少年筑夢(mèng) 科技揚(yáng)帆

孫啟,男,大興區(qū)第一中學(xué)22級(jí)1+3學(xué)部學(xué)生。

孫啟在學(xué)校參加各種科技社團(tuán),特別喜愛智能控制以及編程課程。從初中起,孫啟就擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,進(jìn)入高中,他擔(dān)任班長,積極協(xié)助老師,幫助同學(xué)。在學(xué)習(xí)的過程中,他熱衷創(chuàng)新。他和老師共同完成的數(shù)學(xué)論文《一個(gè)常用幾何模型的拓展分析》在國家一級(jí)雜志《數(shù)理天地》刊登,并連載三期。  

他熱愛自然科學(xué),榮獲北京市高中奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽預(yù)選賽一等獎(jiǎng),“金鷹杯”計(jì)算思維挑戰(zhàn)賽一等獎(jiǎng)等諸多科學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí),他還熱愛古詩詞,曾經(jīng)代表學(xué)校參加大興區(qū)詩詞大賽,獲得冠軍。在高中,他參加了觀鳥社團(tuán),和同學(xué)老師一起完成了《永定河大興段鳥類多樣性及影響因素》這一課題,斬獲“金鷹杯”中小學(xué)生金鵬科技論壇一等獎(jiǎng),他還致力于為更多同學(xué)普及鳥類知識(shí)。

在錢學(xué)森班的優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)引領(lǐng)下,他學(xué)習(xí)到更多航空航天方面的知識(shí),這個(gè)逐夢(mèng)的少年,心中的那個(gè)夢(mèng)逐漸具體,終有一日,他會(huì)將自己對(duì)自然的追索,對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),融為一體,回報(bào)給祖國的航天航空事業(yè)。