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【敬業(yè)奉獻(xiàn)】李秀娥:中國口腔護(hù)理“第一人”
首都文明辦 2022-07-29

李秀娥,女,1965年12月出生,中共黨員,北京大學(xué)口腔醫(yī)院護(hù)理部主任,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部碩士生導(dǎo)師,中華護(hù)理學(xué)會(huì)口腔專業(yè)委員會(huì)主任委員、北京護(hù)理學(xué)會(huì)口腔專業(yè)委員會(huì)主任委員。

2005年,李秀娥還是北京大學(xué)口腔醫(yī)院的一名普通護(hù)士,僅僅用了10年,她就成長為口腔護(hù)理學(xué)界的一位大專家。2015年8月12日,中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔護(hù)理專業(yè)委員會(huì)正式成立,李秀娥當(dāng)之無愧地成為第一屆委員會(huì)的主任委員。

10年的時(shí)間,她在醫(yī)學(xué)核心期刊發(fā)表論文50余篇,承擔(dān)科研項(xiàng)目8項(xiàng),編寫書籍16部,并擔(dān)任多家專業(yè)出版物的編委,榮獲“全國優(yōu)秀護(hù)理部主任”稱號(hào),還以豐富的經(jīng)驗(yàn)、深厚的學(xué)識(shí),成為北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院的碩士生導(dǎo)師、中華護(hù)理學(xué)會(huì)口腔科專業(yè)委員會(huì)主任委員。

如此快速的成長,并沒有任何外力的“加持”,靠的全是內(nèi)功的爆發(fā)----她志于護(hù)理、精于護(hù)理、愛于護(hù)理的愛崗敬業(yè)精神,她把職業(yè)變事業(yè)的認(rèn)真態(tài)度、她為每一個(gè)病人服好務(wù)的奉獻(xiàn)之心。

隨著人民群眾對口腔護(hù)理行業(yè)的需求越來越多,對口腔護(hù)理的質(zhì)量要求越來越高,她和伙伴們創(chuàng)新護(hù)理服務(wù)模式,精準(zhǔn)地對接著新時(shí)代人民群眾多樣化、差異化的健康需求。

口腔護(hù)理:服務(wù)升級(jí)患者受益

2004年,39歲的李秀娥隨丈夫來到北京,進(jìn)入北京大學(xué)口腔醫(yī)院,當(dāng)過多年護(hù)士長,又有8年急診科護(hù)士長經(jīng)驗(yàn)的她,又從一名普通護(hù)士開始做起。

面對完全陌生的環(huán)境和專業(yè),她把自己之前華麗的光環(huán)塵封了起來,虛心向每一位臨床護(hù)士學(xué)習(xí)。

口腔頜面外科病房主要收治口腔頜面部手術(shù)的患者,除手術(shù)方式和護(hù)理要點(diǎn)外,其他護(hù)理內(nèi)容跟綜合醫(yī)院相似,她很快便找到了契合點(diǎn),將之前的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)與之融會(huì)貫通并迅速掌握。

因其豐富的綜合醫(yī)院管理經(jīng)驗(yàn),李秀娥受護(hù)理部的委托,承擔(dān)起了《口腔頜面外科護(hù)理操作技術(shù)規(guī)范》的主要修訂工作。因?yàn)榘滋旃ぷ魅蝿?wù)重,時(shí)間零散,為了快速高效地完成修訂任務(wù),她把自己家里配上電腦和打印機(jī),利用業(yè)余時(shí)間在家修訂,高質(zhì)量、高效地完成了規(guī)范的修訂工作,得到大家的一致好評。

但口腔門診的學(xué)習(xí)就沒有那么簡單了:專業(yè)劃分細(xì)、器械種類繁多、細(xì)小,工作內(nèi)容完全不同于病房護(hù)理工作等,需要大量地記憶和練習(xí)。

為了讓自己盡快適應(yīng)門診的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),她的業(yè)余時(shí)間基本都是在圖書館度過的。正是她勤奮、鉆研的韌勁和認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,她在短短一年半的時(shí)間里,由一名口腔護(hù)理的門外漢迅速成長為一名地道的口腔護(hù)理專家。

2005年9月,她被聘為口腔頜面外科總護(hù)士長,2006年3月聘為護(hù)理部副主任,同年9月正式聘為護(hù)理部主任。

當(dāng)時(shí)的口腔醫(yī)院,醫(yī)療水平蒸蒸日上,很多技術(shù)逐漸與國際接軌,但口腔護(hù)理卻發(fā)展緩慢:口腔門診護(hù)士僅從事材料調(diào)拌、物品拿取等簡單的輔助工作,內(nèi)容單一,無完善的護(hù)理配合職責(zé)和內(nèi)容、護(hù)理培訓(xùn)不系統(tǒng);在大門診小病房的模式下,醫(yī)院的護(hù)理發(fā)展嚴(yán)重滯后于綜合醫(yī)院,護(hù)理操作的規(guī)范性和急救水平與綜合醫(yī)院存在較大差距;科室自行招聘護(hù)士,學(xué)歷起點(diǎn)低且生源和職業(yè)素養(yǎng)良莠不齊……..

細(xì)數(shù)著醫(yī)院護(hù)理工作目前存在的問題,銳意進(jìn)取的她認(rèn)為“變革,創(chuàng)新”,既是大勢所趨,更是責(zé)任使然。于是,她高處著眼,小處著手,一步一個(gè)腳印,帶領(lǐng)北京大學(xué)口腔醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍砥礪前行。

“患者安全”一直是李秀娥最為關(guān)心的問題,口腔護(hù)士急救技能缺乏的現(xiàn)象更是讓她心急如焚。憑借多年急診工作經(jīng)驗(yàn),她親自承擔(dān)起了急救培訓(xùn)授課及操作指導(dǎo)任務(wù)。正是她日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)持,護(hù)士的急救水平終于有了質(zhì)的飛躍,患者的安全也更加有了保障。

“四手操作”(醫(yī)生、護(hù)士四手共同操作)是口腔門診護(hù)士的主要工作內(nèi)容,但是,國內(nèi)的四手配合水平卻與國際存在很大差距。她果斷敢為,帶領(lǐng)護(hù)理骨干赴美國、日本等地參觀學(xué)習(xí),將國際先進(jìn)的理念、技術(shù)與醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合,制定“四手操作”培訓(xùn)方案。經(jīng)過幾年的努力,北京大學(xué)口腔醫(yī)院的“四手操作”水平與國際接軌。為了促進(jìn)“四手操作”技術(shù)在全國的推廣和應(yīng)用,2012年起,她帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)率先在國內(nèi)開展“四手操作”技能培訓(xùn)。目前,已培訓(xùn)學(xué)員近600名,覆蓋全國28個(gè)省市的200余家單位,對規(guī)范我國口腔護(hù)理操作起到了很大的促進(jìn)作用。

護(hù)理不止于服務(wù)而止于優(yōu)質(zhì)。2010年,北京大學(xué)口腔醫(yī)院響應(yīng)原衛(wèi)生部號(hào)召,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,成為全國首批開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的醫(yī)院之一。

在口腔??漆t(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,她帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)從關(guān)注患者感受,提升椅旁護(hù)理水平做起,通過不斷的探索與實(shí)踐,最終摸索出了一套行之有效的口腔??漆t(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式并向全國推廣。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及護(hù)理團(tuán)隊(duì)的共同努力下,北京大學(xué)口腔醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平不斷提升,連續(xù)8年患者滿意度在95%以上,并先后獲得“全國優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)考核優(yōu)秀病房”、“全國優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)科室”、“北京市優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”等多項(xiàng)國家級(jí)、市級(jí)以上榮譽(yù)。

護(hù)士培訓(xùn):做出經(jīng)驗(yàn)推向全國

從質(zhì)量到安全,從教學(xué)到科研,北京大學(xué)口腔醫(yī)院的護(hù)理工作如火如荼地開展著。但是李秀娥并沒有滿足現(xiàn)狀,而是將目光放眼到全國。

作為一家口腔醫(yī)院,如何創(chuàng)新護(hù)理服務(wù)模式,為患者提供全流程、無縫隙、專業(yè)便利的智慧護(hù)理服務(wù),對住院患者全面實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理,為患者提供高質(zhì)量護(hù)理服務(wù),是她上任后立即著手解決的問題。

她以不凡的遠(yuǎn)見卓識(shí),為口腔護(hù)理學(xué)的持久發(fā)展謀劃布局。

2008年,她作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請了北京大學(xué)口腔醫(yī)院的管理基金項(xiàng)目“知識(shí)模塊化在口腔專科護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用”。廣泛查閱文獻(xiàn)后,她開始探索對新入職口腔護(hù)士開展模塊化培訓(xùn),經(jīng)過多年摸索,逐漸形成較為完善的口腔新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)體系,內(nèi)容涵蓋了口腔基礎(chǔ)、急救、護(hù)患溝通、四手操作等口腔護(hù)士應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,明顯提高了新護(hù)士的口腔護(hù)理水平,提高了醫(yī)生和患者的滿意度。

2011年和2012年,醫(yī)院規(guī)模較之前擴(kuò)大,先后在朝陽區(qū)成立了第五門診部和第四門診部,考慮到5個(gè)分支機(jī)構(gòu)護(hù)理水平的差距和培訓(xùn)需求的增加,李秀娥要求分支機(jī)構(gòu)的新護(hù)士統(tǒng)一參加總院的新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和考核,由總院進(jìn)行統(tǒng)一管理,逐漸提高分支機(jī)構(gòu)護(hù)士的口腔理論和操作水平,使口腔醫(yī)院的護(hù)理水平逐步做到同質(zhì)化。

提高護(hù)理人員的急救水平是李秀娥抓的另一項(xiàng)重點(diǎn)工作。

急診出身的李秀娥一來到北京大學(xué)口腔醫(yī)院便發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的急救水平普遍較弱:口腔醫(yī)生主要治療口腔,缺乏對全身疾病辨別和急救的相關(guān)訓(xùn)練;醫(yī)院發(fā)生搶救案例少,醫(yī)護(hù)人員缺少實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,一旦發(fā)生搶救,往往手忙腳亂,不知如何應(yīng)對。

她至今仍清晰記得剛來北京大學(xué)口腔醫(yī)院時(shí)發(fā)生的一個(gè)急救案例:有個(gè)年輕醫(yī)生為一位血管瘤患兒注射平陽霉素,注射完畢后,患兒突然哭鬧,意識(shí)喪失。醫(yī)生和護(hù)士趕緊打電話叫來麻醉師。麻醉師迅速托起患兒下頜,患兒意識(shí)很快就恢復(fù)過來。見過這例搶救后,李秀娥覺得口腔醫(yī)護(hù)人員必須熟練掌握基本的急救技能,只有這樣才能保障患者的診療安全。之后,李秀娥又給自己增加了一個(gè)新的任務(wù):提高口腔護(hù)士的急救水平。

憑借多年急診工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合北京大學(xué)口腔醫(yī)院常見搶救案例,她親自制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容:如每年選派1-2名護(hù)士到綜合醫(yī)院急診科進(jìn)修;組織3-4次院內(nèi)急救知識(shí)和技能培訓(xùn);組織急救搶救案例討論和查房等,并親自承擔(dān)起了急救培訓(xùn)授課任務(wù)。

她的課趣味性很強(qiáng),遇到“休克”、“暈厥”這些大家容易混淆的概念,她便結(jié)合專業(yè)知識(shí),把經(jīng)歷過的“急診室的故事”跟大家娓娓道來,場下的聽眾仿佛置身于急診科的搶救現(xiàn)場。很多聽過她課的人,至今,也總能對她講過的內(nèi)容記憶猶新。

正是李秀娥日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)持,北京大學(xué)口腔醫(yī)院護(hù)士的急救水平終于有了質(zhì)的飛躍?,F(xiàn)在每當(dāng)口腔門診或病房遇到突發(fā)的搶救等,護(hù)士們都能迅速做出反應(yīng),各司其職,“呼叫、心肺復(fù)蘇、開放氣道、吸氧、開放靜脈通路….”,她們與醫(yī)生高效的急救配合讓多位患者轉(zhuǎn)危為安。正是有了這支訓(xùn)練有素的護(hù)理隊(duì)伍,醫(yī)生們在處理起突發(fā)情況時(shí)才更加從容、更加安心。

眼界高遠(yuǎn):護(hù)理水平要與國際接軌

任何專業(yè)的發(fā)展都離不開專業(yè)的學(xué)歷教育??谇蛔o(hù)理卻是在夾縫中生存和發(fā)展的一個(gè)???。

國家的職業(yè)大典里沒有口腔護(hù)士職業(yè),更無相關(guān)執(zhí)業(yè)認(rèn)證要求等??谇蛔o(hù)士多為護(hù)理專業(yè)教育背景,剛來醫(yī)院工作時(shí),有些連口腔里到底有多少顆牙都說不清楚,更別提臨床的常見疾病和護(hù)理配合了。

為了扭轉(zhuǎn)口腔護(hù)理高等學(xué)歷教育的薄弱局面,李秀娥將在美國、日本等地學(xué)習(xí)的口腔輔助人員的設(shè)置、工作內(nèi)容、培養(yǎng)體系、課程設(shè)置、教材等與我國現(xiàn)階段的國情相結(jié)合,初步擬定了發(fā)展思路。

憑借著與北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院近水樓臺(tái)的優(yōu)勢,她多次與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通,讓學(xué)校關(guān)注到口腔護(hù)士這個(gè)日益龐大的群體和專業(yè)的教育發(fā)展需求。

經(jīng)過多次協(xié)商,2012年,《口腔護(hù)理學(xué)》作為北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院的一門選修課,正式對全部護(hù)理學(xué)生開放。通過這門課程,越來越多的護(hù)理學(xué)生了解了口腔護(hù)理的專業(yè)內(nèi)涵和工作內(nèi)容。目前,護(hù)理學(xué)院正計(jì)劃在護(hù)理本科課程中增加一定學(xué)時(shí)的口腔護(hù)理模塊課程,嘗試為口腔診療機(jī)構(gòu)訂單培養(yǎng)高學(xué)歷的護(hù)理人才。

2014年,正高職稱的她被北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院聘為護(hù)理專業(yè)學(xué)位碩士研究生導(dǎo)師,相繼招收并培養(yǎng)2名口腔護(hù)理專業(yè)學(xué)位碩士研究生。

除了與護(hù)理學(xué)院的緊密合作外,李秀娥還積極組織編寫口腔護(hù)理專著、培養(yǎng)并發(fā)展口腔護(hù)理教學(xué)師資隊(duì)伍等,為推定口腔護(hù)理學(xué)歷教育的發(fā)展儲(chǔ)備力量。

2006年,醫(yī)院與美國、香港、日本等地的交流合作越來越多,但是語言溝通的障礙,使護(hù)理人員很難與專家進(jìn)行深入的交流,也嚴(yán)重限制了醫(yī)院與國際接軌的步伐??紤]醫(yī)院將來的發(fā)展,李秀娥認(rèn)真翻閱了所有護(hù)理人員的簡歷,發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員的學(xué)歷水平和綜合素質(zhì)良莠不齊,因此,盡早進(jìn)行護(hù)理梯隊(duì)組建的頂層設(shè)計(jì)勢在必行。

李秀娥積極與人事處溝通,從北京大學(xué)等211院校選拔英語優(yōu)異的優(yōu)秀護(hù)理畢業(yè)生,組建了醫(yī)院的護(hù)理英語隊(duì)伍,現(xiàn)在這支隊(duì)伍能輕松承擔(dān)外賓接待、講座口譯、外文書籍翻譯等任務(wù);她身先士卒,親自帶領(lǐng)護(hù)士長參加青年教師講課培訓(xùn)和比賽,提高護(hù)理教學(xué)技能,培養(yǎng)了一批理論扎實(shí)、操作過硬、授課水平高的護(hù)理師資隊(duì)伍;她多次邀請高等院校的教授和知名雜志主編來院進(jìn)行科研培訓(xùn),逐步提高護(hù)理人員的科研水平,目前,醫(yī)院已發(fā)表6篇護(hù)理SCI論文,填補(bǔ)了醫(yī)院護(hù)理SCI論文的空白。

正是她的點(diǎn)滴用心,護(hù)士們擁有了各種各樣的展示平臺(tái),并在不同的舞臺(tái)上綻放出她們的風(fēng)采。

影響業(yè)界:成為口腔護(hù)理“第一人”

隨著院內(nèi)工作如火如荼地開展,李秀娥慢慢地在口腔圈里有了名氣。

2012年和2013年,北京護(hù)理學(xué)會(huì)口腔科護(hù)理專業(yè)委員會(huì)和中華護(hù)理學(xué)會(huì)口腔科護(hù)理專業(yè)委員會(huì)換屆,李秀娥主任憑借其扎實(shí)的口腔理論功底、獨(dú)到的專業(yè)遠(yuǎn)見和較強(qiáng)的組織管理能力,被雙雙聘為主任委員。此時(shí)的她還兼任中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)療服務(wù)分會(huì)口腔護(hù)理管理學(xué)組的組長職務(wù)。

身兼數(shù)職的她比以前變得更加繁忙,經(jīng)常往返全國各地指導(dǎo)工作。通過交流,她發(fā)現(xiàn)民營口腔機(jī)構(gòu)和綜合醫(yī)院口腔科如雨后春筍般地得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。而當(dāng)時(shí)的口腔護(hù)理管理學(xué)組設(shè)置在醫(yī)療服務(wù)分會(huì)下,僅28名組員,覆蓋面僅局限在口腔??漆t(yī)院,很難發(fā)揮其專業(yè)引領(lǐng)和影響力。

意識(shí)到護(hù)理管理學(xué)組發(fā)展的種種局限性,李秀娥積極與中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理學(xué)組主要成員溝通,希望能盡快發(fā)展口腔護(hù)理管理學(xué)組為口腔護(hù)理專業(yè)委員會(huì)。

2014年5月,她組織學(xué)組重要成員召開口腔護(hù)理專業(yè)委員會(huì)發(fā)起相關(guān)工作籌備會(huì)。同年7月,她連同其他5位口腔護(hù)理專家向中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)提交了“口腔護(hù)理專業(yè)委員會(huì)成立申請”。

經(jīng)過一年多的積極籌備,2015年4月,中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)正式批復(fù):同意成立口腔護(hù)理專業(yè)委員會(huì)。

2015年8月12日,是我國口腔護(hù)理發(fā)展史上具有里程碑意義的日子。中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔護(hù)理專業(yè)委員會(huì)正式成立,李秀娥當(dāng)之無愧地成為第一屆委員會(huì)的主任委員??谇蛔o(hù)理專委會(huì)終于在口腔科的大家庭里有了屬于自己的位置。

與她當(dāng)初預(yù)想的一樣,專委會(huì)發(fā)展迅速,迅速吸納專科會(huì)員3500余人,其中,委員188人,來自全國30個(gè)省市144家單位,覆蓋了口腔??漆t(yī)院、綜合醫(yī)院口腔科、民營口腔機(jī)構(gòu)、高等護(hù)理院校、開設(shè)口腔護(hù)理專業(yè)的高職院校等??谇蛔o(hù)理專委會(huì)的成立必將更好地發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。

目前,李秀娥正帶領(lǐng)學(xué)會(huì)成員積極調(diào)研并界定我國口腔護(hù)理的執(zhí)業(yè)范疇,起草《口腔種植護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》,組織編寫口腔護(hù)理專著等,從而帶動(dòng)我國口腔護(hù)理的不斷發(fā)展,逐漸縮小與國際的差距。

回顧30多年的護(hù)理工作生涯,李秀娥全是滿滿的自豪感和幸福感。她說:“護(hù)士是一個(gè)漂亮、充滿愛心、積極向上的群體,她們就像天使一樣,給她們舞臺(tái),她們就能綻放無窮的魅力。”李秀娥與護(hù)理結(jié)緣30載,矢志不渝,從一名護(hù)士成長為專家,把護(hù)理技術(shù)引向護(hù)理科學(xué),讓口腔護(hù)理的水平堪與精湛的醫(yī)療水平相媲美,推動(dòng)口腔護(hù)理從一枝獨(dú)秀到滿園春色,促進(jìn)了全國口腔護(hù)理行業(yè)的整體提升,她當(dāng)之無愧為中國口腔護(hù)理“第一人”。

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【敬業(yè)奉獻(xiàn)】李秀娥:中國口腔護(hù)理“第一人”
首都文明辦 2022-07-29

李秀娥,女,1965年12月出生,中共黨員,北京大學(xué)口腔醫(yī)院護(hù)理部主任,北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部碩士生導(dǎo)師,中華護(hù)理學(xué)會(huì)口腔專業(yè)委員會(huì)主任委員、北京護(hù)理學(xué)會(huì)口腔專業(yè)委員會(huì)主任委員。

2005年,李秀娥還是北京大學(xué)口腔醫(yī)院的一名普通護(hù)士,僅僅用了10年,她就成長為口腔護(hù)理學(xué)界的一位大專家。2015年8月12日,中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔護(hù)理專業(yè)委員會(huì)正式成立,李秀娥當(dāng)之無愧地成為第一屆委員會(huì)的主任委員。

10年的時(shí)間,她在醫(yī)學(xué)核心期刊發(fā)表論文50余篇,承擔(dān)科研項(xiàng)目8項(xiàng),編寫書籍16部,并擔(dān)任多家專業(yè)出版物的編委,榮獲“全國優(yōu)秀護(hù)理部主任”稱號(hào),還以豐富的經(jīng)驗(yàn)、深厚的學(xué)識(shí),成為北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院的碩士生導(dǎo)師、中華護(hù)理學(xué)會(huì)口腔科專業(yè)委員會(huì)主任委員。

如此快速的成長,并沒有任何外力的“加持”,靠的全是內(nèi)功的爆發(fā)----她志于護(hù)理、精于護(hù)理、愛于護(hù)理的愛崗敬業(yè)精神,她把職業(yè)變事業(yè)的認(rèn)真態(tài)度、她為每一個(gè)病人服好務(wù)的奉獻(xiàn)之心。

隨著人民群眾對口腔護(hù)理行業(yè)的需求越來越多,對口腔護(hù)理的質(zhì)量要求越來越高,她和伙伴們創(chuàng)新護(hù)理服務(wù)模式,精準(zhǔn)地對接著新時(shí)代人民群眾多樣化、差異化的健康需求。

口腔護(hù)理:服務(wù)升級(jí)患者受益

2004年,39歲的李秀娥隨丈夫來到北京,進(jìn)入北京大學(xué)口腔醫(yī)院,當(dāng)過多年護(hù)士長,又有8年急診科護(hù)士長經(jīng)驗(yàn)的她,又從一名普通護(hù)士開始做起。

面對完全陌生的環(huán)境和專業(yè),她把自己之前華麗的光環(huán)塵封了起來,虛心向每一位臨床護(hù)士學(xué)習(xí)。

口腔頜面外科病房主要收治口腔頜面部手術(shù)的患者,除手術(shù)方式和護(hù)理要點(diǎn)外,其他護(hù)理內(nèi)容跟綜合醫(yī)院相似,她很快便找到了契合點(diǎn),將之前的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)與之融會(huì)貫通并迅速掌握。

因其豐富的綜合醫(yī)院管理經(jīng)驗(yàn),李秀娥受護(hù)理部的委托,承擔(dān)起了《口腔頜面外科護(hù)理操作技術(shù)規(guī)范》的主要修訂工作。因?yàn)榘滋旃ぷ魅蝿?wù)重,時(shí)間零散,為了快速高效地完成修訂任務(wù),她把自己家里配上電腦和打印機(jī),利用業(yè)余時(shí)間在家修訂,高質(zhì)量、高效地完成了規(guī)范的修訂工作,得到大家的一致好評。

但口腔門診的學(xué)習(xí)就沒有那么簡單了:專業(yè)劃分細(xì)、器械種類繁多、細(xì)小,工作內(nèi)容完全不同于病房護(hù)理工作等,需要大量地記憶和練習(xí)。

為了讓自己盡快適應(yīng)門診的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),她的業(yè)余時(shí)間基本都是在圖書館度過的。正是她勤奮、鉆研的韌勁和認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,她在短短一年半的時(shí)間里,由一名口腔護(hù)理的門外漢迅速成長為一名地道的口腔護(hù)理專家。

2005年9月,她被聘為口腔頜面外科總護(hù)士長,2006年3月聘為護(hù)理部副主任,同年9月正式聘為護(hù)理部主任。

當(dāng)時(shí)的口腔醫(yī)院,醫(yī)療水平蒸蒸日上,很多技術(shù)逐漸與國際接軌,但口腔護(hù)理卻發(fā)展緩慢:口腔門診護(hù)士僅從事材料調(diào)拌、物品拿取等簡單的輔助工作,內(nèi)容單一,無完善的護(hù)理配合職責(zé)和內(nèi)容、護(hù)理培訓(xùn)不系統(tǒng);在大門診小病房的模式下,醫(yī)院的護(hù)理發(fā)展嚴(yán)重滯后于綜合醫(yī)院,護(hù)理操作的規(guī)范性和急救水平與綜合醫(yī)院存在較大差距;科室自行招聘護(hù)士,學(xué)歷起點(diǎn)低且生源和職業(yè)素養(yǎng)良莠不齊……..

細(xì)數(shù)著醫(yī)院護(hù)理工作目前存在的問題,銳意進(jìn)取的她認(rèn)為“變革,創(chuàng)新”,既是大勢所趨,更是責(zé)任使然。于是,她高處著眼,小處著手,一步一個(gè)腳印,帶領(lǐng)北京大學(xué)口腔醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍砥礪前行。

“患者安全”一直是李秀娥最為關(guān)心的問題,口腔護(hù)士急救技能缺乏的現(xiàn)象更是讓她心急如焚。憑借多年急診工作經(jīng)驗(yàn),她親自承擔(dān)起了急救培訓(xùn)授課及操作指導(dǎo)任務(wù)。正是她日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)持,護(hù)士的急救水平終于有了質(zhì)的飛躍,患者的安全也更加有了保障。

“四手操作”(醫(yī)生、護(hù)士四手共同操作)是口腔門診護(hù)士的主要工作內(nèi)容,但是,國內(nèi)的四手配合水平卻與國際存在很大差距。她果斷敢為,帶領(lǐng)護(hù)理骨干赴美國、日本等地參觀學(xué)習(xí),將國際先進(jìn)的理念、技術(shù)與醫(yī)院實(shí)際相結(jié)合,制定“四手操作”培訓(xùn)方案。經(jīng)過幾年的努力,北京大學(xué)口腔醫(yī)院的“四手操作”水平與國際接軌。為了促進(jìn)“四手操作”技術(shù)在全國的推廣和應(yīng)用,2012年起,她帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)率先在國內(nèi)開展“四手操作”技能培訓(xùn)。目前,已培訓(xùn)學(xué)員近600名,覆蓋全國28個(gè)省市的200余家單位,對規(guī)范我國口腔護(hù)理操作起到了很大的促進(jìn)作用。

護(hù)理不止于服務(wù)而止于優(yōu)質(zhì)。2010年,北京大學(xué)口腔醫(yī)院響應(yīng)原衛(wèi)生部號(hào)召,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,成為全國首批開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的醫(yī)院之一。

在口腔??漆t(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒,她帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)從關(guān)注患者感受,提升椅旁護(hù)理水平做起,通過不斷的探索與實(shí)踐,最終摸索出了一套行之有效的口腔專科醫(yī)院優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式并向全國推廣。在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及護(hù)理團(tuán)隊(duì)的共同努力下,北京大學(xué)口腔醫(yī)院的護(hù)理服務(wù)水平不斷提升,連續(xù)8年患者滿意度在95%以上,并先后獲得“全國優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)考核優(yōu)秀病房”、“全國優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)科室”、“北京市優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范醫(yī)院”等多項(xiàng)國家級(jí)、市級(jí)以上榮譽(yù)。

護(hù)士培訓(xùn):做出經(jīng)驗(yàn)推向全國

從質(zhì)量到安全,從教學(xué)到科研,北京大學(xué)口腔醫(yī)院的護(hù)理工作如火如荼地開展著。但是李秀娥并沒有滿足現(xiàn)狀,而是將目光放眼到全國。

作為一家口腔醫(yī)院,如何創(chuàng)新護(hù)理服務(wù)模式,為患者提供全流程、無縫隙、專業(yè)便利的智慧護(hù)理服務(wù),對住院患者全面實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理,為患者提供高質(zhì)量護(hù)理服務(wù),是她上任后立即著手解決的問題。

她以不凡的遠(yuǎn)見卓識(shí),為口腔護(hù)理學(xué)的持久發(fā)展謀劃布局。

2008年,她作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申請了北京大學(xué)口腔醫(yī)院的管理基金項(xiàng)目“知識(shí)模塊化在口腔??谱o(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用”。廣泛查閱文獻(xiàn)后,她開始探索對新入職口腔護(hù)士開展模塊化培訓(xùn),經(jīng)過多年摸索,逐漸形成較為完善的口腔新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)體系,內(nèi)容涵蓋了口腔基礎(chǔ)、急救、護(hù)患溝通、四手操作等口腔護(hù)士應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,明顯提高了新護(hù)士的口腔護(hù)理水平,提高了醫(yī)生和患者的滿意度。

2011年和2012年,醫(yī)院規(guī)模較之前擴(kuò)大,先后在朝陽區(qū)成立了第五門診部和第四門診部,考慮到5個(gè)分支機(jī)構(gòu)護(hù)理水平的差距和培訓(xùn)需求的增加,李秀娥要求分支機(jī)構(gòu)的新護(hù)士統(tǒng)一參加總院的新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)和考核,由總院進(jìn)行統(tǒng)一管理,逐漸提高分支機(jī)構(gòu)護(hù)士的口腔理論和操作水平,使口腔醫(yī)院的護(hù)理水平逐步做到同質(zhì)化。

提高護(hù)理人員的急救水平是李秀娥抓的另一項(xiàng)重點(diǎn)工作。

急診出身的李秀娥一來到北京大學(xué)口腔醫(yī)院便發(fā)現(xiàn)醫(yī)護(hù)人員的急救水平普遍較弱:口腔醫(yī)生主要治療口腔,缺乏對全身疾病辨別和急救的相關(guān)訓(xùn)練;醫(yī)院發(fā)生搶救案例少,醫(yī)護(hù)人員缺少實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,一旦發(fā)生搶救,往往手忙腳亂,不知如何應(yīng)對。

她至今仍清晰記得剛來北京大學(xué)口腔醫(yī)院時(shí)發(fā)生的一個(gè)急救案例:有個(gè)年輕醫(yī)生為一位血管瘤患兒注射平陽霉素,注射完畢后,患兒突然哭鬧,意識(shí)喪失。醫(yī)生和護(hù)士趕緊打電話叫來麻醉師。麻醉師迅速托起患兒下頜,患兒意識(shí)很快就恢復(fù)過來。見過這例搶救后,李秀娥覺得口腔醫(yī)護(hù)人員必須熟練掌握基本的急救技能,只有這樣才能保障患者的診療安全。之后,李秀娥又給自己增加了一個(gè)新的任務(wù):提高口腔護(hù)士的急救水平。

憑借多年急診工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合北京大學(xué)口腔醫(yī)院常見搶救案例,她親自制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)內(nèi)容:如每年選派1-2名護(hù)士到綜合醫(yī)院急診科進(jìn)修;組織3-4次院內(nèi)急救知識(shí)和技能培訓(xùn);組織急救搶救案例討論和查房等,并親自承擔(dān)起了急救培訓(xùn)授課任務(wù)。

她的課趣味性很強(qiáng),遇到“休克”、“暈厥”這些大家容易混淆的概念,她便結(jié)合專業(yè)知識(shí),把經(jīng)歷過的“急診室的故事”跟大家娓娓道來,場下的聽眾仿佛置身于急診科的搶救現(xiàn)場。很多聽過她課的人,至今,也總能對她講過的內(nèi)容記憶猶新。

正是李秀娥日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)持,北京大學(xué)口腔醫(yī)院護(hù)士的急救水平終于有了質(zhì)的飛躍。現(xiàn)在每當(dāng)口腔門診或病房遇到突發(fā)的搶救等,護(hù)士們都能迅速做出反應(yīng),各司其職,“呼叫、心肺復(fù)蘇、開放氣道、吸氧、開放靜脈通路….”,她們與醫(yī)生高效的急救配合讓多位患者轉(zhuǎn)危為安。正是有了這支訓(xùn)練有素的護(hù)理隊(duì)伍,醫(yī)生們在處理起突發(fā)情況時(shí)才更加從容、更加安心。

眼界高遠(yuǎn):護(hù)理水平要與國際接軌

任何專業(yè)的發(fā)展都離不開專業(yè)的學(xué)歷教育??谇蛔o(hù)理卻是在夾縫中生存和發(fā)展的一個(gè)專科。

國家的職業(yè)大典里沒有口腔護(hù)士職業(yè),更無相關(guān)執(zhí)業(yè)認(rèn)證要求等??谇蛔o(hù)士多為護(hù)理專業(yè)教育背景,剛來醫(yī)院工作時(shí),有些連口腔里到底有多少顆牙都說不清楚,更別提臨床的常見疾病和護(hù)理配合了。

為了扭轉(zhuǎn)口腔護(hù)理高等學(xué)歷教育的薄弱局面,李秀娥將在美國、日本等地學(xué)習(xí)的口腔輔助人員的設(shè)置、工作內(nèi)容、培養(yǎng)體系、課程設(shè)置、教材等與我國現(xiàn)階段的國情相結(jié)合,初步擬定了發(fā)展思路。

憑借著與北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院近水樓臺(tái)的優(yōu)勢,她多次與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通,讓學(xué)校關(guān)注到口腔護(hù)士這個(gè)日益龐大的群體和專業(yè)的教育發(fā)展需求。

經(jīng)過多次協(xié)商,2012年,《口腔護(hù)理學(xué)》作為北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院的一門選修課,正式對全部護(hù)理學(xué)生開放。通過這門課程,越來越多的護(hù)理學(xué)生了解了口腔護(hù)理的專業(yè)內(nèi)涵和工作內(nèi)容。目前,護(hù)理學(xué)院正計(jì)劃在護(hù)理本科課程中增加一定學(xué)時(shí)的口腔護(hù)理模塊課程,嘗試為口腔診療機(jī)構(gòu)訂單培養(yǎng)高學(xué)歷的護(hù)理人才。

2014年,正高職稱的她被北京大學(xué)護(hù)理學(xué)院聘為護(hù)理專業(yè)學(xué)位碩士研究生導(dǎo)師,相繼招收并培養(yǎng)2名口腔護(hù)理專業(yè)學(xué)位碩士研究生。

除了與護(hù)理學(xué)院的緊密合作外,李秀娥還積極組織編寫口腔護(hù)理專著、培養(yǎng)并發(fā)展口腔護(hù)理教學(xué)師資隊(duì)伍等,為推定口腔護(hù)理學(xué)歷教育的發(fā)展儲(chǔ)備力量。

2006年,醫(yī)院與美國、香港、日本等地的交流合作越來越多,但是語言溝通的障礙,使護(hù)理人員很難與專家進(jìn)行深入的交流,也嚴(yán)重限制了醫(yī)院與國際接軌的步伐。考慮醫(yī)院將來的發(fā)展,李秀娥認(rèn)真翻閱了所有護(hù)理人員的簡歷,發(fā)現(xiàn)護(hù)理人員的學(xué)歷水平和綜合素質(zhì)良莠不齊,因此,盡早進(jìn)行護(hù)理梯隊(duì)組建的頂層設(shè)計(jì)勢在必行。

李秀娥積極與人事處溝通,從北京大學(xué)等211院校選拔英語優(yōu)異的優(yōu)秀護(hù)理畢業(yè)生,組建了醫(yī)院的護(hù)理英語隊(duì)伍,現(xiàn)在這支隊(duì)伍能輕松承擔(dān)外賓接待、講座口譯、外文書籍翻譯等任務(wù);她身先士卒,親自帶領(lǐng)護(hù)士長參加青年教師講課培訓(xùn)和比賽,提高護(hù)理教學(xué)技能,培養(yǎng)了一批理論扎實(shí)、操作過硬、授課水平高的護(hù)理師資隊(duì)伍;她多次邀請高等院校的教授和知名雜志主編來院進(jìn)行科研培訓(xùn),逐步提高護(hù)理人員的科研水平,目前,醫(yī)院已發(fā)表6篇護(hù)理SCI論文,填補(bǔ)了醫(yī)院護(hù)理SCI論文的空白。

正是她的點(diǎn)滴用心,護(hù)士們擁有了各種各樣的展示平臺(tái),并在不同的舞臺(tái)上綻放出她們的風(fēng)采。

影響業(yè)界:成為口腔護(hù)理“第一人”

隨著院內(nèi)工作如火如荼地開展,李秀娥慢慢地在口腔圈里有了名氣。

2012年和2013年,北京護(hù)理學(xué)會(huì)口腔科護(hù)理專業(yè)委員會(huì)和中華護(hù)理學(xué)會(huì)口腔科護(hù)理專業(yè)委員會(huì)換屆,李秀娥主任憑借其扎實(shí)的口腔理論功底、獨(dú)到的專業(yè)遠(yuǎn)見和較強(qiáng)的組織管理能力,被雙雙聘為主任委員。此時(shí)的她還兼任中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)療服務(wù)分會(huì)口腔護(hù)理管理學(xué)組的組長職務(wù)。

身兼數(shù)職的她比以前變得更加繁忙,經(jīng)常往返全國各地指導(dǎo)工作。通過交流,她發(fā)現(xiàn)民營口腔機(jī)構(gòu)和綜合醫(yī)院口腔科如雨后春筍般地得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。而當(dāng)時(shí)的口腔護(hù)理管理學(xué)組設(shè)置在醫(yī)療服務(wù)分會(huì)下,僅28名組員,覆蓋面僅局限在口腔專科醫(yī)院,很難發(fā)揮其專業(yè)引領(lǐng)和影響力。

意識(shí)到護(hù)理管理學(xué)組發(fā)展的種種局限性,李秀娥積極與中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理學(xué)組主要成員溝通,希望能盡快發(fā)展口腔護(hù)理管理學(xué)組為口腔護(hù)理專業(yè)委員會(huì)。

2014年5月,她組織學(xué)組重要成員召開口腔護(hù)理專業(yè)委員會(huì)發(fā)起相關(guān)工作籌備會(huì)。同年7月,她連同其他5位口腔護(hù)理專家向中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)提交了“口腔護(hù)理專業(yè)委員會(huì)成立申請”。

經(jīng)過一年多的積極籌備,2015年4月,中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)正式批復(fù):同意成立口腔護(hù)理專業(yè)委員會(huì)。

2015年8月12日,是我國口腔護(hù)理發(fā)展史上具有里程碑意義的日子。中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)口腔護(hù)理專業(yè)委員會(huì)正式成立,李秀娥當(dāng)之無愧地成為第一屆委員會(huì)的主任委員。口腔護(hù)理專委會(huì)終于在口腔科的大家庭里有了屬于自己的位置。

與她當(dāng)初預(yù)想的一樣,專委會(huì)發(fā)展迅速,迅速吸納??茣?huì)員3500余人,其中,委員188人,來自全國30個(gè)省市144家單位,覆蓋了口腔專科醫(yī)院、綜合醫(yī)院口腔科、民營口腔機(jī)構(gòu)、高等護(hù)理院校、開設(shè)口腔護(hù)理專業(yè)的高職院校等??谇蛔o(hù)理專委會(huì)的成立必將更好地發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。

目前,李秀娥正帶領(lǐng)學(xué)會(huì)成員積極調(diào)研并界定我國口腔護(hù)理的執(zhí)業(yè)范疇,起草《口腔種植護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》,組織編寫口腔護(hù)理專著等,從而帶動(dòng)我國口腔護(hù)理的不斷發(fā)展,逐漸縮小與國際的差距。

回顧30多年的護(hù)理工作生涯,李秀娥全是滿滿的自豪感和幸福感。她說:“護(hù)士是一個(gè)漂亮、充滿愛心、積極向上的群體,她們就像天使一樣,給她們舞臺(tái),她們就能綻放無窮的魅力。”李秀娥與護(hù)理結(jié)緣30載,矢志不渝,從一名護(hù)士成長為專家,把護(hù)理技術(shù)引向護(hù)理科學(xué),讓口腔護(hù)理的水平堪與精湛的醫(yī)療水平相媲美,推動(dòng)口腔護(hù)理從一枝獨(dú)秀到滿園春色,促進(jìn)了全國口腔護(hù)理行業(yè)的整體提升,她當(dāng)之無愧為中國口腔護(hù)理“第一人”。