北京市東城區(qū)東花市街道東花市南里社區(qū)發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用， 整合社區(qū)黨建、公共資源，于2018 年7 月創(chuàng)辦“花緣禮樂·公眾學(xué)堂”，豐富居民精神文化生活，促進(jìn)黨建成果共享，構(gòu)建區(qū)域化黨建工作新格局。學(xué)堂以“黨建引領(lǐng)、禮樂至上、公眾獲得”為辦學(xué)宗旨，喚醒社區(qū)居民終身學(xué)習(xí)的自覺性，形成了引領(lǐng)社區(qū)發(fā)展、創(chuàng)建新時(shí)代文明實(shí)踐的新品牌。

隨著百姓生活水平的提高，居民對(duì)精神文化生活的需求也越來越高，這對(duì)社區(qū)的管理服務(wù)提出了新的要求。東花市南里社區(qū)黨委充分整合相關(guān)單位、專家學(xué)者和社區(qū)廣大黨員干部群眾等資源，堅(jiān)持“需求指導(dǎo)服務(wù)”，依托黨組織服務(wù)群眾專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，創(chuàng)辦“花緣禮樂·公眾學(xué)堂”。經(jīng)過半年的試用，“花緣禮樂·公眾學(xué)堂”于2018 年7 月正式舉行揭牌儀式。

加強(qiáng)組織管理，打造專業(yè)隊(duì)伍。一是抓好隊(duì)伍管理。東花市南里社區(qū)“花緣禮樂·公眾學(xué)堂”由社區(qū)黨委書記擔(dān)任工作組組長，并設(shè)立專人進(jìn)行日常管理， 確保日常各類授課保質(zhì)保量完成。二是強(qiáng)化師資力量。學(xué)堂選聘德才兼?zhèn)涞膶I(yè)教師，做到每門課程都有專業(yè)教師全面負(fù)責(zé)督促、指導(dǎo)，使學(xué)堂活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化， 努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)最優(yōu)化。

合理增加投入， 改善學(xué)習(xí)環(huán)境。一是做好硬件配套設(shè)施建設(shè)。社區(qū)黨委加大學(xué)習(xí)硬件物資添置投入， 堅(jiān)持一室多用、一地多用的原則，對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合。二是做好專業(yè)課程設(shè)計(jì)。社區(qū)在征求群眾意見的基礎(chǔ)上，安排相關(guān)課程和時(shí)長。學(xué)堂不僅面向社區(qū)居民，駐街單位員工也可以報(bào)名參加。

書法課堂的學(xué)員正在上課

面塑課堂上學(xué)員正在進(jìn)行創(chuàng)作

積聚各方力量，惠及不同群體。一是積極爭取駐街單位的支持。為了精準(zhǔn)對(duì)接居民文化需求與學(xué)堂授課，東花市南里社區(qū)根據(jù)居民不同的需求，主動(dòng)對(duì)接轄區(qū)中小學(xué)、幼兒園等專業(yè)教學(xué)力量。二是提供豐富多樣的課程。學(xué)堂為在轄區(qū)內(nèi)拼搏的年輕人助力，開展了豐富多彩的企業(yè)家分享課。課后還專門建立學(xué)習(xí)群， 供學(xué)員們交流分享成功經(jīng)驗(yàn)。

“花緣禮樂·公眾學(xué)堂”通過專家講座、榜樣講學(xué)、專業(yè)師資教學(xué)、互動(dòng)交流等形式，面向社區(qū)居民、駐街單位免費(fèi)授課，陸續(xù)開辦書法、國畫、聲樂等20 多門課程，現(xiàn)有在冊(cè)學(xué)員820 人，受到了居民和駐街單位員工的一致好評(píng)。學(xué)堂充分發(fā)揮社區(qū)文化陣地的優(yōu)勢(shì)，營造良好的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提升了居民的文化自信，進(jìn)而增強(qiáng)了居民的文化獲得感、家園歸屬感。

（推薦單位：北京市東城區(qū)）