宗呈裕，男，1970年9月出生，北京市大興區(qū)天宮院澤眾社會(huì)工作事務(wù)所黨支部書(shū)記、志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。自2012年成立志愿服務(wù)隊(duì)以來(lái)，他共組織開(kāi)展上千次志愿服活動(dòng)，隊(duì)伍累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)21萬(wàn)小時(shí)，個(gè)人累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)12000余小時(shí)，先后獲得了“北京市五星志愿者”“北京市孝星”“中國(guó)百名社工人物”“北京社會(huì)好人”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

宗呈裕垃圾分類(lèi)進(jìn)社區(qū)宣傳講解

成立志愿服務(wù)隊(duì)

宗呈裕的志愿生涯起源于2008年北京奧運(yùn)會(huì)，那時(shí)工作出色的他被選為通信保障人員，在服務(wù)奧運(yùn)期間，他感慨于中國(guó)的美好強(qiáng)大，更感動(dòng)于奧運(yùn)會(huì)志愿者的奉獻(xiàn)與愛(ài)心，這種炙熱的愛(ài)國(guó)之情與強(qiáng)烈的志愿之心驅(qū)使著他將志愿精神延續(xù)到自己的日常生活中。

居住在天宮院街道海子角東里社區(qū)的他，經(jīng)常參加社區(qū)的義工活動(dòng)，利用自己的水電特長(zhǎng)與計(jì)算機(jī)優(yōu)勢(shì)為社區(qū)居民服務(wù)。漸漸的，他注意到居民們的困難大都集中在老人和孩子的照顧方面，如何使自己的志愿活動(dòng)更具有針對(duì)性和廣泛性呢？宗呈裕在家人和義工朋友的支持下，本著“厚道澤眾、良行至遠(yuǎn)”的初心，在2012年成立了天宮院澤眾社會(huì)工作事務(wù)所志愿服務(wù)隊(duì)。

宗呈裕組織志愿者家庭參與文明交通志愿有我宣傳活動(dòng)

籌建“課后時(shí)光兒童之家”

宗呈裕在兒子小的時(shí)候經(jīng)常出差，幾乎沒(méi)有照顧過(guò)兒子，后來(lái)兒子長(zhǎng)大，他欣慰的同時(shí)心中總有一份虧欠的父愛(ài)。當(dāng)看到社區(qū)里很多年輕父母忙于工作，沒(méi)有時(shí)間接送孩子的時(shí)候，宗呈裕這份父愛(ài)也找到了寄托，他主動(dòng)組織隊(duì)里的志愿者去學(xué)校門(mén)口義務(wù)接送，這種舉動(dòng)不僅為家長(zhǎng)解決了燃眉之急，還得到了天宮院街道的大力認(rèn)可。然而孩子接回來(lái)，家長(zhǎng)還沒(méi)下班，怎么保障孩子們的安全和學(xué)習(xí)呢？當(dāng)時(shí)恰逢海東社區(qū)居委會(huì)要遷址，原來(lái)的小院就騰了出來(lái)，在街道的大力支持下，宗呈裕和澤眾的志愿者們充分利用了小院，籌建“課后時(shí)光兒童之家”社區(qū)青少年托管照料志愿服務(wù)基地。他還主動(dòng)請(qǐng)纓，承接了課后時(shí)光托管班的管理和建設(shè)的重?fù)?dān)。從小院的裝修到后期布置，他一個(gè)細(xì)節(jié)也不放過(guò)，每個(gè)角落都仔細(xì)地檢查再檢查，就怕傷到孩子、碰到孩子。為了使孩子們能夠更舒適地學(xué)習(xí)，他和志愿者不僅配備了一些桌椅和教學(xué)用的電子設(shè)備，還通過(guò)結(jié)對(duì)子、找共建的形式，與興達(dá)中學(xué)、大興二小、大興區(qū)少年宮都簽訂了共建協(xié)議，后來(lái)更與北京建筑大學(xué)、石油大學(xué)等高校建立了黨建帶團(tuán)建的模式，組織大學(xué)生志愿者為學(xué)生們進(jìn)行義務(wù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為孩子們的課后時(shí)光增添了豐富的學(xué)習(xí)資源。

宗呈裕組織專(zhuān)業(yè)老師為“課后時(shí)光兒童之家”社區(qū)青少年上美術(shù)課堂

在這一過(guò)程中，宗呈裕發(fā)現(xiàn)很多孩子因?yàn)楦改搁L(zhǎng)期不在身邊，很多成長(zhǎng)過(guò)程中的想法和困惑得不到疏解，于是為了和孩子們交流得更加順暢，他又考取了兒童心理師證書(shū)，孩子們也都十分喜歡和信任這位“宗老師”，很多不愿和家人說(shuō)的話都愿意和宗呈裕聊。特別是一位殘疾女孩，最初來(lái)到兒童之家的時(shí)候，不愛(ài)與人交流的她引起了宗呈裕的注意，他找到女孩家長(zhǎng)，了解女孩的情況，之后又多次和女孩聊天，鼓勵(lì)她積極面對(duì)生活，帶女孩和其他孩子們一起玩耍，感受集體的快樂(lè)。慢慢地，女孩變得開(kāi)朗起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也快速提升，2019年畢業(yè)后，還在宗呈裕和街道的幫助下找到了心儀的工作?，F(xiàn)在女孩還經(jīng)常在空閑時(shí)間回到兒童之家，以志愿者的身份做些力所能及的整理工作。

這幾年間，宗呈裕帶領(lǐng)澤眾的志愿者們共接收了1200余名中小學(xué)生。他們收獲著孩子們的成長(zhǎng)和快樂(lè)，也收獲著家長(zhǎng)的稱(chēng)贊和鼓勵(lì)。而這些孩子和家長(zhǎng)也在這份愛(ài)心的感染下，注冊(cè)了志愿家庭，積極參與澤眾在垃圾分類(lèi)、文明交通等方面的志愿活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)著源源不斷的力量。

宗呈裕帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)助力高考志愿服務(wù)

為社區(qū)老人提供上門(mén)志愿服務(wù)

宗呈裕不僅把身邊的孩子當(dāng)作自己的孩子，也把社區(qū)里的老人當(dāng)作自己的父母。他通過(guò)和社區(qū)對(duì)接，了解到海東社區(qū)有四五百名空巢老人，為幫助老人們解決實(shí)際困難，2013年他成立了以助醫(yī)、助行、助浴、助聊、助潔加突發(fā)事件解決的“五助+N”模式的海東社區(qū)便民服務(wù)聯(lián)盟，為老人們提供上門(mén)志愿服務(wù)。有的老人家里水管壞了，宗呈裕立刻放下自己的事，趕回社區(qū)幫老人檢查維修，還自掏腰包為老人更換新的水管；有的老人想找人聊天，宗呈裕就組織社工、心理咨詢(xún)師以及附近學(xué)校的中學(xué)生陪老人聊天；有的老人不方便沐浴，宗呈裕又定期組織志愿者幫助老人洗澡理發(fā)；還有的老人生病需要就醫(yī)，或者要去辦理通信養(yǎng)老等手續(xù)，宗呈裕都義無(wú)反顧……如此日復(fù)一日，老人們都親切地稱(chēng)呼他為“呈裕”或者“小宗”，而宗呈裕也親切地稱(chēng)呼他們?yōu)?ldquo;老爹”“老娘”。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，宗呈裕不僅有一顆情系弱勢(shì)群體的愛(ài)心，還有一顆心懷社會(huì)的責(zé)任心。在助力大興區(qū)創(chuàng)建文明城區(qū)提名工作中，宗呈裕組織黨員、團(tuán)員志愿者家庭在大興橋路口進(jìn)行文明交通志愿執(zhí)守125天，有效引導(dǎo)廣大群眾文明出行，積極維護(hù)了安全、暢通、文明的交通環(huán)境。2021年天宮院疫情大爆發(fā)，他第一時(shí)間帶領(lǐng)20余名志愿者臨時(shí)組建“戰(zhàn)疫天宮融匯志愿服務(wù)隊(duì)”，卡口處接收轉(zhuǎn)運(yùn)2.6萬(wàn)余件生活物資和1609單藥品。同時(shí)，為特殊人群提供專(zhuān)人負(fù)責(zé)的志愿服務(wù)270次，在融匯社區(qū)連續(xù)駐扎的25個(gè)晝夜里，宗呈裕瘦了十斤，胃病犯了，血壓高了，但即便如此，他仍舊頂著一口氣，為封控社區(qū)居民的生活需求盡全力提供有力保障。疫情好轉(zhuǎn)之后，他最后一個(gè)從融匯社區(qū)撤離，然后就直接被家人送去就醫(yī)，住院的兩周時(shí)間里，他帶隊(duì)整理出的一套服務(wù)居民的規(guī)范化流程及疫情防控閉環(huán)流程。這些材料得到了區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，也得到了疫情防控專(zhuān)家組的贊揚(yáng)。

宗呈裕用奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自我初心，用友愛(ài)訴說(shuō)人間真情，用互助傳遞慈善仁愛(ài)，用進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)發(fā)展，他用實(shí)際行動(dòng)踐行了志愿精神，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為建設(shè)“新國(guó)門(mén)·新大興”貢獻(xiàn)了志愿力量。

宗呈裕參與疫情防控融匯社區(qū)開(kāi)展疫情防控志愿服務(wù)