“加油，加油!”11月10日，海淀區(qū)建華實驗學校的操場上傳來此起彼伏的加油吶喊聲，學校操場擺滿了游戲設施，學生們積極參與。這是學校舉辦的一場別開生面的盛會——“傳統(tǒng)與現(xiàn)代相融、競技與文化共美”體育文化節(jié)。

建華實驗學校始終將孩子們的身心健康放在首位，打造貼近孩子需求的教育體系。在教學中，重視體育課程和知識體驗課程，確保學生每天都有運動時間，并積極提升學生知識素養(yǎng)。校園體育文化節(jié)和數(shù)學游園會的舉辦，是學校全面推進素質(zhì)教育、實施新課程的生動體現(xiàn)。旨在提升所有學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)他們德智體美勞全面發(fā)展的特質(zhì)，為學生的多方面成長提供充分展現(xiàn)的平臺。

跳出教室領略體育魅力

在體育文化節(jié)活動中，學校鼓勵學生通過多元體育內(nèi)容，從獨特視角領略體育的魅力，感受運動與生活的契合。

文化節(jié)設計了獨具匠心的項目，如藤球運射比準、翻滾地擲球、板鞋競速、翻轉(zhuǎn)射擊、高爾夫推洞等11項別開生面的挑戰(zhàn)。這些項目靈感均源自學生的創(chuàng)意，旨在激發(fā)學生無限的想象力和創(chuàng)造力，同時以獨特方式展現(xiàn)體育的魅力。通過成功完成6個不同項目，學生可解鎖神秘禮品，鼓勵他們挑戰(zhàn)自我、感受成就的愉悅。這場充滿朝氣與活力的文化節(jié)不僅是體驗體育樂趣的機會，更是激發(fā)成長與收獲意義的契機。

建華實驗學校體育學科備課組長高博冉介紹：“設計體育文化節(jié)時，我們以提供學生多樣化體驗的平臺為初衷。鼓勵學生通過投票選擇最喜愛和最渴望參與的項目，從而確保他們能夠參與心儀的活動。更有趣的是，學生們還設計了各項目的標識，并最終通過投票選出最受歡迎的設計。這樣的參與不僅豐富了校園文化生活，也讓學生親身感受到傳統(tǒng)與現(xiàn)代體育項目的迷人之處。首屆體育文化節(jié)反響熱烈，達到了我們預期的效果，為學校的體育文化注入了新的活力。”

學校舉辦體育文化節(jié)，旨在點亮校園文化生活的煙火，培養(yǎng)師生共同合作的精神，激發(fā)他們的自信與勇氣，并引導他們領略公平競爭的魅力。此舉旨在扎根學校文化中，倡導良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，助力學校形成對體育的熱愛和對運動的崇尚，塑造健康向上的社區(qū)風貌。通過這樣的活動，積極地營造出一個注重健康、推崇體育的歡樂氛圍，讓每個人都沉浸在活力與健康的律動之中。

數(shù)學游園會感受邏輯之趣

近日，由學校組織的數(shù)學文化節(jié)以“數(shù)學游戲游園會”的形式開展，學生們成為此次游園會的策劃者和組織者，由六年級志愿者策劃與設計，五、六年級的志愿者參與傳統(tǒng)數(shù)學游戲?qū)嵤┓桨傅脑O計和個性化數(shù)學游戲的創(chuàng)編，60多種數(shù)學游戲供全校師生體驗數(shù)學的抽象之美和邏輯之趣。

游園當天，在各個班級，孩子們拿著闖關卡積極參加各類游戲的闖關活動，設計游戲的同學將數(shù)學知識融入到了航空、小游戲、日常生活等多種場景，并且通過自制小道具認真向參與游戲的同學講解規(guī)則，大家通過所學的數(shù)學知識體驗游戲的樂趣。

本次數(shù)學游園會是六年級同學首次以項目式學習的方式進行活動的策劃、設計和實施，是五年級同學數(shù)學游戲創(chuàng)作項目式學習的成果展示，是全校孩子們在知識經(jīng)濟、數(shù)字化信息時代中，感受數(shù)學樂趣、收獲滿滿的實踐活動。“本屆數(shù)學文化節(jié)的活動目標是‘創(chuàng)建良好的數(shù)學人文環(huán)境，豐富校園數(shù)學活動’，在數(shù)學的感染下和熏陶下，增強學生學好數(shù)學的信心，自覺掀起愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的熱潮，從而提高學生的數(shù)學人文素養(yǎng)，同時數(shù)學文化節(jié)還結合建華建校30周年，通過數(shù)學活動去呈現(xiàn)學生對于學校的愛。”趙穎說。