誠信之光

立德之基

在浩瀚的歷史長河中，中華民族以其深厚的文化底蘊和獨特的道德觀念，孕育了眾多傳統(tǒng)美德。其中，“拾金不昧”作為一顆璀璨的明珠，不僅閃耀著人性的光輝，更是對社會主義核心價值觀的生動詮釋，特別是愛國、敬業(yè)、誠信、友善在個人層面的具體體現(xiàn)。同時，這一行為也深刻彰顯了“立德樹人”這一教育根本任務的重要性。

2024年8月26日下午，石景山區(qū)首鋼工學院計算機與媒體藝術學院數字媒體231班的張旭炎同學在大興機場的座椅上拾得一個包，里面有電腦、平板、身份證以及現(xiàn)金若干元。張旭炎同學發(fā)現(xiàn)包之后選擇等待失主前來尋回包，但久久不見人來便毫不猶豫地選擇了報警。在警察到來之前，失主趕回來要取走包，張旭炎同學也非常嚴謹與細心，在核對好對方的身份后才把包還給失主。事后警察鑒于張旭炎這些拾金不昧的品質為他頒發(fā)了榮譽證書。

拾金不昧不僅最直接地體現(xiàn)了誠信的價值，還傳遞了一種友善的力量。在金錢面前，能夠不為所動，堅持道德底線，將他人財物歸還，是誠信品質的最高展現(xiàn)。這種誠信不僅是對他人的尊重，更是對自己人格的堅守，是對社會信任基礎的加固。它讓人們相信，在這個紛繁復雜的世界中，依然有人愿意伸出援手，用善良和真誠去溫暖他人。這種友善不僅促進了人與人之間的和諧共處，也提升了整個社會的文明程度。

在教育中，我們應當始終堅持以德為先的原則，通過樹立拾金不昧等優(yōu)秀典型，引導學生樹立正確的價值觀和道德觀。這些榜樣不僅是學生的楷模，更是社會風氣的引領者，他們的行為將激勵更多人向善向美。

拾金不昧作為中華民族的傳統(tǒng)美德，不僅弘揚了社會主義核心價值觀中的誠信、友善等價值理念，也為我們落實“立德樹人”這一根本任務提供了生動的教材。我們應當以此為契機，進一步加強青少年思想道德建設，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

來源：首鋼工學院學生處 團委 文明石景山