9月10日

是第40個(gè)教師節(jié)

在此，“文明北京”

向所有教師致以節(jié)日的祝福

感謝老師們的辛勤付出與無(wú)私奉獻(xiàn)

節(jié)日快樂(lè)！

在北京的教師隊(duì)伍中

不乏“北京榜樣”的身影

他們默默耕耘在教育一線

用知識(shí)的種子播撒希望

以平凡書(shū)寫(xiě)偉大

今天

讓我們一起去看看他們的故事
 

陳寶欽：

老科學(xué)家熱心科普資助后輩

“2024北京榜樣”七月第一周榜樣人物

桃李不言，下自成蹊。作為一名教授和博士生導(dǎo)師，陳寶欽卻自嘲“遠(yuǎn)看像撿破爛的，近看原來(lái)是中科院的”。他日常穿著幾十塊錢(qián)的衣褲，物質(zhì)上無(wú)所求，卻將錢(qián)無(wú)利息、無(wú)條件、無(wú)限期、無(wú)借條借給留所工作的學(xué)生。

陳寶欽喜歡研究魔方，并用通俗易懂的語(yǔ)言總結(jié)出一整套教程，培養(yǎng)孩子探索鉆研精神和挑戰(zhàn)自我不服輸?shù)木?。成都七中一學(xué)生聆聽(tīng)完有關(guān)講座后，留言道：“陳爺爺豐富的人生經(jīng)歷與神奇的魔方知識(shí)，讓我們受益匪淺，不禁在心中升起一團(tuán)想要接替優(yōu)秀前輩、報(bào)效祖國(guó)的熱火。”
 

馬偉勛：

名校領(lǐng)導(dǎo)奔赴草原成就學(xué)子夢(mèng)

“2024北京榜樣”七月第一周榜樣人物

作為國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣教育人才“組團(tuán)式”幫扶團(tuán)隊(duì)一員，馬偉勛到內(nèi)蒙古科右前旗第二中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)，開(kāi)展為期三年的幫扶工作，將海淀的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給內(nèi)蒙古科右前旗第二中學(xué)。

他從抓管理和教師隊(duì)伍入手，成功推出“六部教學(xué)法”、高效能課堂和“一課一研”的校本教研模式，增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)生動(dòng)力和造血功能，盤(pán)活當(dāng)?shù)亟逃Y源，讓草原學(xué)子有了走向詩(shī)與遠(yuǎn)方的機(jī)會(huì)。
 

張濤：

引導(dǎo)京津冀企業(yè)領(lǐng)先智能升級(jí)

“2024北京榜樣”七月第三周榜樣人物

張濤，北京信息科技大學(xué)教師，博士、副教授、碩士生導(dǎo)師。他始終秉持高度的政治責(zé)任感和時(shí)代使命感，舍小家為大家，長(zhǎng)年駐扎在離家280公里之外的一個(gè)河北縣級(jí)市，于當(dāng)?shù)亟⒖蒲袑?shí)驗(yàn)室，在數(shù)據(jù)測(cè)量與信息處理相關(guān)領(lǐng)域開(kāi)展深入研究，引領(lǐng)當(dāng)?shù)劂@井技術(shù)與裝備產(chǎn)業(yè)升級(jí)改造，實(shí)現(xiàn)了“教科研產(chǎn)”一體化。

為吸引更多人才扎根在基層，開(kāi)展深入的研究，來(lái)到河間實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生，生活用品、學(xué)習(xí)用品、一日三餐都由張濤個(gè)人負(fù)擔(dān)，并以個(gè)人名義多次向當(dāng)?shù)刂袑W(xué)捐款，鼓勵(lì)困難家庭的學(xué)子認(rèn)真讀書(shū)。
 

楊學(xué)東：

衣帶漸寬終不悔 癡心點(diǎn)燃紅燭臺(tái)

“2024北京榜樣”六月第二周榜樣人物

楊學(xué)東是北京五中數(shù)學(xué)正高級(jí)（特級(jí)）教師，他1983年投身教育事業(yè)，四十余載風(fēng)雨無(wú)阻，擔(dān)任班主任長(zhǎng)達(dá)二十八年。2022年，雖已屆退休年齡，他仍因?qū)W校所需，毅然選擇延遲退休。

2023年底，長(zhǎng)久的執(zhí)教生涯加速了“職業(yè)病”的爆發(fā)，三個(gè)月內(nèi)先后四個(gè)手術(shù)，打斷了他的課程，卻沒(méi)打斷他的堅(jiān)持。在最后一場(chǎng)手術(shù)后不到四天，他就戴著頸托、護(hù)腰回到講臺(tái)。2018年，他被《教育家》雜志授予“大國(guó)良師”稱號(hào)。
 

馮利民：

林海深耕十八載 助力虎豹?dú)w故鄉(xiāng)

“2024北京榜樣”五月第三周榜樣人物

馮利民，北京師范大學(xué)教授，國(guó)家林草局東北虎豹監(jiān)測(cè)與研究中心副主任。自2006年始，馮利民數(shù)千次進(jìn)入東北林區(qū)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在茫茫林海中尋找和追蹤中國(guó)最后的野生東北虎種群，過(guò)去18年內(nèi)的大部分時(shí)間，他在崇山峻嶺中度過(guò)，把論文寫(xiě)在林海雪原上。

同時(shí)，馮利民常年開(kāi)展大量的宣傳和科普活動(dòng)，面向青少年學(xué)生，利用線上和線下相結(jié)合的方式，先后開(kāi)展東北虎豹生物多樣性國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站開(kāi)放日、科學(xué)家走入校園、青少年“繪虎杯”等活動(dòng)，累計(jì)舉辦相關(guān)科普講座和活動(dòng)百余次，走進(jìn)全國(guó)50多所中小學(xué)，聽(tīng)取講座和參與活動(dòng)的中小學(xué)生約1.5萬(wàn)人。
 

教誨如春風(fēng)

師恩似海深

值此教師節(jié)到來(lái)之際

向每一位“北京榜樣”致敬

向每一位人民教師致敬