劉嘉麒

一、人物介紹

劉嘉麒，男，1941年5月出生，中國(guó)科學(xué)院地質(zhì)與地球物理研究所研究員，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)資深講席教授。

世界自然遺產(chǎn)中國(guó)專家委員會(huì)主任劉嘉麒是我國(guó)火山地質(zhì)與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)家，科考60余年授課近40載培養(yǎng)碩博60余名。多年來他還傾心科普，組織創(chuàng)作了“當(dāng)代中國(guó)精品科普書系”120余冊(cè)，為40余部圖書作序。他做報(bào)告、與影視界創(chuàng)辦科普電影周、利用網(wǎng)絡(luò)推出科學(xué)公開課還發(fā)布科普視頻，擁有37萬粉絲。

二、主要事跡

八旬火山院士“云端”做科普

劉嘉麒主持第六屆國(guó)際瑪珥會(huì)議開幕式

劉嘉麒從事地質(zhì)研究與科考60多年，足跡遍布七大洲五大洋。他曾十進(jìn)長(zhǎng)白山，七上青藏高原，三入北極，兩征南極，造訪和考察了60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，率先查明了我國(guó)火山的時(shí)空分布和巖石地球化學(xué)特征，讓中國(guó)新生代火山活動(dòng)規(guī)律的研究達(dá)到國(guó)際水平。從事科研工作期間，他自主、全面、系統(tǒng)地調(diào)查研究了中國(guó)火山，查明中國(guó)不僅有火山，還有活火山，且分布廣泛；中國(guó)火山不僅類型多樣，且成因復(fù)雜，是全球大陸火山的一個(gè)重要分布區(qū)。他在巖石學(xué)、年代學(xué)、地球化學(xué)、地球動(dòng)力學(xué)、古氣候?qū)W、資源與災(zāi)害等領(lǐng)域，取得了一系列理論與應(yīng)用研究成果。他深刻揭示了中國(guó)新生代火山的巖石地球化學(xué)特征及地球動(dòng)力學(xué)機(jī)制；開拓了瑪珥湖高分辨率古氣候研究和火山氣體對(duì)氣候影響的新領(lǐng)域。2016年，第一次在中國(guó)乃至亞洲舉辦了“第六屆國(guó)際瑪珥會(huì)議”，吸引了德、意、英、俄、韓、以、澳、新等國(guó)眾多知名學(xué)者參與，并與他們開展長(zhǎng)期友好、以中方為主的合作，極大地提升了中國(guó)火山的研究水平和國(guó)際地位。

劉嘉麒曾任中國(guó)第四紀(jì)科學(xué)研究會(huì)秘書長(zhǎng)、理事長(zhǎng)，中國(guó)火山學(xué)專業(yè)委員會(huì)名譽(yù)主席，中國(guó)礦物巖石地球化學(xué)協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)，國(guó)際第四紀(jì)研究聯(lián)合會(huì)（INQUA）地層專業(yè)委員會(huì)副主席、表決委員和終身名譽(yù)會(huì)員、亞洲湖泊鉆探科學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主席、太平洋科學(xué)協(xié)會(huì)固體地球科學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、國(guó)際單成因火山作用委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員等職。

劉嘉麒（中）參加“海淀科幻少年說”活動(dòng)

在做好科學(xué)研究的同時(shí)，劉嘉麒傾心教書育人，在中國(guó)科學(xué)院大學(xué)授課近40載，開設(shè)并主講3門專業(yè)課：第四紀(jì)地質(zhì)與環(huán)境、火山學(xué)和新生代地質(zhì)年代學(xué)，培養(yǎng)碩士、博士60余名。對(duì)于來自不同培養(yǎng)單位和專業(yè)的眾多研究生，劉嘉麒作為主講教師，在保證課程的系統(tǒng)性、完整性的基礎(chǔ)上，突出課程的重要性、前瞻性、應(yīng)用性和趣味性，加強(qiáng)課堂與野外相結(jié)合，理論與應(yīng)用相聯(lián)系，以精彩動(dòng)人的圖片，生動(dòng)有趣的故事，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，既學(xué)到科學(xué)理論、科學(xué)方法，又能增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)技巧，進(jìn)而提升學(xué)生的科學(xué)精神和為科學(xué)獻(xiàn)身精神。在基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的基礎(chǔ)上，增加對(duì)前沿問題的討論，使學(xué)生意識(shí)到進(jìn)行獨(dú)立思考的重要性；在教學(xué)中展示大量的實(shí)際應(yīng)用案例，向?qū)W生展示如何將書本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)生活中，使得知識(shí)鮮活起來，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。課程內(nèi)容豐富，課程形式多樣，除老師授課，還有學(xué)生講演和課堂答辯。近40年來，劉嘉麒所授課程多次被評(píng)為優(yōu)秀課程，2021年獲頒中國(guó)科學(xué)院大學(xué)教師最高榮譽(yù)“李佩教學(xué)名師獎(jiǎng)”。

劉嘉麒曾任中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)5、6屆理事長(zhǎng)，中國(guó)科協(xié)第8屆科普專業(yè)委員會(huì)副主任，中國(guó)科學(xué)院科普與出版專業(yè)委員會(huì)委員；世界遺產(chǎn)中國(guó)專家委員會(huì)主任，《知識(shí)就是力量》雜志編委會(huì)主任，中國(guó)科學(xué)報(bào)、光明網(wǎng)等媒體首席科學(xué)家，中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)、國(guó)家圖書館文津圖書獎(jiǎng)和臺(tái)灣吳大猷科普?qǐng)D書獎(jiǎng)及其他獎(jiǎng)項(xiàng)的負(fù)責(zé)人或評(píng)委。在各項(xiàng)工作中，他都認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)同事，共同前進(jìn)，倡導(dǎo)“科普是科學(xué)家天職”的理念，極大地激發(fā)人們的科普積極性。

劉嘉麒（右一）指導(dǎo)學(xué)生科研工作

劉嘉麒負(fù)責(zé)的國(guó)家咨詢項(xiàng)目——《關(guān)于我國(guó)科學(xué)普及的形勢(shì)分析與策略建議》，深入細(xì)致地調(diào)查了我國(guó)科普狀況，強(qiáng)調(diào)“把科學(xué)普及與科技創(chuàng)新擺在同等重要位置”的重要性，積極開展應(yīng)急科普，前瞻科普和高級(jí)科普，為加強(qiáng)科普法運(yùn)作，提高公民科學(xué)素質(zhì)，普及科普事業(yè)，提出了許多寶貴意見和建議，為推動(dòng)和引領(lǐng)科普事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

劉嘉麒撰寫的《科普是一門學(xué)問》一書，全面論述了科普的理論與實(shí)踐，闡明了科普、科研、科幻的區(qū)別與聯(lián)系，指出科普是一門綜合性科學(xué)和系統(tǒng)性工程，其靈魂是科學(xué)性，根本屬性是大眾化科學(xué)，要把科學(xué)性、趣味性、通俗性、多樣性有機(jī)地結(jié)合起來。

劉嘉麒組織創(chuàng)作的“當(dāng)代中國(guó)精品科普書系”120余冊(cè)（均為原創(chuàng)），主編的第六版《十萬個(gè)為什么？》的“地球科學(xué)”卷等重要科普?qǐng)D書受到讀者青睞，多數(shù)獲得獎(jiǎng)勵(lì)；他主編的《美麗中國(guó)》大型畫冊(cè)，成為國(guó)禮書。

劉嘉麒還在多種報(bào)刊、雜志、圖書發(fā)表各類長(zhǎng)短科普文章約100篇，諸如《火山親歷記》、《火山：是惡魔還是瑰寶？》、《淺談火山資源》、《大地沸騰——泥火山》、《巍巍長(zhǎng)白山》、《神秘的大地—西昆侖科考紀(jì)行》、《北極的魅力和期待》、《情暖南極》、《極地的神奇與探索》、《拿金牌的啟示》等。他為40余部?jī)?yōu)秀科普?qǐng)D書作序、寫書評(píng)和推薦語，每篇序言和推薦語，都畫龍點(diǎn)睛地介紹了作品的精髓，給讀者很大的吸引力，有力地推動(dòng)了科普?qǐng)D書的發(fā)行和傳播，是多讀書、讀好書的積極踐行者。

劉嘉麒是中國(guó)科學(xué)院科學(xué)家精神宣講團(tuán)和中國(guó)科協(xié)科普宣講團(tuán)的主要成員，積極推進(jìn)“書通二酉 學(xué)富五車”。多年來，他接受中央及地方媒體采訪數(shù)十次，為省市黨校、大中小學(xué)校、政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、百家講壇、首都講壇等作不同題目的科普?qǐng)?bào)告200余場(chǎng)，遍及包括香港、澳門在內(nèi)的全國(guó)大部分地區(qū)。他的“神奇的火山”、“極地的神奇與奧秘”、“氣候變化與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”、“踐行雙碳理念 促進(jìn)生態(tài)文明”、“自然災(zāi)害與人類生存”、“漫談地球科學(xué)”、“艱難困苦 玉汝于成”等講座，涉及氣候、環(huán)境、生態(tài)、資源、能源、災(zāi)害，勵(lì)志、創(chuàng)新等方面，內(nèi)容豐富，生動(dòng)有趣，知識(shí)含量高，有理有據(jù)，每次演講都深深地感染了聽眾，反應(yīng)非常好。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有近10萬人在現(xiàn)場(chǎng)聆聽過劉嘉麒院士的科普?qǐng)?bào)告。

劉嘉麒在辦公室工作

劉嘉麒作為主要負(fù)責(zé)人之一，與影視界一道創(chuàng)辦了《首屆中國(guó)科普電影周》，拓展了科普的新形式，受到廣大群眾的歡迎。

如今，已經(jīng)82歲高齡的劉嘉麒仍不辭勞苦地戰(zhàn)斗在科普工作第一線，并以全新的模式開展著科普工作：他在嗶哩嗶哩網(wǎng)站為全國(guó)青少年推出“科學(xué)公開課”，已發(fā)布科普視頻112條。他的網(wǎng)站課程實(shí)時(shí)在線觀看人次超過300萬，熱門視頻“富士山沉睡了300多年即將蘇醒？一旦爆發(fā)，億萬居民該何去何從？”的單條播放量高達(dá)92萬次。他的賬號(hào)已擁有粉絲37.3萬人，幾乎每條科普視頻下面，都跟隨著科學(xué)問題、科學(xué)故事的討論，網(wǎng)民稱他為斗志昂揚(yáng)的“80后火山院士”。他認(rèn)為，“科普要面向大眾，當(dāng)然是傳播面越廣越好。視頻科普的方式不受時(shí)間、地點(diǎn)限制，在哪都能講，在哪都能聽，這樣的形式創(chuàng)新很有必要。”