自開展生活垃圾分類工作以來，延慶區(qū)深入落實市級有關部署要求，將垃圾分類這件“關鍵小事”納入教育全局統(tǒng)籌謀劃，突出教育特色，一手抓工作落實落細，一手抓知識普及和學生行為習慣養(yǎng)成，著力提高廣大師生的生活垃圾分類和環(huán)保意識。我區(qū)教師也身體力行、全力支持將生活垃圾分類工作融入學生綜合素質教育總體內容之中，采用多種形式開展生活垃圾分類知識宣傳、普及和實踐教育活動，不僅在校園營造了垃圾分類的氛圍，還將綠色行動蔓延到了校外，把垃圾分類的“春風”從學校吹進了家庭、社區(qū)。

為進一步推進學校生活垃圾分類工作，切實提高全體教師的生活垃圾分類和環(huán)境保護意識，提升生活垃圾分類教學指導水平。4月19日，區(qū)城市管理委以《條例》實施四周年為契機，結合第二屆全國城市生活垃圾分類宣傳周工作要求，聯(lián)合大榆樹鎮(zhèn)，深入第九幼兒園為老師們開展了“踐行新時尚，分類志愿行”主題宣傳培訓活動?；顒又?，區(qū)城市管理委工作人員首先結合日常生活及工作，為大家科普了垃圾的種類和處理方式，解讀了垃圾分類的相關政策規(guī)定，詳細介紹校園日常生活過程中產生最多的垃圾該如何投放，并針對可能會出現(xiàn)誤投的物品進行了細致的解說，以便老師們能夠正確地指導學生垃圾正確分類投放。生動形象的圖片加上通俗易懂的文字讓大家對垃圾分類有了更深入地了解，進一步明晰了如何做好垃圾分類工作?；顒又?，不少老師紛紛拿出手機拍下知識要點，以備日后的繼續(xù)學習和分享指導。

第二個環(huán)節(jié)是模擬投放小游戲，采用隨機抽取老師參與的形式展開，現(xiàn)場的老師們都熱情高漲，積極參與。“充電電池屬于有害垃圾、陶瓷碎片屬于其他垃圾...”一個個垃圾分類卡牌一點兒也難不住我們經驗豐富的老師們，大家自信地投出一個個卡片，答題正確率近乎100%。

“通過本次生活垃圾分類專題培訓，讓我對生活垃圾分類的意義有了更深入的認知，也讓我對如何做好在校和在家的垃圾分類工作有了明確的方向，同時為日后對于學生的教學指導工作奠定了良好的基礎。”第九幼兒園的老師說道。

盡管開展垃圾分類工作已經四年了，但這件“關鍵小事”仍然是久久為功、任重而道遠。垃圾分類從小抓起，建立和完善垃圾分類國民教育長效機制，通過“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”，也一直是垃圾分類的重要工作目標之一。下一步，區(qū)城市管理委也將持續(xù)抓緊抓牢教師這類關鍵群體，讓垃圾分類，教師先行，通過讓老師們成為垃圾分類的支持者，參與者，通過他們言傳身教，立足于教師這樣一個教育者的身份，以身作則，以身為范，帶領學生從生活中的點點滴滴做起，響應垃圾分類的號召，走在前列，干在實處，逐步輻射全社會形成垃圾分類全民參與的良好氛圍。(延慶區(qū)城管委)