“抬頭看到是一片藍(lán)藍(lán)的天空，腳下是堅(jiān)實(shí)的土地，小區(qū)里綠樹(shù)成蔭，呼吸里都是清新的空氣，這就是我的家園。”今年讀六年級(jí)的羽霆小朋友一邊說(shuō)一邊用手中的畫(huà)筆描繪著心中的家園。11月4日上午，為了促進(jìn)鄰里間互動(dòng)交流，提高社區(qū)居民的精神文明修養(yǎng)，海淀鎮(zhèn)柳浪裕和社區(qū)攜手閱其社區(qū)發(fā)展促進(jìn)中心以“共沐鄰里、和諧共治”為主題，開(kāi)展了“繪制我的家園”活動(dòng)?；顒?dòng)包括書(shū)畫(huà)“我心中的社區(qū)”、繪制社區(qū)長(zhǎng)畫(huà)卷、繪制社區(qū)地圖、我為社區(qū)出份力、設(shè)計(jì)社區(qū)logo、涂鴉共建社區(qū)意見(jiàn)箱，共六個(gè)版塊，吸引了眾多小區(qū)居民參與其中。

繪畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始前，社區(qū)邀請(qǐng)工作人員詳細(xì)地向孩子們介紹了本次活動(dòng)的流程及需要注意的事項(xiàng)，給大家分發(fā)活動(dòng)所需要的畫(huà)筆、刷子、畫(huà)盤(pán)、顏料等工具。數(shù)十米空白長(zhǎng)卷畫(huà)布鋪開(kāi)，在工作人員的指導(dǎo)下，孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋、發(fā)散思維，充分發(fā)揮自己的想象力，以飽滿的熱情投入繪畫(huà)，儼然一個(gè)個(gè)小畫(huà)家。小朋友們用自己的雙手和純潔的心靈繪畫(huà)出自己心中的美麗家園，并積極分享自己的創(chuàng)作想法和作品的寓意。他們相互討論、相互合作，現(xiàn)場(chǎng)氛圍一片融洽……每一幅作品都凝聚了孩子們的熱情和想象力，滲透了孩子們對(duì)幸福生活、對(duì)美麗家園的無(wú)限熱愛(ài)。

在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下，孩子們利用手中的畫(huà)筆，或立、或坐、或俯、或臥，一筆一畫(huà)地在意見(jiàn)箱上，盡情繪制出五彩斑斕的蝴蝶、色彩絢麗的花朵和綠意盎然的藤蔓，色彩碰撞中，斑斕美麗的意見(jiàn)箱誕生了。另一邊，孩子們集思廣益設(shè)計(jì)社區(qū)Logo，結(jié)合自己對(duì)社區(qū)家園的理解，用稚嫩的畫(huà)筆描繪出對(duì)社區(qū)未來(lái)圖景的想象，將對(duì)家園的愛(ài)和祝福濃縮在手中的妙筆上，用繽紛的色彩設(shè)計(jì)出社區(qū)的新名片。

“我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意思，既可以設(shè)計(jì)郵筒，又能做長(zhǎng)卷，還可以設(shè)計(jì)lo-go，這些豐富的活動(dòng)需要發(fā)揮大家的想象力。”參與活動(dòng)的孩子分享道。此次活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)們的熱烈響應(yīng)和積極參與。陪伴孩子參與活動(dòng)的王女士表示：“在繪制家園的過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子們之間不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，還更深刻地體會(huì)到了社區(qū)家園的美麗。通過(guò)這次活動(dòng)更加了解我們的社區(qū)，并且更加珍視和關(guān)注它，希望以后能通過(guò)自己的努力，和大家一起把家園建設(shè)得更加和諧美好。”繪制家園活動(dòng)不僅豐富了居民的精神文化生活，還增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。

“繪制家園活動(dòng)開(kāi)展的目的是為大家搭建一個(gè)平臺(tái)，展現(xiàn)自己心目中的社區(qū)，增加鄰里間的交流互動(dòng)，提高居民的凝聚力以及參與社區(qū)治理的主動(dòng)性。柳浪裕和社區(qū)將繼續(xù)開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，以促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和互動(dòng)，提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量，讓每一個(gè)居民都能找到歸屬感和幸福感。同時(shí)，社區(qū)也將不斷探索和創(chuàng)新，為居民們提供更多有意義的活動(dòng)和服務(wù)。”海淀鎮(zhèn)柳浪裕和社區(qū)黨支部書(shū)記、居委會(huì)主任石琳說(shuō)道。