為積極引導和培育學生踐行社會主義核心價值觀，堅持“五育融合 ”，全面提升學生勞動素養(yǎng)的形成，讓學生們在勞動體驗和實踐中體悟到“ 勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的深刻內(nèi)涵，促進學生全面發(fā)展和健康成長，近期，北京小學長陽分校開展了主題為“‘祥和’繽紛勞動周‘友善’少年展風采”的勞動體驗周活動。

致敬最美勞動者。學校組織全體學生觀看致敬最美勞動者的紀錄片《大國工匠》，進一步加深學生對勞動的正確認識與理解，繼承與弘揚勞動精神。

我用勞動來創(chuàng)造。在勞動周中，同學們和家人一起進行手工制作，將家中的廢舊物，如衣物、書包、玩具等重新組合，變廢為寶，并結合生活實際，設計簡單的工藝品，鍛煉自己的動手能力，增進家庭成員間的感情。

家庭勞動顯身手。在家中，同學們也積極開展家務勞動，為家中長輩分擔勞動任務，為家人服務，做家人平時要做的家務，承擔起小主人的責任，履行勞動的義務，鍛煉了自身的家務能力，體驗了勞動帶來的榮譽感和自豪感。

傳遞勞動正能量。同學們還開展了“秋日果實 快樂采摘”活動，通過勞動實踐，收獲了豐富的勞動果實，感受到了團結合作，參與勞動的快樂。同學們還把收獲的果實傳遞給學校的老師和同學，共同分享勞動的果實和友善的正能量。

勞動伴我共成長。祥和成長樂園是同學們進行勞動實踐的絕佳場所，在勞動周當中，同學們再次齊聚祥和成長樂園，聆聽科學老師的種植知識講解，自己動手為培育的小苗松土、施肥，祥和成長樂園的植物也見證著一批批北小友善少年的茁壯成長。

公益勞動我先行。社區(qū)志愿服務和公益活動，也是勞動的一種形式，同學們積極參與到社區(qū)的公益勞動當中，用自己的勞動去幫助身邊的人，幫助自己居住的社區(qū)，為更多的人貢獻自己的一份力量，送去一份溫暖。

勞動成果請品嘗。在本次的勞動周上，許多同學都一展廚藝，利用課余時間在家中制作食品，一道道誘人的菜肴讓人垂涎欲滴，同學們臉上的笑容也讓大家感受到了他們通過自己的勞動之后收獲那滿滿的自豪。

勞動榜樣展風采。經(jīng)過了一周的勞動實踐活動，同學們收獲滿滿。在周五蜜蜂日的時間，各班還開展了勞動技能的比拼，同學們各顯身手，掃地、擦桌子、擦黑板、擺桌線，忙得不亦樂乎，也為一周的勞動實踐畫上了圓滿的句號。學校在升旗儀式上對勞動周當中表現(xiàn)優(yōu)異的同學進行了表彰，每一位同學都在勞動周當中體會到了勞動的快樂，收獲了勞動的喜悅。

通過此次活動，不僅幫助學生深刻領悟勞動精神的內(nèi)涵，還幫助學生掌握了必要的勞動技能，培養(yǎng)了學生熱愛勞動的好習慣。相信在這樣濃厚的勞動氛圍下，同學們會更快的成長為懂勞動、會勞動、愛勞動的時代新人!