遞溫暖——東風(fēng)小學(xué)雛鷹志愿服務(wù)隊(duì)

懂感恩、知奉獻(xiàn)，有這么一群小花朵，他們用愛心和責(zé)任、用實(shí)際行動(dòng)詮釋著志愿精神——這就是燕山地區(qū)東風(fēng)小學(xué)雛鷹服務(wù)隊(duì)的小學(xué)生們，他們忙碌在社區(qū)、垃圾站點(diǎn)、食堂門口、廣播室……為建設(shè)文明城市、和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，東風(fēng)小學(xué)成立雛鷹志愿服務(wù)隊(duì)，引導(dǎo)有熱心有愛心的學(xué)生投身志愿服務(wù)活動(dòng)。雛鷹志愿服務(wù)隊(duì)的小隊(duì)員們用自己無(wú)私的力量溫暖了他人，也溫暖了自己;幫助了他人，也充實(shí)了自己。他們來(lái)自全校不同的班級(jí)，不同的年級(jí)，他們像微光一樣照亮著整個(gè)校園。

樓道秩序維護(hù) 我在

學(xué)生活潑好動(dòng)，天性愛玩。為了培養(yǎng)學(xué)生良好、文明的活動(dòng)習(xí)慣，提高學(xué)生自主管理的能力，樓道秩序維護(hù)志愿者們上崗了。他們主要負(fù)責(zé)制止同學(xué)在樓道奔跑打鬧。

課間只有十分鐘，有的高年級(jí)志愿者要到一樓負(fù)責(zé)低年級(jí)小同學(xué)課間秩序維護(hù)，因此一下課，就總能看到他們趕忙下樓的身影。

在二樓三樓的是高年級(jí)學(xué)生，已經(jīng)養(yǎng)成紀(jì)律性。但在一樓是一、二年級(jí)的小朋友，因此在一樓值崗的志愿者們總是格外認(rèn)真小心。樓道秩序志愿者會(huì)用可愛的手勢(shì)、幽默的話語(yǔ)，模仿電視里的宣傳語(yǔ)勸導(dǎo)同學(xué)不要在樓道里亂跑;看到同學(xué)摔倒了，急忙趕過(guò)去扶起來(lái)，讓每位同學(xué)都意識(shí)到了樓道秩序的重要性，他們的行動(dòng)也換來(lái)了同學(xué)們的真心對(duì)待。當(dāng)志愿者同學(xué)因?yàn)橹祶忓e(cuò)過(guò)作業(yè)布置，其他同學(xué)會(huì)幫他們記好作業(yè)，還會(huì)分享自己的筆記。

食堂有序用餐 我在

食堂是中午用餐人員最為密集的場(chǎng)所，同學(xué)們能夠有序排隊(duì)、取餐、落座、加飯、傾倒殘食，看似簡(jiǎn)單的流程，志愿者秩序維護(hù)，可謂功不可沒(méi)。

疫情防控期間，學(xué)校食堂錯(cuò)峰用餐。小志愿者們要提示學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入食堂，幫他們測(cè)量體溫，間隔一米有序排隊(duì)取餐......這些環(huán)節(jié)都對(duì)疫情防控起著重要作用。

如果需要倒餐食或者加餐需要重新排隊(duì)，有的低年級(jí)學(xué)生不清楚餐廳秩序插隊(duì)，容易引起學(xué)生之間的沖突。還好我們的志愿者同學(xué)眼疾手快，及時(shí)上前耐心講解餐廳秩序，化解小朋友之間的矛盾;還有一次粗心的一年級(jí)小朋友差點(diǎn)把剩下的餐食倒入放餐具的容器中，也是我們的志愿者第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，及時(shí)幫助小朋友把剩下的餐食倒入正確的垃圾桶內(nèi)......這樣的志愿服務(wù)每天都在發(fā)生。

堅(jiān)守紅色陣地 我在

“敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好，東風(fēng)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了……”每天中午伴隨著熟悉的音樂(lè)，我們都能聽到他們親切的聲音，他們就是可愛的紅領(lǐng)巾廣播員們，他們用動(dòng)人的聲音傳遞紅色力量、守護(hù)著紅色陣地!

紅領(lǐng)巾廣播員們也是雛鷹志愿服務(wù)隊(duì)的成員，由四位廣播員和四位技術(shù)員組成，廣播員負(fù)責(zé)新聞播報(bào)，技術(shù)員設(shè)備調(diào)試與播放，他們分工協(xié)作，在老師指導(dǎo)下每日將健康、積極、陽(yáng)光的信息播報(bào)給全校師生，不但開拓學(xué)生的視野，更是促進(jìn)少先隊(duì)員堅(jiān)定從小聽黨話、跟黨走，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年理念，引導(dǎo)學(xué)生傳承紅色基因，根植愛黨愛國(guó)情懷。

服務(wù)社區(qū) 我在

在雛鷹志愿服務(wù)隊(duì)的影響下，更多的孩子將志愿服務(wù)的精神傳遞到社區(qū)、社會(huì)，他們積極參加社區(qū)的公益活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的志愿者精神，積極投身到垃圾分類、環(huán)境清掃、文明養(yǎng)犬宣傳等工作以活動(dòng)中，還帶動(dòng)自己的家人共同參與活動(dòng)。小志愿者們真切地體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，也收獲了勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。

一位小志愿者在日記中寫道：我喜歡勞動(dòng)，我也珍惜美好干凈的環(huán)境。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上，還是在公園、在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車時(shí)，我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱的老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友，他們經(jīng)常笑瞇瞇地夸我：“真是個(gè)懂事的好孩子!”我真是開心啊!

志愿微光，傳遞溫暖?；ハ鄮椭⒅俗灾?、無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，雛鷹志愿服務(wù)隊(duì)的小隊(duì)員們憑借自己的雙手、頭腦、知識(shí)、愛心開展各種志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人們。他們?cè)谌W(xué)生面前發(fā)揮了榜樣作用，使奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神在學(xué)生們的眼中發(fā)揚(yáng)光大，被志愿者幫助過(guò)的同學(xué)也學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，使志愿者精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)同學(xué)們稚嫩的心靈，讓愛的種子在每個(gè)同學(xué)的心底生根發(fā)芽。