平谷區(qū)委黨校緊緊圍繞育才理念統(tǒng)籌推進(jìn)校園環(huán)境、設(shè)施與文化建設(shè)。“校園文化有內(nèi)涵”工作是建設(shè)“六有”黨校的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。為此，總務(wù)處組織全校教職工開展描繪“多彩校園”，營造優(yōu)美環(huán)境活動。

創(chuàng)新服務(wù)，感知協(xié)同。針對校園主路井蓋較多的實際，平谷黨校充分發(fā)揮環(huán)境專班作用，開展“‘井’上添花 桃醉平谷”校園甬路井蓋彩繪活動，以平谷桃花節(jié)為契機(jī)，創(chuàng)新文化建設(shè)模式，組織全校教職工齊參與，群策群力繪美校園?；顒又?，專班強(qiáng)化指導(dǎo)、合理設(shè)計，大家分工明確、全力付出，以井蓋、路面為畫布，認(rèn)真勾畫輪廓、上色、修邊，每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍。圖片

以文化人，以美育人。大家因地制宜，分工合作，井然有序，運用手中的畫筆，巧妙掩飾了井蓋原本冷冰冰、千篇一律的灰暗面孔，將井蓋變成了“景”蓋，形象地展現(xiàn)了平谷綠水青山、醉美桃花的縮影，繪就出一道亮麗的風(fēng)景線。

完善功能，提升魅力。平谷黨校力爭使校園的一草一木一墻一磚都會“說話”，使參訓(xùn)學(xué)員隨時隨地感受到文化和熏陶。在保障教學(xué)正常運轉(zhuǎn)的同時，通過整體規(guī)化改造，使校園布局更加合理，功能逐漸完善，環(huán)境越來越幽雅，文化氛圍越來越濃郁，使黨校“校”的“味道”越來越濃，越來越凸顯“校園文化有內(nèi)涵”的“六有”黨校標(biāo)準(zhǔn)。