“海淀的水是從哪里來?是否會源源不斷的造福海淀人?”來自海淀區(qū)教師進修學校附屬實驗小學的付文宣同學在《水潤海淀福澤康樂》演講中提出這樣的疑問。5月5日，海淀區(qū)2024年度中小學生生態(tài)環(huán)保主題演講比賽在中關村中學知春分校開講。此次比賽由區(qū)生態(tài)環(huán)境局、區(qū)教育科學研究院主辦，中關村中學知春分校承辦。

為進一步引導青少年積極參與生態(tài)環(huán)境保護行動，本次比賽以“共享美麗海淀共建綠色未來”為主題，旨在從生活、學習實踐出發(fā)，以中小學生的視角多形式講述生活在美麗海淀幸福感的同時，展現(xiàn)青少年參與綠色海淀建設的青春風采。

據(jù)了解，本次活動有7所學校老師和同學們積極參與，經(jīng)過同學們的高水準展示與客觀公正的預選，評選出中學組12名選手、小學組15名選手入圍生態(tài)環(huán)保主題演講決賽。在決賽現(xiàn)場，《樂享生態(tài)“綠”動未來》《倡環(huán)境保護之風尚，建清潔美麗之世界》……27名中小學生化身“環(huán)保小能手”，以獨到的見解、巧妙的構思，或講述了自己見證、觀察到如“一微克行動”“綠色冬奧”“京津冀生態(tài)協(xié)同”等環(huán)境變化“大事件”，或通過生動的案例講述自己身邊學校、社區(qū)等區(qū)域的點滴變化。

其中，付文宣同學與老師、同學組成了“三山五園水之韻”小隊，通過觀察提出問題并主動尋找答案，解答了大家的疑惑，“通過查閱資料、實地調(diào)研、走訪市民，我們發(fā)現(xiàn)海淀的水經(jīng)歷了“水豐沛—斷流—補水”全過程;通過探究香山水系，了解當下正在修復、治理的海淀現(xiàn)有水系，再現(xiàn)古水系風貌;我們走進南水北調(diào)團城湖管理處，感受到南水北調(diào)千里迢迢進京的來之不易。這水，我們必須愛惜!”付文宣說。

“哪位同學知道世界環(huán)境日是哪一天?”在環(huán)保知識有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)，同學們搶答踴躍、積極發(fā)言，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。與此同時，現(xiàn)場還科普了節(jié)能降碳小妙招，中小學生們在互動中科普、在游戲中學習綠色低碳、垃圾分類等環(huán)?？破罩R。

本次演講比賽，將生態(tài)文明理念與生態(tài)環(huán)境知識和同學們的學習生活相融合，同學們也通過主動學習、深入調(diào)查、總結(jié)分享，進一步樹立了生態(tài)文明理念，共同倡導身邊的青少年積極參與生態(tài)環(huán)境保護行動、傳播生態(tài)文明理念、持續(xù)踐行生態(tài)環(huán)保理念，共同建設人與自然和諧共生的“美麗海淀”。