李昂

一、人物介紹

李昂，男，1988年4月出生，東城區(qū)特殊教育學(xué)校團總支書記、大隊輔導(dǎo)員。

李昂從認(rèn)識紅色開始教智障學(xué)生認(rèn)識紅領(lǐng)巾，疫情中帶他們用手語書信表達對“白衣天使”的祝福，清明節(jié)錄制《生命之歌》微課緬懷英烈。擔(dān)任過倫敦殘奧會等賽事和北京市新冠疫情新聞發(fā)布會手語主播的李昂還是法律志愿者，深入社區(qū)法院監(jiān)獄為聽障人士提供翻譯服務(wù)。作為市級百姓宣講員，他宣講20多場，影響受眾關(guān)愛特教事業(yè)。

二、主要事跡

暖心“翻譯官” 用愛澆灌特教沃土

李昂作為法律手語志愿者深入社區(qū)、法院、監(jiān)獄、看守所，為聽障人士提供翻譯服務(wù)，并在多個重要活動中擔(dān)任手語主播。入選學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神“強國復(fù)興有我”——“啟航新征程”百姓宣講市級示范團宣講員，宣講數(shù)十場，直接受眾4000余人，影響更多人關(guān)注特教事業(yè)，感受黨對特教事業(yè)的關(guān)心與支持。

李昂擔(dān)任新聞發(fā)布會手語翻譯

立足團隊崗位，搭建殘障學(xué)生成長階梯

作為團隊干部，他以“星星火炬旗下，共青團旗下一個都不能少”為工作理念，堅定維護殘障學(xué)生的合法權(quán)益，呵護殘障學(xué)生積極向上的自強精神。他認(rèn)真貫徹“全童入隊”的工作要求，他認(rèn)真分析殘障學(xué)生的認(rèn)知、生理特點，帶領(lǐng)團隊為學(xué)生設(shè)計階段性紅領(lǐng)巾課程。面對一年級的智障學(xué)生，認(rèn)真落實他從認(rèn)識紅色開始，逐步帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識三角形、紅領(lǐng)巾，讓每一個殘障孩子都感受到少先隊組織的榮譽感和黨的溫暖。他關(guān)注殘障學(xué)生實際需求，組織聽障少先隊員致信全國少工委，呼吁為“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”線上隊課加上字幕，最終得以實現(xiàn)，讓全國聽障兒童從活動中受益。

李昂積極探索，設(shè)計適合的方式帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)、感悟黨的二十大精神。他編輯制作了圖文并茂的特教學(xué)校黨史知識讀本。越來越多的學(xué)生感受中國共產(chǎn)黨百年風(fēng)雨歷程，感受黨的溫暖。

通過課題“特殊教育學(xué)校『五心』德育活動課程實施途徑的研究”，深入探索和挖掘適合殘障學(xué)生的德育活動形式，培養(yǎng)殘障學(xué)生成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，成為對社會有用之人。

李昂積極邀請黨的二十大代表李萌、方秋子等，與學(xué)生面對面交流，為學(xué)生講述職業(yè)故事，讓學(xué)生感受新時代新成就。利用升旗儀式組織師生從科學(xué)技術(shù)、生態(tài)治理、時代楷模、國家發(fā)展等角度講述新時代偉大成就的故事。

李昂正在上課

抓住教育契機，培養(yǎng)殘障學(xué)生家國情懷

在新冠肺炎疫情期間，李昂勇挑重?fù)?dān)，做好學(xué)生思想引領(lǐng)，對學(xué)生開展愛國、愛黨、愛民教育，培養(yǎng)特教學(xué)子愛國情懷。在他的帶領(lǐng)下，全體特教學(xué)生開展了“防疫有我，致敬先鋒——少先隊、共青團主題活動”。學(xué)生們用真切的話語，通過手語、書信的形式，撰寫對白衣天使的祝福。

為加強少先隊共青團思想引領(lǐng)和組織教育，李昂積極組織學(xué)生結(jié)合疫情開展了生動豐富的線上教育活動。清明節(jié)，他錄制《生命之歌》生命教育微課，并帶領(lǐng)學(xué)生開展“致敬英雄 緬懷先烈 眾志成城 筑夢中華”主題活動，向抗疫烈士及遇難者默哀，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識珍愛生命，努力實現(xiàn)生命的價值。作為區(qū)級骨干教師，李昂主動承擔(dān)了北京市“聾校學(xué)生課程資源”的《做好時間小主人》一課的備課和錄制工作。

李昂積極邀請黨的二十大代表李萌、方秋子等，與學(xué)生面對面交流，為學(xué)生講述職業(yè)故事，讓學(xué)生感受新時代新成就。利用升旗儀式組織師生從科學(xué)技術(shù)、生態(tài)治理、時代楷模、國家發(fā)展等角度講述新時代偉大成就的故事。

李昂帶領(lǐng)特教團員宣誓

服務(wù)社會，心手傳遞政府關(guān)懷

李昂始終將黨員的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任擺在首位，積極組織和承擔(dān)各項工作。2020年2月至今，他擔(dān)任北京市新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會的現(xiàn)場手語翻譯工作。他用標(biāo)準(zhǔn)的國家通用手語將信息及時傳達給社會上的廣大聽障人士，架起了社會和聽障人士的橋梁。他先后擔(dān)任倫敦殘奧會、里約熱內(nèi)盧殘奧會、全國殘疾人運動會的手語主播。他深知，用雙手傳播的信息不僅讓聽障人士感受到社會的溫暖，更代表著黨和國家對殘障人士的親切關(guān)懷。

2022年3月，李昂擔(dān)任北京冬殘奧會火炬手，帶著殘障學(xué)生和家庭對冬殘奧會的期盼，傳遞這一份自立自強的信念。他第一時間將火炬帶回學(xué)校，轉(zhuǎn)化為教育資源，帶領(lǐng)學(xué)生開展火炬?zhèn)鬟f活動，激勵殘障學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上的精神。

李昂參加學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神宣講活動

2022年10月起，李昂入選“啟航新征程”百姓宣講市級示范團百姓宣講員，他深入社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位，開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神宣講二十余場，直接受眾4000余人，影響更多人關(guān)注特教事業(yè)、感受黨對特教事業(yè)的關(guān)心與支持。

十多年來，在特殊教育崗位上，李昂深耕特教沃土，為殘障學(xué)生投入一份平等的愛，詮釋著當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

李昂擔(dān)任北京冬殘奧火炬手