文化惠民

“閱讀北京 悅享好書”青少年經(jīng)典導讀活動是首都圖書館針對中小學生以“整本書閱讀”方式開展的經(jīng)典圖書導讀活動?;顒右灾行W生群體為導讀對象、以經(jīng)典名著為閱讀內(nèi)容、以領讀志愿者為導讀主體,以有指導的完整閱讀時空為支撐,提供線上線下相結(jié)合的指導環(huán)境,豐富青少年閱讀體驗?;顒拥拈_展給學生提供一個交流共享的平臺,充分發(fā)揮公共圖書館社會教育職能作用,提升中小學生對閱讀的興趣,促進未成年人健康成長。

2017 年 3 月 2 日,“閱讀北京 悅享好書”青少年經(jīng)典導讀活動啟動

在國家倡導全民閱讀的時代背景下,首都圖書館利用豐富的館藏資源和品牌影響力,于2017 年推出“閱讀北京 悅享好書”青少年經(jīng)典導讀活動(以下簡稱“活動”),旨在為中小學生提供專業(yè)的“整本書閱讀”方法,豐富青少年閱讀體驗。

創(chuàng)建學習平臺,建立領讀者隊伍,保障活動開展。為保障活動開展,首都圖書館在其官網(wǎng)創(chuàng)建“青少年經(jīng)典導讀活動”平臺(http://qsnjddd.clcn.net.cn),為

學生提供學習與交流的園地,并根據(jù)活動特點,打造了一支由專家、作家、教師組成的領讀者隊伍,幫助學生解決閱讀中遇到的問題。邀請名師、專家優(yōu)選書

目、錄制課程,發(fā)揮專業(yè)指導作用?;顒友埫麕煛<覟閷W生優(yōu)選書目,并錄制導讀課程,通過“整體感知”、“閱讀鑒賞”及“表達交流”三段式講解,由淺入深地為學生提供“整本書閱讀”方法,使學生對“整本書閱讀”有了一定的認知。

導讀老師在青少年經(jīng)典導讀活動空間給學生們介紹《紅巖》

開展豐富的線上線下活動,提升活動廣度與深度?;顒右劳惺锥紙D書館的館藏資源和專家資源,在不斷豐富線上課程的同時,還面向?qū)W生開展自讀指導、專家導讀、成果展示等內(nèi)容的圖書館閱讀課,邀請專家、名師走進校園,邀請學生走進圖書館,通過誦讀、繪制思維導圖、頭腦風暴等活動,讓學生進一步掌握“整本書閱讀”方法,提升閱讀興趣。

共享優(yōu)質(zhì)文化資源,助力文化扶貧。隨著活動的深入推廣,活動的服務范圍進一步擴大,先后走進河北、天津、新疆、海南、四川等省、自治區(qū)、直轄市的公共圖書館和學校,把優(yōu)質(zhì)的文獻資源、教育資源轉(zhuǎn)化為教學資源,助力文化扶貧。

活動已持續(xù)開展7 年,得到社會的廣泛關注與認可,平臺累計注冊人數(shù)達74149 人,參加學習人數(shù)累計達4111212 人次。首都圖書館作為重要的知識信息樞紐和精神文明建設基地,通過全新的服務模式,聯(lián)合社會、學校等各界力量,營造良好的閱讀氛圍,為未成年人閱讀活動的開展保駕護航,以經(jīng)典導讀促進未成年人健康成長。

(推薦單位:首都圖書館)