為普及生物多樣性保護(hù)理念，提高學(xué)生生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)百花山管理處生物多樣性科普教育建設(shè)，2024年3月27日百花山管理處與北京市門頭溝區(qū)東辛房小學(xué)共同開展生物多樣性科普實(shí)踐活動(dòng)，東辛房小學(xué)師生及管理處工作人員共50人參與。

活動(dòng)開始前，百花山管理處工作人員為同學(xué)們宣講一堂趣味橫生的互動(dòng)講座。講座圍繞“什么是生物多樣性?生物多樣性對(duì)人類的影響及面臨的威脅，面對(duì)保護(hù)物種、外來入侵物種，人類又應(yīng)該采取什么樣的措施?”等一系列話題進(jìn)行分享，并通過展示豐富多彩的動(dòng)植物圖片和視頻，讓小學(xué)生們感受到了大自然的神奇魅力，同時(shí)也讓他們認(rèn)識(shí)到了生物多樣性保護(hù)的緊迫性。講座還通過互動(dòng)問答等形式，讓小學(xué)生們更加深入地了解生物多樣性保護(hù)的知識(shí)。孩子們積極參與，爭相發(fā)言，表達(dá)自己對(duì)大自然的熱愛和對(duì)生物多樣性保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

講座結(jié)束后，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入操場開展“生態(tài)鏈挑戰(zhàn)”體驗(yàn)。本次活動(dòng)以身體力行的方式，讓同學(xué)們親身感受生態(tài)鏈中每個(gè)角色的重要性，增強(qiáng)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的理解。挑戰(zhàn)開始，學(xué)生們被分成不同的小組，每組代表一個(gè)生態(tài)鏈，角色分配清晰，各自承擔(dān)著生態(tài)系統(tǒng)中不同生物的角色。通過挑戰(zhàn)關(guān)卡，學(xué)生們進(jìn)行跳繩、往返跑和動(dòng)植物識(shí)別等多項(xiàng)活動(dòng)。師生們紛紛表示活動(dòng)深入人心，大家受益匪淺、收獲滿滿。 本次活動(dòng)的開展，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)生物多樣性的濃厚興趣和求知欲，為促進(jìn)青少年更好的參與生物多樣性保護(hù)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作起到了積極作用。下一步，百花山管理處將持續(xù)開展以生物多樣性保護(hù)宣傳教育為主題的新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)。號(hào)召大家積極參與到生物多樣性保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)中來，更好地培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升城市文明程度。